產(chǎn)業(yè)鏈劇變的時(shí)代下_如何科學(xué)高效的進(jìn)行采購管理

  培訓(xùn)講師:高上

講師背景:
高上南開大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士SCMP(供應(yīng)鏈管理專家)授權(quán)講師CPIM4D?領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)證導(dǎo)師CTT企業(yè)效能教練認(rèn)證講師DISC測評顧問指導(dǎo)師任職于西門子(城市樓宇快消事業(yè)部)、舍弗勒(汽車事業(yè)部)15年跨國外企管理經(jīng)驗(yàn)(海歸,可全英文授課)曾先后任 詳細(xì)>>

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產(chǎn)業(yè)鏈劇變的時(shí)代下_如何科學(xué)高效的進(jìn)行采購管理

產(chǎn)業(yè)鏈劇變的時(shí)代下
---如何科學(xué)高效的進(jìn)行采購管理
課程背景:
環(huán)境污染惡化、溫室效應(yīng)導(dǎo)致氣候變暖、石油礦產(chǎn)資源匱乏等全球性問題已引起廣泛關(guān)
注。傳統(tǒng)汽車產(chǎn)業(yè)與這些問題有密切的關(guān)系,尤其是近兩年來,傳統(tǒng)燃油汽車保有量的
迅速增長,給能源和環(huán)保帶來空前的壓力。新能源汽車由于其能源清潔、無污染物排放
等優(yōu)勢從概念走向產(chǎn)業(yè),蓬勃發(fā)展起來。新經(jīng)濟(jì)環(huán)境下單純依賴談判或招標(biāo)的傳統(tǒng)模式
獲取采購成本優(yōu)勢的做法已遠(yuǎn)不能滿足組織需要。組織期望采取更有創(chuàng)造性的多元化的
降本舉措提升采購成本優(yōu)勢。企業(yè)間的競爭不再是一個(gè)企業(yè)對另一個(gè)企業(yè)的競爭,而是
發(fā)展成為企業(yè)供應(yīng)鏈之間的競爭。在激烈的競爭環(huán)境下,企業(yè)如何應(yīng)對Q(質(zhì)量)、C(
成本)、D(交期)、S(服務(wù))全方位激烈競爭?

本課程針對產(chǎn)業(yè)鏈劇變下的時(shí)代,采購人員要掌握哪些工作技巧?如何梳理系統(tǒng)的采購
管理知識?怎樣在短期內(nèi)提高效率?提高核心采購技能、工作效率和專業(yè)程度,以達(dá)到
有效降低采購成本,提升競爭優(yōu)勢的目的。事實(shí)表明:核心技能方面培訓(xùn)對采購人員有
很深的職業(yè)影響力。

課程收益:
● 新能源汽車行業(yè)概況
● 掌握采購品類的分類原則;
● 掌握供應(yīng)商與采購管理的有效方法與工具;
● 掌握供應(yīng)商管理流程的分析與搭建能力;
● 掌握自我診斷企業(yè)內(nèi)供應(yīng)鏈采購風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),與對策制定的方法;
● 建立采購的“多贏”、“內(nèi)外”談判思維
● 掌握不同采購供應(yīng)商的不同談判策略
針對學(xué)員:
采購部門
課程時(shí)長:
2天,6小時(shí)/天

培訓(xùn)形式:
采用課堂講授、經(jīng)典實(shí)例分析、群策群力、分組演練、講師點(diǎn)評、現(xiàn)場答疑等

課程大綱:
上篇:新能源汽車產(chǎn)業(yè)鏈

第一節(jié):相關(guān)概述
● 新能源汽車的發(fā)展背景
● 新能源汽車的分類與介紹
● 新能源汽車的優(yōu)缺點(diǎn)
● 新能源汽車的三大核心技術(shù)
● 新能源汽車的的發(fā)展歷史與階段

第二節(jié):新能源汽車行業(yè)環(huán)境分析
● 行業(yè)環(huán)境分析
● 行業(yè)所進(jìn)入的壁壘與周期性分析

第三節(jié):新能源汽車產(chǎn)業(yè)鏈分析
● 鋰離子電池行業(yè)分析
● 驅(qū)動電機(jī)行業(yè)分析
● 新能源汽車充電基礎(chǔ)設(shè)施發(fā)展動態(tài)

第四節(jié):新能源汽車行業(yè)國內(nèi)市場分析
● 我國新能源汽車市場發(fā)展現(xiàn)狀分析
● 中國新能源汽車產(chǎn)業(yè)前景
● 國家的未來目標(biāo)——《中國制造 2025》

第五節(jié):中國主要新能源汽車廠商發(fā)展現(xiàn)狀與發(fā)展規(guī)劃
● 上汽集團(tuán)
● 比亞迪
● 北汽集團(tuán)
● 江淮汽車
● 長安汽車
● 奇瑞

下篇

導(dǎo)入:放一段小視頻反映采購管理的狀況
分析:當(dāng)今采購局勢,

第一講:采購升級 ,構(gòu)建4P:你真的知道采購管理在企業(yè)中定位嗎?
● 采購職能歷史演變,你是“小采購”還是“大采購”?
● 什么是戰(zhàn)略采購
● 為什么說戰(zhàn)略采購是采購成本控制的關(guān)鍵和有效的方法 ?
● 采購物料的正確分類:采購四象限分類(價(jià)值與市場)?
如何運(yùn)用五力模型分析產(chǎn)業(yè)鏈?
● 五力模型的使用三部曲是什么?
● 如何評估供應(yīng)商受限的外部因素?
● 為何評估供應(yīng)商受限的內(nèi)部因素?
● 如何理解供應(yīng)商尋找戰(zhàn)略?
● 如何尋找潛在供應(yīng)商?
● 發(fā)現(xiàn)潛在供應(yīng)商的方法和經(jīng)驗(yàn)是什么?
● 供應(yīng)商信息由那些來源?
● 潛在供應(yīng)商要不要評估?


