時(shí)間管理與目標(biāo)管理-劉豐
時(shí)間管理與目標(biāo)管理-劉豐詳細(xì)內(nèi)容
時(shí)間管理與目標(biāo)管理-劉豐
一、培訓(xùn)目的及效用
時(shí)間管理和目標(biāo)管理是企事業(yè)單位職員績(jī)效管理的重要內(nèi)容,是為提高工作效率服務(wù)的。唯有做好時(shí)間和目標(biāo)管理,員工的工作績(jī)效才高。
本課程主講了時(shí)間管理和目標(biāo)管理的理論知識(shí)和具體的應(yīng)用方法,目的便是幫助企事業(yè)職員加強(qiáng)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力,使之更好地為所在組織服務(wù)。
二、課程服務(wù)及要求
培訓(xùn)對(duì)象:各類型行業(yè),企業(yè)、公司、店鋪、事業(yè)單位管理人員和員工等。
培訓(xùn)時(shí)間:一天。
培訓(xùn)方法:課堂式講解,偶有互動(dòng)活動(dòng)。
培訓(xùn)地點(diǎn):會(huì)議廳。
所需設(shè)備:投影儀,音響、桌椅等。
對(duì)接受培訓(xùn)人員的要求:
1、全程參加所有課程,遵守課堂紀(jì)律,配合培訓(xùn)講師的講課內(nèi)容,必要時(shí)進(jìn)行互動(dòng)和做活動(dòng)。
2、學(xué)員不得遲到、早退,不得在講師講課時(shí)自行討論、喧嘩、私語(yǔ),隨意走動(dòng),讓手機(jī)處于震動(dòng)狀態(tài)或關(guān)機(jī)狀態(tài)。
3、帶記事本和筆,可用做課堂內(nèi)容的記錄。
三、主要培訓(xùn)內(nèi)容:
為什么要進(jìn)行時(shí)間管理
時(shí)間管理九原則
時(shí)間管理的必知方式
高效率的工作執(zhí)行法
如何做到要事優(yōu)先
工作事項(xiàng)如何統(tǒng)籌
什么是目標(biāo)管理
目標(biāo)管理的形式、特征、法則
目標(biāo)的分解與管理方法
個(gè)人目標(biāo)與團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的整合
目標(biāo)管理的執(zhí)行要訣
課程大綱
上午:
為什么要進(jìn)行時(shí)間管理
時(shí)間管理九原則
時(shí)間管理的必知方式
高效率的工作執(zhí)行法
如何做到要事優(yōu)先
工作事項(xiàng)如何統(tǒng)籌
下午:
什么是目標(biāo)管理
目標(biāo)管理的形式、特征、法則
目標(biāo)的分解與管理方法
個(gè)人目標(biāo)與團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的整合
目標(biāo)管理的執(zhí)行要訣
課程總結(jié)
劉豐老師的其它課程
管理有“理”—管理技能提升 10.25
一,本課程的服務(wù)及要求培訓(xùn)對(duì)象:各類型行業(yè),企業(yè)、公司、店鋪、事業(yè)單位等的從上至下的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者、管理者、經(jīng)理人等。培訓(xùn)時(shí)間:半天。培訓(xùn)方法:課堂式講解,偶有互動(dòng)活動(dòng)。培訓(xùn)地點(diǎn):會(huì)議廳。所需設(shè)備:投影儀,音響、桌椅等。二,本課程的性質(zhì)與教學(xué)目的管理是一門科學(xué)、一門哲學(xué),也是一門藝術(shù),它的進(jìn)步其實(shí)也是由一個(gè)個(gè)管理理論被發(fā)現(xiàn)和運(yùn)用而促成的。人們都說(shuō)管道有道,道是什
講師:劉豐詳情
感恩、責(zé)任、榮譽(yù)、執(zhí)行 10.25
感恩、責(zé)任、榮譽(yù)、執(zhí)行一,本課程的服務(wù)及要求培訓(xùn)對(duì)象:各類型行業(yè),企業(yè)、公司、店鋪、事業(yè)單位等的各級(jí)管理者、職員、公務(wù)員、生產(chǎn)一線人員、銷售人員、服務(wù)人員等。培訓(xùn)時(shí)間:兩天。培訓(xùn)方法:課堂式講解,偶有互動(dòng)活動(dòng)。培訓(xùn)地點(diǎn):會(huì)議廳。所需設(shè)備:投影儀,音響、桌椅等。二,本課程的性質(zhì)與教學(xué)目的工作人員一定要有好的工作心態(tài)。如果員工整天處于一種無(wú)所事事,得過(guò)且過(guò),敷衍
講師:劉豐詳情
群策群力,Let`sgo(團(tuán)隊(duì)精神、團(tuán)隊(duì)合作、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、團(tuán)隊(duì)管理)一、培訓(xùn)目的及效用貴企業(yè)的是否受到了以下問題的困擾?(1)管理不暢,制度僵化,人心渙散,執(zhí)行不力,人際關(guān)系不和諧,人與人之間關(guān)系冷漠,有些人勾心斗角,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)員工缺乏人文關(guān)懷,員工對(duì)領(lǐng)導(dǎo)缺乏尊重服從hellip;hellip;(2)員工忠誠(chéng)度、團(tuán)隊(duì)精神、榮譽(yù)感、凝聚力、合作力、穩(wěn)定性等較差,干不
