《基于團隊賞識的合作力提升》2天

  培訓講師:張鵬浩

講師背景:
張鵬浩老師畢業(yè)于大連陸軍學院,中山大學MBA,工商管理碩士CCTV《挑戰(zhàn)主持人》全國50強CCTV“絕對挑戰(zhàn)”專家組成員《前沿培訓》《名師大講堂》《時代光華》培訓欄目特聘高級講師NID全球職業(yè)競爭力中心及ERP心理輔導(dǎo)工作室核心撰稿人,專家 詳細>>

張鵬浩
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《基于團隊賞識的合作力提升》2天詳細內(nèi)容

《基于團隊賞識的合作力提升》2天


章節(jié) 《基于團隊賞識的合作力提升》
019812000推薦講師:張鵬浩
授課課時:2天(6小時/天)
授課對象:全體員工
019812000  “沒有完美的個人,只有完美的團隊。但在合作過程中團隊會出現(xiàn)信任危機、溝通障礙、墨守陳規(guī)、喪失責任心等問題,針對以上問題,《高績效團隊》課程為你尋找解決方案
034671000課程設(shè)計思路:
4000500148590團隊合作氛圍改善:
建立學習型團隊,讓團隊不僅合作,還能互相欣賞,取長補短
00團隊合作氛圍改善:
建立學習型團隊,讓團隊不僅合作,還能互相欣賞,取長補短
1943100148590提升合作外在驅(qū)動力:
課程從團隊溝通能力、執(zhí)行能力、協(xié)作能力進行改善,讓員工對團隊負責
00提升合作外在驅(qū)動力:
課程從團隊溝通能力、執(zhí)行能力、協(xié)作能力進行改善,讓員工對團隊負責
0148590提升合作內(nèi)在驅(qū)動力:
讓員工對自己負責,
建立員工的合作意愿,
明確合作對自己幫助
00提升合作內(nèi)在驅(qū)動力:
讓員工對自己負責,
建立員工的合作意愿,
明確合作對自己幫助
034671000課程模塊:  
114300247650職業(yè)化的
團隊意識
00職業(yè)化的
團隊意識
1600200247650高效溝通技巧與執(zhí)行力  
00高效溝通技巧與執(zhí)行力  
3200400247650團隊合作的觀念及態(tài)度  
00團隊合作的觀念及態(tài)度  
4800600247650 團隊欣賞
協(xié)作力提升
00 團隊欣賞
協(xié)作力提升
102870024765026289002476504229100247650
034671000課程受益:
069850001.拉近團隊成員心與心的距離,建立團隊信任感,打造互相支持平臺
069850002、提升個人及團隊品牌,為自己建立高效的回報率,找到工作的動力源
069850003、定位正確的自我認知、建立期望認知、塑造他人認知,在團隊中變得更受歡迎
069850004、建立職業(yè)化意識,如何讓工作中必須做的事情及額外的任務(wù)變成自己快樂的事情。
069850005、 培養(yǎng)良好的合作意識,及合作行為、培養(yǎng)自身承擔責任的優(yōu)秀品質(zhì)
069850006、 掌握合作關(guān)鍵點,細節(jié)、關(guān)注自身、更好的服務(wù)同事,是合作的核心所在
069850007、感恩與和諧,讓團隊成員彼此體會到大家的溫暖,懂得彼此的付出是值得我們珍惜的
033655000課程大綱3657600297180章節(jié)收益:
00章節(jié)收益:
第一章:團隊合作的職業(yè)意識提升
2971800990601、認知團隊合作對自己提升的重要性
2、享受工作是團隊合作的基礎(chǔ)
3、建立對工作負責任的態(tài)度
001、認知團隊合作對自己提升的重要性
2、享受工作是團隊合作的基礎(chǔ)
3、建立對工作負責任的態(tài)度
2857500138430001、如何建立以團隊為核心的職業(yè)意識
2、如何在團隊中快樂的享受工作
3、如何建立團隊精神管理
4、如何讓團隊的雇傭軍變成正規(guī)軍
3657600297180章節(jié)收益:
00章節(jié)收益:
第二章:有效溝通與團隊資源合理調(diào)配
2857500393700028575001384301、用結(jié)果作為問題的始點,標靶式溝通解決分歧
2、團隊同理心的建立,通過資源整合彼此達成共贏
3、提升思維高度,不被想當然和左右合作結(jié)果
4、建立全局觀,解決本為主義帶來的溝通障礙
001、用結(jié)果作為問題的始點,標靶式溝通解決分歧
2、團隊同理心的建立,通過資源整合彼此達成共贏
3、提升思維高度,不被想當然和左右合作結(jié)果
4、建立全局觀,解決本為主義帶來的溝通障礙
1、溝通環(huán)節(jié)中『說』『聽』『問』的核心概念
2、說:說服技巧的掌握與應(yīng)用
3、聽:同理心傾聽對團隊的優(yōu)勢
4、問:提問技巧是團隊達成一致的關(guān)鍵
5、溝通體驗項目:《傳真機》
第三章:團隊合作的職業(yè)心態(tài)提升:
37719000章節(jié)收益:
00章節(jié)收益:
285750099060001、團隊職場植物人調(diào)查
297180001、不麻木,不同化、使團隊成員保持競爭力
2、找到團隊更多離不開我的理由,讓知己增值
3、找到更多的工作動力,提升團隊工作績效
4、不斷設(shè)定完成并完成目標的團隊,極具競爭力
001、不麻木,不同化、使團隊成員保持競爭力
2、找到團隊更多離不開我的理由,讓知己增值
3、找到更多的工作動力,提升團隊工作績效
4、不斷設(shè)定完成并完成目標的團隊,極具競爭力
2、避免成為團隊植物人的三個工具
3、個人在團隊中存在的意義與價值
4、增加團隊成員工作的動機
5、為團隊制定競爭力提升的目標
3886200198120章節(jié)收益:
00章節(jié)收益:
第四章:團隊執(zhí)行力與團隊欣賞2857500990600028575001390651、責任心與承擔責任,提升執(zhí)行力必要條件
2、曾加團隊信任感,營造信任的和諧氣氛
3、建立學習型組織,吸收團隊中自身不具備的優(yōu)勢
001、責任心與承擔責任,提升執(zhí)行力必要條件
2、曾加團隊信任感,營造信任的和諧氣氛
3、建立學習型組織,吸收團隊中自身不具備的優(yōu)勢
1、執(zhí)行力提升的關(guān)鍵要素與流程
2、如何更好建立團隊信任關(guān)系
3、建立責任心,培養(yǎng)協(xié)作意識
4、互相欣賞取長補短的3個步驟
5、合作體驗項目:《急速時限》

