現(xiàn)場(chǎng)管理三把利劍


現(xiàn)場(chǎng)管理三把利劍

【課程背景】
◆ 規(guī)模越做越大，投入越來(lái)越多，而效益卻越來(lái)越差，制造成本居高不下；
◆ 制造現(xiàn)場(chǎng)定位不清，方向不明確，導(dǎo)致管理問(wèn)題接踵而至；
◆ 面對(duì)少批量多品種、多批次的嚴(yán)格交付要求等問(wèn)題，手足無(wú)措；
◆ 員工素質(zhì)良莠不齊，各要素功能發(fā)揮無(wú)法達(dá)到現(xiàn)場(chǎng)要求，百般無(wú)奈；
◆
現(xiàn)場(chǎng)管理人員沒(méi)有制定有效的標(biāo)準(zhǔn)，找不到督導(dǎo)工作的根本點(diǎn)，不能有效實(shí)施；
◆ 想改變目前的局面，做過(guò)改善但效果不好，以致愈發(fā)千頭萬(wàn)緒，無(wú)從下手；
◆無(wú)論使用何種激勵(lì)方式，都無(wú)法讓員工保持長(zhǎng)期的工作激情；

在企業(yè)經(jīng)營(yíng)中，企業(yè)管理者常有以上的困惑，這些問(wèn)題的癥結(jié)在哪里？如何真正使現(xiàn)場(chǎng)
成為利潤(rùn)產(chǎn)生的源泉？如果建構(gòu)最優(yōu)化的現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)作模式，如何向現(xiàn)場(chǎng)精益化管理轉(zhuǎn)型？
本課程即由此展開(kāi)！

【課程目的】
本課程以知名企業(yè)精益生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理模式為藍(lán)本，結(jié)合國(guó)內(nèi)制造業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管理面臨的問(wèn)
題及需求，全面梳理并剖析了精益現(xiàn)場(chǎng)管理的方法、工具及技巧，并從精益現(xiàn)場(chǎng)管理核
心出發(fā)引出精益管理的靈魂——持續(xù)改善，以構(gòu)成基層管理的核心行為，謀求更優(yōu)質(zhì)、更
有效率的現(xiàn)場(chǎng)管理與改善。


【課程受益】
1. 明確現(xiàn)場(chǎng)如何定位及建立具有特色的現(xiàn)場(chǎng)管理
2. 充分理解和運(yùn)用三項(xiàng)基本活動(dòng)（標(biāo)準(zhǔn)化、目視化、看板化）推進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)管理
3. 革新觀念，育成各級(jí)人員的精益觀念及意識(shí)
4. 構(gòu)建精益現(xiàn)場(chǎng)管理藍(lán)圖，提高制作現(xiàn)場(chǎng)管理的安定化和活性化
5.
調(diào)動(dòng)系統(tǒng)管理思維，構(gòu)建組織和精益管理系統(tǒng)，有序推進(jìn)以達(dá)精益生產(chǎn)模式之目的
6. 準(zhǔn)確制定有效的標(biāo)準(zhǔn)，找準(zhǔn)督導(dǎo)工作的根本點(diǎn)
7. 布局基礎(chǔ)管理實(shí)踐，靈活運(yùn)用有效管理和改善技法


【課程對(duì)象】
總裁/董事長(zhǎng)/總經(jīng)理、副總裁/副總經(jīng)理、精益推進(jìn)辦公室主任、六西格瑪推進(jìn)辦公
室主任、變革管理部長(zhǎng)、廠長(zhǎng)/營(yíng)運(yùn)總監(jiān)、精益生產(chǎn)經(jīng)理、計(jì)劃經(jīng)理、質(zhì)量經(jīng)理、倉(cāng)儲(chǔ)（
內(nèi)部物流）經(jīng)理、設(shè)備經(jīng)理、工藝經(jīng)理、一線主管等制造業(yè)生產(chǎn)及運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)各級(jí)管理人
員等





【課程大綱】

第一部分： 認(rèn)識(shí)現(xiàn)場(chǎng)
——何謂現(xiàn)場(chǎng)
——走進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)
——現(xiàn)場(chǎng)管理的核心要素
——現(xiàn)場(chǎng)管理的方法
——現(xiàn)場(chǎng)如何定位及建立具有特色的現(xiàn)場(chǎng)管理之屋
——構(gòu)建現(xiàn)場(chǎng)管理的3個(gè)要點(diǎn)

第二部分： 現(xiàn)場(chǎng)管理三把利劍

第一章、現(xiàn)場(chǎng)管理利劍之一 :標(biāo)準(zhǔn)化
第一節(jié)：總論
——標(biāo)準(zhǔn)化的概念
——標(biāo)準(zhǔn)化的四大目的
——良好標(biāo)準(zhǔn)的制定要求
——標(biāo)準(zhǔn)化的過(guò)程
——工作的標(biāo)準(zhǔn)化的順序
——工作的標(biāo)準(zhǔn)化的內(nèi)容

第二節(jié)：標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)
——標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)指導(dǎo)書
——標(biāo)準(zhǔn)化操作的實(shí)施
——標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)要素點(diǎn)
——標(biāo)準(zhǔn)化操作文件結(jié)構(gòu)圖
——工作要素表
——標(biāo)準(zhǔn)化操作優(yōu)點(diǎn)
——標(biāo)準(zhǔn)化操作列表

第四節(jié)：標(biāo)準(zhǔn)化的操作工培訓(xùn)
——標(biāo)準(zhǔn)化的操作員培訓(xùn)的重要性
——操作工培訓(xùn)四步法
——培訓(xùn)記錄
——培訓(xùn)要求
——培訓(xùn)靈活單

第五節(jié)：設(shè)備管理四大標(biāo)準(zhǔn)的編制與應(yīng)用

一、維修技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
——維修技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的編制依據(jù)：
——維修技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容：

二、點(diǎn)檢標(biāo)準(zhǔn)
——點(diǎn)檢標(biāo)準(zhǔn)的作用
——點(diǎn)檢標(biāo)準(zhǔn)的編制依據(jù)
——點(diǎn)檢標(biāo)準(zhǔn)的分類
——點(diǎn)檢標(biāo)準(zhǔn)的主要內(nèi)容

三、給油脂標(biāo)準(zhǔn)
——給油脂標(biāo)準(zhǔn)的編制依據(jù)：
——給油脂標(biāo)準(zhǔn)的主要內(nèi)容：

四、維修作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)：
——維修作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)編制依據(jù)：
——編制維修作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的條件：
——維修作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的主要內(nèi)容
——編制維修作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的難點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)


二、現(xiàn)場(chǎng)管理利劍之二：目視化
——什么是目視管理?
——為什么要實(shí)行目視管理?
——實(shí)行目視管理的優(yōu)點(diǎn)有哪些?
——如何開(kāi)展
目視管理的形式和來(lái)源
目視管理的構(gòu)成
目視管理的標(biāo)準(zhǔn)
——評(píng)審
——個(gè)職能部門的實(shí)例展示

三、現(xiàn)場(chǎng)管理利劍之三：看板化
——看板是如何提升管理的精度
——看板管理的含義與作用
——看板管理的方法
——看板管理的著眼點(diǎn)
——看板管理的評(píng)價(jià)基準(zhǔn)
——顏色管理的運(yùn)用
——看板有哪些，如何確定？
——圍繞看板，構(gòu)建目標(biāo)管理運(yùn)作平臺(tái)
——某集團(tuán)看板管理實(shí)施紀(jì)實(shí)

朱躍進(jìn)老師的其它課程