講師:劉豐詳情
創(chuàng)業(yè)有道m(xù)dash;向開國(guó)帝王學(xué)創(chuàng)業(yè)一,本課程的服務(wù)及要求培訓(xùn)對(duì)象:各類型行業(yè),企業(yè)、公司、店鋪、事業(yè)單位等的領(lǐng)導(dǎo)者、正在創(chuàng)業(yè)的人、有志于創(chuàng)業(yè)的年輕人等。培訓(xùn)時(shí)間:兩天。培訓(xùn)方法:課堂式講解,偶有互動(dòng)活動(dòng)。培訓(xùn)地點(diǎn):會(huì)議廳。所需設(shè)備:投影儀,音響、桌椅等。二,本課程的性質(zhì)與教學(xué)目的創(chuàng)業(yè)是件很不易的事情,無(wú)論你要在哪個(gè)方面創(chuàng)業(yè),其中都會(huì)有這樣那樣的難題出現(xiàn),阻
講師:劉豐詳情
快魚是這樣煉成的mdash;超前思維的理論與實(shí)際運(yùn)用一,本課程的服務(wù)及要求培訓(xùn)對(duì)象:各類型行業(yè),企業(yè)、公司、店鋪、事業(yè)單位等的領(lǐng)導(dǎo)者、決策者、各級(jí)管理者、創(chuàng)新人員等。培訓(xùn)時(shí)間:兩天。培訓(xùn)方法:課堂式講解,偶有互動(dòng)活動(dòng)。培訓(xùn)地點(diǎn):會(huì)議廳。所需設(shè)備:投影儀,音響、桌椅等。二,本課程的性質(zhì)與任務(wù)現(xiàn)如今,科技的發(fā)展一日千里,社會(huì)的進(jìn)步日新月異。身處這樣的時(shí)代,一不小
講師:劉豐詳情
企事業(yè)單位新聞信息寫作技巧培訓(xùn) 10.25
企事業(yè)單位新聞信息寫作技巧培訓(xùn)一,本課程的服務(wù)及要求培訓(xùn)對(duì)象:企事業(yè)單位等的專業(yè)文職人員、通訊員、管理人員等。培訓(xùn)時(shí)間:半天。培訓(xùn)方法:課堂式講解,偶有互動(dòng)活動(dòng)。培訓(xùn)地點(diǎn):會(huì)議廳。所需設(shè)備:投影儀,音響、桌椅等。二,本課程的性質(zhì)與任務(wù)本課程專為企事業(yè)單位文職人員的新聞信息宣傳寫作工作而打造,是新聞和語(yǔ)言藝術(shù)及文秘專業(yè)的專業(yè)技能課。本課程的任務(wù)是:培養(yǎng)文職人員
講師:劉豐詳情
企業(yè)年輕員工職業(yè)化培訓(xùn) 10.25
一、培訓(xùn)目的及效果企業(yè)新招聘的年輕員工必須達(dá)到職業(yè)化,才能做好工作。本課程是針對(duì)企業(yè)新進(jìn)的80后和90后員工修煉到完美職業(yè)化狀態(tài)的培訓(xùn)。針對(duì)一般企業(yè)新進(jìn)80后和90后員工存在的素質(zhì)不高、心態(tài)較差、不講誠(chéng)信、忠誠(chéng)度低、執(zhí)行力低,敬業(yè)度差,穩(wěn)定性差,職業(yè)規(guī)劃不清晰,工作目標(biāo)不明確,工作效率不高,同事合作一塌糊涂,不愿意承擔(dān)責(zé)任,干不長(zhǎng)就想跳槽等等情況,劉豐老師研
講師:劉豐詳情
企業(yè)員工職業(yè)化素養(yǎng)與心態(tài)培訓(xùn)一、培訓(xùn)目的及效果忠誠(chéng)從來(lái)都是受人尊敬的可貴品質(zhì)。一個(gè)人沒有忠誠(chéng)之心,誰(shuí)也不敢與他做朋友,也沒有組織愿意收留這樣的人。對(duì)員工而言,忠誠(chéng)是必備的職業(yè)素養(yǎng),是我們賴以和企業(yè)共同發(fā)展進(jìn)步的保障。很多企業(yè)的員工普遍存在忠誠(chéng)度不高、心態(tài)較差、不講誠(chéng)信、執(zhí)行力低,敬業(yè)度差,穩(wěn)定性差,不愿意承擔(dān)責(zé)任,與上司不配合,同事合作一塌糊涂,干不長(zhǎng)就想跳
講師:劉豐詳情
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動(dòng)與管理驅(qū)
- [潘文富] 消費(fèi)行為的背后
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21158
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20229
- 3行政專員崗位職責(zé) 19044
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16221
- 5員工守則 15458
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15393
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15113
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14554
- 9文件簽收單 14194