第二講:流程優(yōu)化,敏捷高效:你真的知道采購部門和采購員職能嗎?
● 為什么采購部門工作重心定位不當(dāng)?
● 為什么采購工作很忙,采購部的人手總是不夠?
● 為什么采購人員對于采購需求習(xí)慣于被動接受,缺少主動參與?

為什么“采購人員千辛萬苦的努力,不如技術(shù)人員動一動筆,降低成本談何容易。”?


● 為什么采購要管下訂單 ,要管物料與生產(chǎn)協(xié)調(diào) ,就是無力管供應(yīng)商?
● 為什么采購人員充當(dāng)滅火隊(duì)員,無力強(qiáng)化供應(yīng)商管理和提升談判能力?
● 為什么采購工作缺乏科學(xué)的績效考核?
● 采購面臨的問題對采購工作的挑戰(zhàn)

第三講:供方選培,協(xié)作共贏:什么是供應(yīng)商管理?價(jià)格、質(zhì)量、數(shù)量、地點(diǎn)、時(shí)間
● 確定管理目標(biāo)、管控要點(diǎn)
● 常用定價(jià)模式● 有效尋源途徑
案例:某500強(qiáng)企業(yè)供應(yīng)鏈管理操作指引
● 供應(yīng)關(guān)系管理● 供應(yīng)商準(zhǔn)入、績效
工具:品類 供應(yīng)商評估、評價(jià)表格與模版
● 供應(yīng)商分級分類
案例:某家電領(lǐng)頭企業(yè)供應(yīng)商分類方法
● 強(qiáng)勢供應(yīng)商“強(qiáng)”的原因與對策
案例:某500強(qiáng)企業(yè)破解強(qiáng)勢供應(yīng)商的方法

第四講:陽光采購,價(jià)格發(fā)現(xiàn):如何進(jìn)行供應(yīng)商管理
● 采購管理流程建立,流程節(jié)點(diǎn)分析與風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)識別
● 供應(yīng)鏈節(jié)點(diǎn)與責(zé)任清晰化,各司其職
● 如何破解采購跨部門協(xié)同的難點(diǎn)
● 合規(guī)化,可溯源:滿足各級審計(jì)、監(jiān)察的要求
● 采購管理制度的意義與搭建 案例:采購管理流程標(biāo)準(zhǔn)

第五講: 成本降低 ,三段實(shí)操:
一、群策群力——某物品成本結(jié)構(gòu)
理清楚成本的認(rèn)識誤區(qū)
● 成本發(fā)生才結(jié)果、降低成本是降低可降成本、建立成本結(jié)構(gòu)管理方案
二、全新采購成本管理:優(yōu)化采購管理基礎(chǔ)
● 物品如何使用:功能性需求分析
● 期望目標(biāo)
● 項(xiàng)目計(jì)劃與實(shí)施周期
● 供應(yīng)條件
● 顧客需求識別
● 設(shè)計(jì)開發(fā)需求識別
● 產(chǎn)品工藝與標(biāo)準(zhǔn)化
● 采購限制因素
● 供應(yīng)環(huán)境分析
● 采購風(fēng)險(xiǎn)分析
三、總體擁有成本(TCO)系統(tǒng)優(yōu)化采購成本
● 總體擁有成本(TCO)觀念 成本結(jié)構(gòu)三角形

第六講:雙贏談判,團(tuán)隊(duì)合作:

談判篇---基礎(chǔ):*10分鐘談判能力測評
● 談判對企業(yè)與個(gè)人的價(jià)值
● 商務(wù)談判-采購人員的核心技能
● 什么是成功采購談判的標(biāo)準(zhǔn)
● 對雙贏談判的認(rèn)知誤區(qū)
● 對內(nèi)談判與對外談判
● 談判不可一刀切-K氏供應(yīng)商分類策略
● 關(guān)鍵類供應(yīng)商談判策略
● 瓶頸類供應(yīng)商談判策略
● 日常類供應(yīng)商談判策略
● 杠桿類供應(yīng)商談判策略

有效溝通與管理
理論講解篇
● DISC 理論講解
● DISC行為風(fēng)格類型識別
● 案例引導(dǎo):各個(gè)部門的行為風(fēng)格歸納
實(shí)戰(zhàn)篇
● 情景演練:溝通公式
● 不同性格特點(diǎn)在工作中的表現(xiàn)與高效溝通建議
● 情景演練:向不同風(fēng)格領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作
● 案例引導(dǎo):每種特質(zhì)的應(yīng)對之道
答疑- 課程總結(jié)-行動計(jì)劃

 

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