業(yè)績倍增的系統(tǒng)思維與經營管理實務(2天)

  培訓講師:鄧博

講師背景:
戰(zhàn)略規(guī)劃與中高層管理專家—鄧博老師【背景介紹】?北京郵電大學工學博士?曾任中國網通集團公司總部業(yè)務管理處負責人?曾任賽迪集團副總裁,自然人股東?曾某物聯網公司CEO?曾任互聯網公司云測任營銷副總裁?清華大學和西南財大總裁班特聘講師?南開大學 詳細>>

鄧博
    課程咨詢電話:

業(yè)績倍增的系統(tǒng)思維與經營管理實務(2天)詳細內容

業(yè)績倍增的系統(tǒng)思維與經營管理實務(2天)

業(yè)績倍增的系統(tǒng)思維與經營管理實務
鄧博
課程背景
業(yè)績倍增不只是績效管理,它是系統(tǒng)工程,從戰(zhàn)略定位到商業(yè)模式優(yōu)化,從產品設計到營銷策略,從組織架構到激活個人,鄧博老師的業(yè)績倍增金三角模型,得到了多個企業(yè)的創(chuàng)始人和決策層的認可,并成功地在多個企業(yè)運用實踐。
課程收益
以華為等企業(yè)為案例,理解業(yè)績提升的金三角模型及其邏輯,發(fā)現基于績效管理促動業(yè)績提升的系統(tǒng)邏輯和關鍵要點,包括戰(zhàn)略、定位和商業(yè)模式,也包括產品和營銷戰(zhàn)略,以及高績效組織團隊的機制和保障。
把握經營本質,運用安索夫矩陣,發(fā)現業(yè)績提升的機會點和切入點,設計制訂產品、客戶和營銷戰(zhàn)略沙盤,設計具有獨特優(yōu)勢的諸如“三板斧”的營銷打法,提高營銷能力,促進業(yè)績提升。
系統(tǒng)學習目標績效管理的目標、流程、方法和工具,掌握績效計劃制訂的關鍵工具OGSMT,梳理達成績效目標所需的人財物資源,設計最小組織單元和簡單高效的執(zhí)行流程,確保戰(zhàn)略落地和目標分解、任務分配和執(zhí)行。
做為管理者,學會授權、激勵和檢查等方法,掌握績效輔導的邏輯和工具,用創(chuàng)新思維發(fā)現、分析和解決問題,激活個人和組織活力,提升業(yè)務和組織領導力,指導下屬提升營銷業(yè)績。
課程時間:2天,6個小時/天,合計12個小時
課程對象
董事長,總經理,部門總監(jiān),其他各級經理和主管
課程形式
講解,問題討論和案例分析;問題討論和個案分析將與授課緊密結合;采取小組互動式教學,學員人數不可超過40人。
課程提綱
第一部分 系統(tǒng)思考業(yè)績提升的引擎:業(yè)績倍增金三角
思考:如何提升業(yè)績
管理者的經營思維
向華為學習業(yè)績提升之道
業(yè)績提升的系統(tǒng)性思考
戰(zhàn)略和商業(yè)模式的價值:如何用一句話向客戶介紹自己
業(yè)績倍增金三角:戰(zhàn)略-營銷-組織
業(yè)績提升的新理論
第二部分 業(yè)績倍增的基礎:戰(zhàn)略轉化為可執(zhí)行的目標管理
管理的核心就是目標與績效管理
用目標管理方法提升業(yè)績
挑戰(zhàn)性目標設定的原則和方法:SMART和OGSMT工具
用OGSMT對目標分解:從戰(zhàn)略規(guī)劃到具體行動計劃
資源需求梳理和整合變現之道
跨部門的目標協(xié)同管理
任務分配與安排
第二部分 業(yè)績倍增的手段:用營銷提升績效
華為成功在營銷
企業(yè)是一個五層系統(tǒng)
經營的本質:安索夫矩陣的作用
客戶畫像和客戶地圖:數據化營銷的基礎
產品地圖和產品組合:營銷提升的基礎
戰(zhàn)略沙盤:營銷行動路線
最小營銷組織設計:華為的S3營銷組織
靠流程致勝:營銷三板斧
第四部分 業(yè)績倍增的保障:高績效團隊建設
高績效團隊的基礎:如何設計高效的流程
學會授權
激勵的新模式HGIS
績效輔導流程GROW
創(chuàng)新思維與問題分析與解決流程
建設高績效文化的核心
管理者的情境領導力提升
回顧與總結
年度經營方針的表達
重點項目的表達

 

鄧博老師的其它課程

企業(yè)戰(zhàn)略管理與年度經營落地大綱(2天版)鄧博【課程時長】2天(估計每天6小時)【課程對象】董事長,總經理,部門總監(jiān),其他各級經理和主管【課程形式】演講,問題討論和個案分析。問題討論和個案分析將與授課緊密結合。采取小組互動式教學,學員人數不可超過35人?!菊n程提綱】:第一部分:企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃和管理實務一、戰(zhàn)略規(guī)劃和管理意義導入:如何用一句話介紹公司戰(zhàn)略的定義和相

