如何做一個(gè)成功的下屬

  培訓(xùn)講師：譚曉斌

講師背景：
譚曉斌?原哈藥三精股份培訓(xùn)經(jīng)理?職業(yè)化管理培訓(xùn)專家?實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷技巧培訓(xùn)專家?中層管理培訓(xùn)專家?中國(guó)企建工程中心特聘講師?中國(guó)企業(yè)教育百?gòu)?qiáng)核心講師?六年專職講師授課經(jīng)驗(yàn)?全國(guó)數(shù)十家機(jī)構(gòu)特聘授課專家授課風(fēng)格“寓觀念于談笑間，蘊(yùn)哲理于詼諧中”，授課 詳細(xì)>>

譚曉斌
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如何做一個(gè)成功的下屬詳細(xì)內(nèi)容

如何做一個(gè)成功的下屬
如何做一個(gè)成功的下屬
課程背景
如何做一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)，是一個(gè)經(jīng)常被人關(guān)注的問(wèn)題。但是我們知道，在一個(gè)高效率的組織中，上司與下屬總是一個(gè)相輔相成、親密合作、有效協(xié)調(diào)的統(tǒng)一體。任何人的權(quán)力都是有其極限的，你的地位再高，有的時(shí)候還是要向另一個(gè)更高的權(quán)威負(fù)責(zé)。沒(méi)有上司的支持，你就很難獲得成功。
當(dāng)然，這不是要教大家阿諛?lè)畛械厝ビ懮纤鞠矚g，而是以職業(yè)化的思維解讀下屬的角色，讓大家恰當(dāng)把握好自己的角色，幫助上司取得成功，在成就上司的過(guò)程中，更好地成就自我。

課程目標(biāo)
 了解下屬職位產(chǎn)生的原因
 認(rèn)清下屬角色的本質(zhì)
 掌握工作中“管理上司”的技巧
 下屬執(zhí)行的學(xué)問(wèn)
 洞悉職場(chǎng)規(guī)則
課程對(duì)象：企業(yè)員工、主管、有上司的下屬
授課老師：譚曉斌
授課時(shí)間：6小時(shí)
課程內(nèi)容
第一節(jié)：找準(zhǔn)位置：認(rèn)清角色是關(guān)鍵
 下屬職位產(chǎn)生的原因
1、上司工作忙不過(guò)來(lái)了，需要找個(gè)“幫手”
2、企業(yè)越做越大，老板沒(méi)有分身術(shù)，需要找“替身”
3、上下級(jí)關(guān)系只有在組織中才存在
 下屬角色的本質(zhì)
1、“經(jīng)理”從來(lái)沒(méi)有“群眾”選擇的而是企業(yè)或上司任命的
2、角色是代表公司或上司行使權(quán)利
3、與上司的職位關(guān)系是“委托—代理”關(guān)系
 下屬角色的常見(jiàn)誤區(qū)
1、民意代表：代表“群眾”和上司“抗?fàn)?rdquo;
2、領(lǐng)主：劃定自己的“一畝三分地”
3、向上錯(cuò)位：做上司對(duì)錯(cuò)的“法官”
4、向下錯(cuò)位：不愿“下放”工作和權(quán)利
5、自然人：忘記自己頭上還有頂“官帽”
 下屬角色的四項(xiàng)準(zhǔn)則
1、準(zhǔn)則一：下屬的職權(quán)基礎(chǔ)是來(lái)自于上司的委托或任命
2、準(zhǔn)則二：下屬是上司的代表，下屬的言行是一種職務(wù)行為
3、準(zhǔn)則三：服從并堅(jiān)決地執(zhí)行上司的決定（不論對(duì)與錯(cuò)）
4、準(zhǔn)則四：在職權(quán)范圍內(nèi)做事（不要錯(cuò)位）
第二節(jié)：管理上司：溝通力就是影響力
 為什么要“管理上司”
1、沒(méi)有上司的支持，下屬的工作寸步難行
2、上司掌握的“資源”不可能對(duì)每個(gè)下屬平均分配
3、上司也是人，是人就有喜怒哀樂(lè)
 如何“管理上司”
1、讓上司知道：主動(dòng)匯報(bào)工作進(jìn)度
2、讓上司輕松：努力學(xué)習(xí)，了解上司的語(yǔ)言
3、讓上司省事：同樣的錯(cuò)誤不犯兩次
4、讓上司有效：主動(dòng)幫助別人
 溝通力就是影響力
1、與上司溝通的原則
2、與上司溝通的角色
3、與上司溝通的態(tài)度
3、與上司溝通的方式
 工作中與上司溝通的四種境況
1、如何接受指示
2、如何匯報(bào)工作
3、如何討論問(wèn)題
4、如何發(fā)表異議
第三節(jié)：100%執(zhí)行：必須對(duì)事情的結(jié)果負(fù)責(zé)
 面對(duì)執(zhí)行的三種下屬
1、照章辦事
2、據(jù)理力爭(zhēng)
3、陽(yáng)奉陰違
 什么是執(zhí)行
1、《三國(guó)演義》的馬謖如何才能保住“人頭”
2、執(zhí)行是達(dá)成結(jié)果而不是完成任務(wù)
3、執(zhí)行就是《把信送給加西亞》
4、美國(guó)西點(diǎn)軍校的四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案
 執(zhí)行型下屬的特征
1、服從無(wú)條件
2、工作無(wú)借口
3、細(xì)節(jié)決定成敗
4、以上司為榜樣
 如何培養(yǎng)執(zhí)行習(xí)慣
1、認(rèn)真第一，聰明第二
2、結(jié)果第一，過(guò)程第二
3、責(zé)任第一，借口第二
4、行動(dòng)第一，懷疑第二
第四節(jié)：心態(tài)建設(shè)：為別人打工更為自己工作
 下屬的信仰
1、你在為誰(shuí)工作
2、你工作的目的究竟是為什么
3、如何建立遠(yuǎn)景和價(jià)值觀
4、如何強(qiáng)化使命感
 下屬的心態(tài)
1、對(duì)待學(xué)習(xí)的心態(tài)
2、對(duì)待人生的心態(tài)
3、對(duì)待工作的心態(tài)
 為別人打工更為自己工作
1、對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)就是對(duì)人生負(fù)責(zé)
2、追求卓越的工作品質(zhì)
3、贏利來(lái)自于為上司（老板）創(chuàng)造價(jià)值
4、決不為薪酬而工作
 成功五商數(shù)
1、智商
2、情商
3、膽商
4、社商
5、財(cái)商
第五節(jié)：職場(chǎng)規(guī)則：上司就是企業(yè)文化
 成為職業(yè)人
1、什么是職業(yè)人
2、職業(yè)人的特征
3、職場(chǎng)中的四類人
4、職業(yè)人就是對(duì)自己負(fù)責(zé)的人
 關(guān)注職業(yè)化
1、什么是職業(yè)化
2、職業(yè)化的一個(gè)中心，三個(gè)基本點(diǎn)
3、職業(yè)化的煩惱與解決辦法
 洞悉職規(guī)則
1、明規(guī)與暗規(guī)
2、職場(chǎng)規(guī)則一：只能與莊共舞
3、職場(chǎng)規(guī)則二：勿與組織為敵
4、職場(chǎng)規(guī)則三：業(yè)績(jī)自動(dòng)折舊
5、職場(chǎng)規(guī)則四：升職必先升值
 上司就是企業(yè)文化
1、處處以上司為師
2、對(duì)上司充滿感激
3、將上司尊敬到底
4、幫助上司獲得成功
5、在成就上司的過(guò)程中成就自己

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