 

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 講師:張鵬浩詳情


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《有效溝通與表達技巧》——提升溝通表達能力權(quán)衡工具推薦講師:張鵬浩適合對象:課程適合希望提升溝通技能的職業(yè)人士,比如部門經(jīng)理、主管、骨干員工培訓形式:封閉訓練、講學互動、游戲體驗、團隊競賽、分析診斷、實戰(zhàn)答疑、小組研討、心得分享授課課時:1天(6小時)課程前言:溝通是現(xiàn)代職業(yè)人士必備的能力,有效順暢的溝通能保障企業(yè)各項工作的正常運行,并有助于取得更高的業(yè)績。

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室內(nèi)情景模擬培訓《壓力與情商管理》推薦講師:張鵬浩適合對象:企業(yè)全體員工授課課時:2天(6小時/天)授課方式:案例分析、討論、組練習、游戲、角色扮演、心理測驗、互動式體驗課程背景課程收益課程大綱-----------------------您是否常常感到生活力不從心,經(jīng)常感到沮喪無助,沒有安全感?您是否常常感到緊張焦躁不安、難以放松、憂慮煩惱?您是否常常抱怨

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《有效溝通與公眾表達技巧》——提升溝通表達能力權(quán)衡工具推薦講師:張鵬浩適合對象:課程適合希望提升溝通技能的職業(yè)人士,比如部門經(jīng)理、主管、骨干員工培訓形式:封閉訓練、講學互動、游戲體驗、團隊競賽、分析診斷、實戰(zhàn)答疑、小組研討、心得分享授課課時:2天(6小時/天)課程前言:溝通是現(xiàn)代職業(yè)人士必備的能力,有效順暢的溝通能保障企業(yè)各項工作的正常運行,并有助于取得更高

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《崢嶸—黨史情景沙盤》課程一門生動有趣意義非凡黨史課0000推薦講師:張鵬浩適合對象:全體黨員,預(yù)備黨員,入黨積極分子培訓形式:封閉訓練、講學互動、游戲體驗、團隊競賽授課課時:2天(6小時/天)0000課程亮點:崢嶸是一門全景黨史沙盤課程,以『你』為主人公,模擬從1921年到1949年從石窟門到天安門,十九個重要歷史場景為基礎(chǔ),講述了『你』從熱血青年成長為具

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《高效執(zhí)行力打造》——讓員工自主自發(fā)的去工作推薦講師:張鵬浩適合對象:公司各級主管、員工授課課時:2天課程背景“沒有完美的計劃,只有優(yōu)秀的執(zhí)行”在現(xiàn)今這個競爭殘酷的職場中,只有發(fā)揮團隊的力量才可以取得優(yōu)秀的好成績。但是在組建團隊及團隊運作過程中,經(jīng)常遇到很多的問題及阻礙,導(dǎo)致工作效率低下,執(zhí)行力下降導(dǎo)致團隊內(nèi)部成員出現(xiàn)信任危機、溝通障礙、無法合作、喪失責任心

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4000500-114300TM00TM-685800-91440000魔力演講的6個引擎023114000——演講、統(tǒng)治了今天的世界誰需要:那些經(jīng)常需要通過一對多表達,贏得尊重的商務(wù)人士。例如:卓越的管理者/優(yōu)秀的員工/需要提案的職場人士/渴望獲得資源的創(chuàng)業(yè)者/……/培訓人數(shù):40人以內(nèi)效果最佳01016000麻瓜(Muggle)不具備演講魔力的普通人。他

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