 講師:鄧博詳情


戰(zhàn)略規(guī)劃與執(zhí)行落地鄧博,1天課程背景:如何在VUCA時代,抓住企業(yè)經營本質制訂可行的戰(zhàn)略?如何在戰(zhàn)略的牽引下,提升企業(yè)經營管理能力實現戰(zhàn)略落地?課程收益:理解商業(yè)經營本質,樹立互聯網時代的戰(zhàn)略新思維。學習標桿企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃與執(zhí)行落地的成功經驗。理解戰(zhàn)略的總體框架,掌握戰(zhàn)略規(guī)劃的邏輯、流程和工具。學習戰(zhàn)略執(zhí)行與落地的關鍵方法,抓住主要工作,切實提高達成戰(zhàn)略目標的

 講師:鄧博詳情


領導力的八項修煉(2天)打造卓越管理者,提升企業(yè)競爭力鄧博【課程背景】在VUCA時代,打造卓越管理團隊,是企業(yè)洞悉趨勢、抓住機遇的核心手段。做為管理者,不斷修煉八項技能,是走向卓越管理的必經之路?!菊n程收益】樹立正確的角色意識,深刻理解管理職責和團隊領導要求;掌握工作管理技能,不斷提高計劃和執(zhí)行能力;學習團隊建設方法,激發(fā)團隊潛力,打造高績效團隊;自我修煉,

 講師:鄧博詳情


企業(yè)戰(zhàn)略管理與年度經營計劃制訂實務課程大綱(2天版)鄧博【課程時長】2天(估計每天6小時)【課程對象】董事長,總經理,部門總監(jiān),其他各級經理和主管【課程形式】演講,問題討論和個案分析。問題討論和個案分析將與授課緊密結合。采取小組互動式教學,學員人數不可超過35人?!菊n程提綱】:第一部分:企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃和管理實務一、戰(zhàn)略規(guī)劃和管理意義導入:如何用一句話介紹公司戰(zhàn)

 講師:鄧博詳情


《團隊打造及業(yè)績提升》鄧博課程背景企業(yè)靠戰(zhàn)略牽引,戰(zhàn)略靠業(yè)績來實現,而戰(zhàn)略和業(yè)績都靠團隊來達成。打造達成業(yè)績提升的團隊,是每個企業(yè)創(chuàng)始人和決策層最關心的問題。如何找到業(yè)績提升的方向和著力點,如何夯實業(yè)績提升的基礎和保障體系,又如何打造確保高績效團隊?團隊究竟是什么?為什么團隊如此盛行?在組建團隊的過程中有哪些問題?如何引導和帶領不同風格的團隊?怎樣培育團隊精

 講師:鄧博詳情


像CEO一樣思考鄧博【課程目標】走出誤區(qū),改變觀念,理解人人都是CEO的理念。轉變角色意識,正確理解CEO的職責。創(chuàng)新思維方法,學習CEO的思考模式。掌握優(yōu)秀CEO的基本要求和技能,找到自己的成長路徑?!九嘤柺找妗?天,合計6個小時【課程大綱】一、商業(yè)中的通用語言與邏輯:CEO的思維阿里與街頭小販的共同點商業(yè)思想的精髓每個生意的本質都是一樣的透過表層看現金、

 講師:鄧博詳情


銷售團隊管理實務鄧博課程背景:互聯網時代,市場變化加快,在很多領域往往只有第一沒有第二,因此,對銷售管理者來說,樹立起正確的角色意識至關重要,同時,在PDCA管理閉環(huán)中,以目標管理為核心,通過業(yè)務管理和組織團隊管理,達成銷售目標,實現績效提升。課程大綱:兩天銷售管理者的角色意識視頻欣賞從TOPSALES到銷售管理者銷售管理的常識:對上管理,對下負責目標與績效

 講師:鄧博詳情


從專業(yè)走向管理鄧博【課程目標】準確角色定位:幫助學員樹立起正確的角色意識,實現從專業(yè)走向管理后準確的角色定位;轉變思維模式:掌握從專業(yè)走向管理后應該具備的管理思維;掌握管理技能:學習管理知識和工具,掌握從專業(yè)走向管理崗位需要的管理方法;提升團隊管理:從專業(yè)走向管理,工作重點在團隊建設,【課程特色】老師以輔導式培訓模式,課程強調互動和練習,切實提高學員的知識、

 講師:鄧博詳情


大客戶經理角色認知與溝通技巧鄧博【課程目標】樹立正確的大客戶經理角色意識,培養(yǎng)大客戶經營理念;了解大客戶銷售的趨勢和變化,發(fā)現其中的樂趣;掌握對內對外的溝通技巧,提高客戶溝通能力,增強團隊協(xié)作精神?!菊n程時間】2天【課程大綱】大客戶經理的角色意識和能力要求互動:我能為企業(yè)貢獻什么價值?銷售是企業(yè)的龍頭大客戶經理的職責與目標大客戶經理的四種角色大客戶經理的能力

 講師:鄧博詳情


互聯網大客戶開發(fā)管理與顧問式銷售技巧鄧博【課程收獲】突出系統(tǒng)思維能力,突出營銷實戰(zhàn)技能樹立適應互聯網時代的大客戶營銷系統(tǒng)思維能力;掌握市場分析方法,設計符合企業(yè)戰(zhàn)略與商業(yè)模式的大客戶營銷策略及經營地圖;根據行業(yè)特點,掌握發(fā)現客戶、挖掘客戶需求并成單的顧問式銷售方法和技巧?!緦W習特色】PK中掌握營銷之道(1)2天內完成分享多個真實案例分析,1次銷售流程梳理,1

 講師:鄧博詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://m.musicmediasoft.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網 版權所有