高績效團(tuán)隊(duì)打造 1天
高績效團(tuán)隊(duì)打造 1天詳細(xì)內(nèi)容
高績效團(tuán)隊(duì)打造 1天
高績效團(tuán)隊(duì)打造
課程背景:
團(tuán)隊(duì)與團(tuán)伙的區(qū)別在于團(tuán)隊(duì)具有上下一致認(rèn)可的目標(biāo),在分工的基礎(chǔ)上能進(jìn)行良好的合作,如果無法讓團(tuán)隊(duì)目標(biāo)上下一致認(rèn)可,合作就很難達(dá)到高效。
管理者如果不能有正確的自我認(rèn)知,并掌握基本的管理技巧,就很難凝聚下屬的人心,就會發(fā)現(xiàn)下屬沒有想象中的那么聽從指揮,出現(xiàn)較多的“問題員工”,團(tuán)隊(duì)就會缺乏必要的工作激情與高效執(zhí)行能力。
課程時(shí)長:1天(6小時(shí)/天)
課程對象:中基層管理人員
課程目標(biāo):
1.讓管理者為自身建立恰當(dāng)?shù)慕巧ㄎ?,了解管理者的通用勝任力模型,從而找到自己的?yōu)勢,認(rèn)知到自己的不足之處,為成為優(yōu)秀管理者奠定系統(tǒng)的基礎(chǔ)。
讓管理者掌握不同階段的團(tuán)隊(duì)建設(shè)的關(guān)鍵技巧,學(xué)會讓下屬認(rèn)同管理目標(biāo),把任務(wù)交給合適的人去做,并提升下屬的工作能力,從而達(dá)成團(tuán)隊(duì)協(xié)作。
授課方式:現(xiàn)場講授、圖片示例、小組討論、案例分析、角色模擬、演練互動。
課程大綱:
第一講、管理概論
一、什么是管理——透過現(xiàn)象看本質(zhì)
管理的發(fā)展脈絡(luò)
二、優(yōu)秀管理者能力模型
1、管理者角色定位:
作為下、上、平級的角色認(rèn)知,及行為準(zhǔn)則,職業(yè)道德等;
2、管理者管人的技巧:
管理心理學(xué)、組織行為學(xué)、下屬激勵(lì)等相關(guān)知識與技巧;
3、管理者管事的技巧:
從目標(biāo)的制定、分解,到計(jì)劃的制定、與追蹤控制等;
4、管理者的團(tuán)隊(duì)管理技巧:
從團(tuán)隊(duì)的組建,到不同階段的團(tuán)隊(duì)管理技巧等;
5、管理者的個(gè)人素質(zhì):
所屬專業(yè)技巧、溝通與演說技巧,自我情緒、時(shí)間管理等。
三、走向更高管理層所必須面臨的六大轉(zhuǎn)變
第二講:不同階段的團(tuán)隊(duì)管理技巧
一、初創(chuàng)期:員工之間缺乏默契,凝聚力不足
1、初創(chuàng)期團(tuán)隊(duì)的五個(gè)特征
2、初創(chuàng)期的管理策略與方法
二、了解下屬,愛護(hù)下屬,凝聚下屬人心
1、上級關(guān)系類型分析
2、了解下屬的共性與個(gè)性
3、對下屬給予尊重與信任
三、為下屬塑造紀(jì)律性和服從性
1、不當(dāng)老好人,處罰下屬有正面意義
2、對下屬進(jìn)行處罰面談的五步法
3、正確看待有缺點(diǎn)的下屬
四、宣導(dǎo)你的團(tuán)隊(duì)期望,塑造團(tuán)隊(duì)文化
五、輔導(dǎo)技巧不成熟的員工
1、輔導(dǎo)下屬是管理者的日常職責(zé)
2、輔導(dǎo)下屬的兩個(gè)方法
3、將輔導(dǎo)(培訓(xùn))效果落地的關(guān)鍵點(diǎn)
六、為團(tuán)隊(duì)確立共同的目標(biāo)
七、目標(biāo)對團(tuán)隊(duì)的價(jià)值
八、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的來源
九、目標(biāo)分解與分配
1、目標(biāo)分解需要考慮的因素
2、目標(biāo)分解與問題分析的工具——三三三導(dǎo)圖
十、讓團(tuán)隊(duì)成員認(rèn)同團(tuán)隊(duì)目標(biāo)——目標(biāo)對話
1、闡述目標(biāo)對下屬的價(jià)值
2、讓下屬參與到目標(biāo)的制定中來
第三講:動蕩期:員工人心浮動,內(nèi)耗較大,乃至于流失率偏高
一、動蕩期團(tuán)隊(duì)的五個(gè)特征
二、動蕩期的管理策略與方法
三、掌握處理沖突的策略與方法,減少人員流失
1、沖突的價(jià)值分析
2、解沖突的發(fā)展過程
3、掌握沖突處理的五個(gè)策略
四、管理者調(diào)整自身角色,讓管理決策更加科學(xué)合理
五、控制好管理者自己的情緒
六、認(rèn)知情緒對管理者價(jià)值
七、憤怒的解析與管控
八、恐懼的解析與管控
九、情緒的ABC認(rèn)知“療法”
第四講:穩(wěn)定期:風(fēng)平浪靜(或表面風(fēng)平浪靜),業(yè)績不錯(cuò),但增長遭遇瓶頸
一、穩(wěn)定期團(tuán)隊(duì)的五個(gè)特征
二、穩(wěn)定期的管理策略與方法
三、掌握授權(quán)技巧,向優(yōu)秀的下屬進(jìn)行適當(dāng)?shù)氖跈?quán),促使其成長
1、授權(quán)的價(jià)值及難點(diǎn)
2、管理者所擁有的權(quán)力分析:人事權(quán)、財(cái)務(wù)權(quán)、事務(wù)權(quán)
3、授權(quán)的具體方法
4、授權(quán)的五大原則
四、管理者塑造良好的自我形象,掌握管理者的三大權(quán)限來源
五、法理權(quán)、專家權(quán)、參照權(quán)
六、獲取下屬的人心
系統(tǒng)的激勵(lì)下屬
第五講:高產(chǎn)團(tuán)隊(duì)打造
一、高產(chǎn)期團(tuán)隊(duì)五個(gè)的特征
二、高產(chǎn)期的管理策略與方法
三、遵循SMART的原則,制定更加具有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)
四、穩(wěn)定團(tuán)隊(duì)骨干成員,體現(xiàn)其個(gè)人價(jià)值
1、職業(yè)發(fā)展通道設(shè)計(jì)
2、職業(yè)生涯規(guī)劃與長遠(yuǎn)激勵(lì)計(jì)劃
五、提高創(chuàng)新的意識與能力,打造創(chuàng)新型團(tuán)隊(duì)
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