《打造高效團隊課綱》

  培訓講師:陳新春

講師背景:
陳新春講師簡介北京全新領執(zhí)研究院執(zhí)行副院長北京全新領執(zhí)研究院特聘首席講師鄭州新理念工業(yè)智能研究會秘書長二十年國企、民企、外企跨行業(yè)經(jīng)驗十年世界500強高管實踐管理經(jīng)驗國內(nèi)多所知名院校特聘講師(清大、人大、浙大、鄭大、廈大等)十余所MBA總裁 詳細>>

陳新春
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《打造高效團隊課綱》詳細內(nèi)容

《打造高效團隊課綱》

打造高效團隊
課程背景
你是不是為做了多年的管理卻無法帶出一支令人滿意的團隊而苦惱?
你是不是因缺乏帶領高績效團隊所需的能力而力不從心?
你在提高團隊績效方面用盡了心思為什么總達不到預期的效果?
如何才能快速地把握團隊并帶領團隊創(chuàng)造出佳績?
如何對團隊成員進行激勵以鼓勵士氣?
如何化解團隊運行障礙順利開展工作?
建立“夢幻組合”的團隊是所有進取型組織的期待,也是高績效團隊的基石。企業(yè)強大的競爭優(yōu)勢不僅在于員工個人能力的卓越,更重要的是體現(xiàn)在團隊合力的強大,體現(xiàn)在那種彌漫于企業(yè)中無處不在的團隊精神……
課程收益
認真思考高效團隊的價值
形成強烈的團隊意識
清楚打造高效團隊的具體內(nèi)容
掌握培養(yǎng)高效團隊的方法
提升創(chuàng)建和帶領高效團隊的技能
【老師優(yōu)勢】
1、課程經(jīng)驗豐富,講授該課程近七年,不斷對課程進行優(yōu)化,結(jié)合授課經(jīng)驗,精選很多實際案例輔助授課,在上課過程中能夠根據(jù)學員的課堂反饋及時調(diào)整授課角度,適合于各層級員工。
2、近二十年跨國外企、民企及國企工作經(jīng)歷,對課程有很深的感悟,特別是十多年合資汽車企業(yè)中高管理經(jīng)歷,在工作中積累豐富的管理經(jīng)驗,特別是針對基于溝通中的提升執(zhí)行力方面積累了豐富的經(jīng)驗,課程是基于本人的經(jīng)驗基礎上開發(fā)出來的,具有別的老師不同視角,并符合國際大型公司的溝通及工作習慣。
課程時間:4小時
課程對象:公司企業(yè)中高層管理團隊,如:董事長、總經(jīng)理、市場經(jīng)理等各部門中層領導
課程方式:理論分享+視頻觀看+案例教學+小組討論學員研討+游戲活動
課程大綱
一、什么是團隊
1、認識團隊(1+1=?)
2、團隊與群體的區(qū)別
3、團隊的類型
互動:我希望打造什么類型的團隊?
二、高效團隊的特征?
1、明確的團隊目標(短視頻說明SMART原則)?
2、共享?
3、不同的團隊角色?
4、良好的溝通?
5、共同的價值觀和行為規(guī)范
6、歸屬感?
7、有效授權(quán)
互動:根據(jù)視頻,分析什么是高效團隊。
三、激發(fā)團隊精神?
1、團隊精神的三項內(nèi)容?
2、如何激發(fā)團隊動力??
3、如何增強團隊的凝聚力、向心力?
? 互動:討論怎么激發(fā)我所帶領的團隊的團隊精神?
?
四、團隊溝通和沖突?
1、溝通定義與模型?
2、團隊溝通的技巧?
3、沖突在團隊中的作用與面對?
4、團隊障礙與轉(zhuǎn)化?
5、如何實現(xiàn)團隊內(nèi)部的強力溝通??
6、如何召開高效的團隊會議
互動:討論我所帶領的團隊應該建立怎樣的溝通機制?

 

陳新春老師的其它課程

企業(yè)項目管理應用實踐6天課程背景:項目管理是企業(yè)應對現(xiàn)代快速、復雜、多變和多樣化市場及經(jīng)濟環(huán)境的最有效手段,是完整的一套工作流程。項目管理知識、方法和技能將幫助管理者把工作做得更好、走向成功。有效應用項目管理將極大降低企業(yè)管理成本、優(yōu)化資源、提升企業(yè)及時科學的決策能力和組織凝聚力,從而助力組織實現(xiàn)戰(zhàn)略目標。本課程將以項目管理PMP知識(十大知識領域)培訓為主

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項目管理PMP認證培訓課程背景:項目管理是企業(yè)應對現(xiàn)代快速、復雜、多變和多樣化市場及經(jīng)濟環(huán)境的最有效手段,是完整的一套工作流程。項目管理知識、方法和技能將幫助管理者把工作做得更好、走向成功。有效應用項目管理將極大降低企業(yè)管理成本、優(yōu)化資源、提升企業(yè)及時科學的決策能力和組織凝聚力,從而助力組織實現(xiàn)戰(zhàn)略目標。為提升企業(yè)的項目工作效率與工作質(zhì)量,打造更加優(yōu)秀的項目

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研發(fā)人員的職業(yè)素養(yǎng)課程背景:根據(jù)多年給各大研發(fā)企業(yè)的培訓的經(jīng)驗,本課程針對研發(fā)的新進人員進行一個初步職業(yè)素養(yǎng)方面的培訓,是研發(fā)部門的相關(guān)人員對研發(fā)的總體管理有一個初步的整體概念,打開思路看到研發(fā)管理的工作全局,又要著眼當下眼前的工作效率的提升。基于以上,讓學員根據(jù)自身的性格特點,了解自身的優(yōu)勢,做整體的職業(yè)生涯規(guī)劃,把握自身今后的發(fā)展方向,讓學員有一個清晰的

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研發(fā)人員工作效率提升課程背景在中國的經(jīng)濟經(jīng)過入世后20年的快速發(fā)展,國內(nèi)的很多企業(yè)迅速的融入國際產(chǎn)業(yè)鏈條之中,取得了舉世矚目的經(jīng)濟成績,但是隨著我國企業(yè)的發(fā)展,經(jīng)濟政策、國際政治環(huán)境、國際自然環(huán)境、人口紅利等因素的有利作用越來越低,甚至隨著與美國的貿(mào)易戰(zhàn)開展,很多因素都成了企業(yè)市場競爭的風險?;谝陨系脑颍覈钠髽I(yè)在國家的2025智能智造戰(zhàn)略指引下進行轉(zhuǎn)

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市場需求與產(chǎn)品規(guī)劃課程背景:無論是研發(fā)、生產(chǎn)或貿(mào)易型的企業(yè),管理的核心都是圍繞如何在產(chǎn)品的交換(銷售)環(huán)節(jié)得到更多的附加值,企業(yè)效益直接由公司產(chǎn)品在市場上的接受程度所決定。全生命周期的產(chǎn)品管理是所有企業(yè)管理中的核心,離開了全生命周期的產(chǎn)品管理,其他的管理只能是空中樓閣。為什么在同樣的一個行業(yè)中,有的企業(yè)收獲頗豐,有的企業(yè)卻只能略有盈余;為什么同樣的產(chǎn)品,有的

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項目經(jīng)理的非授權(quán)領導力課程背景:項目經(jīng)理作為項目團隊的關(guān)鍵人物,其作用和地位的重要性是肯定的,對項目成員和整個項目成敗的影響力也是勿容置疑的,項目經(jīng)理是一個非常難當?shù)慕巧R恍┫鄬碗s的項目往往是跨專業(yè)、跨部門,有時也是跨地區(qū)的,需要項目經(jīng)理具備非常豐富的專業(yè)知識和團隊管理技能,來計劃、組織、控制、協(xié)調(diào)項目組的工作,但往往項目經(jīng)理不是也不可能是每個領域的專家

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項目經(jīng)理的非授權(quán)領導力課程背景項目經(jīng)理作為項目團隊的關(guān)鍵人物,其作用和地位的重要性是肯定的,對項目成員和整個項目成敗的影響力也是勿容置疑的,項目經(jīng)理是一個非常難當?shù)慕巧?。一些相對復雜的項目往往是跨專業(yè)、跨部門,有時也是跨地區(qū)的,需要項目經(jīng)理具備非常豐富的專業(yè)知識和團隊管理技能,來計劃、組織、控制、協(xié)調(diào)項目組的工作,但往往項目經(jīng)理不是也不可能是每個領域的專家。

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研發(fā)流程及項目管理實戰(zhàn)課程背景我國的機械工業(yè)經(jīng)過將近二十年的高速增長,整個產(chǎn)業(yè)的結(jié)構(gòu)也經(jīng)歷了多次的升級調(diào)整,目前汽車對產(chǎn)品的品質(zhì)要求越來越高,成本控制越來越嚴,產(chǎn)品利潤逐年降低,主機廠對供貨及時率要求越來越高,對供應商的各種考核越來越嚴,處罰越來越高。隨著市場競爭越來越大,上游廠商開發(fā)新產(chǎn)品的周期越來越短,作為下游供應商的壓力越來越大,目前依賴以前的管理模式

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