經(jīng)理人經(jīng)營(yíng)沙盤實(shí)戰(zhàn)模擬訓(xùn)練課程

經(jīng)理人經(jīng)營(yíng)沙盤實(shí)戰(zhàn)模擬訓(xùn)練課程
企業(yè)發(fā)展過(guò)程中難免會(huì)遇到利潤(rùn)率下滑、資金鏈緊張、部門缺乏合作、中基層執(zhí)行力不強(qiáng)等問(wèn)題。能夠提前發(fā)現(xiàn)、預(yù)防并適時(shí)地解決這些問(wèn)題的能力，依賴于企業(yè)管理者的經(jīng)營(yíng)能力。
直觀闡釋企業(yè)問(wèn)題的形成原因，確立正確的解決問(wèn)題的思路與方法，深刻理解并掌握經(jīng)營(yíng)理論與經(jīng)營(yíng)技巧，提高經(jīng)營(yíng)決策能力與組織管理能力，采用沙盤課程的培訓(xùn)效果非常明顯。
經(jīng)理人經(jīng)營(yíng)管理沙盤實(shí)戰(zhàn)模擬訓(xùn)練是通過(guò)模擬企業(yè)整體運(yùn)營(yíng)過(guò)程，使受訓(xùn)者在分析市場(chǎng)、制定戰(zhàn)略、組織生產(chǎn)、整體營(yíng)銷和財(cái)務(wù)結(jié)算等一系列的活動(dòng)中，領(lǐng)悟科學(xué)管理規(guī)律，提高全面管理能力。它可以幫助參加培訓(xùn)的學(xué)員直觀理解企業(yè)戰(zhàn)略管理、財(cái)務(wù)管理、人力資源管理、營(yíng)銷管理等方面的抽象理論知識(shí)與決策工具，起到化難為易，化繁為簡(jiǎn)的作用，從而有效提高企業(yè)管理人員實(shí)戰(zhàn)能力
經(jīng)理人經(jīng)營(yíng)管理沙盤實(shí)戰(zhàn)模擬訓(xùn)練融角色扮演、案例分析和專家診斷于一體，能最大限度地激發(fā)學(xué)員興趣，學(xué)習(xí)注意力高度集中，能夠充分地保證學(xué)習(xí)效果。學(xué)員在短短兩天的訓(xùn)練過(guò)程中，會(huì)遇到企業(yè)經(jīng)營(yíng)中經(jīng)常出現(xiàn)的各種典型問(wèn)題，他們必須和同事們一起去發(fā)現(xiàn)機(jī)遇，分析問(wèn)題，制定決策，組織實(shí)施。他們的決策或許成功、或許失敗，學(xué)員就是在這種成功和失敗的體驗(yàn)中，學(xué)習(xí)管理知識(shí)，掌握管理技巧，感悟管理真諦。難怪受訓(xùn)企業(yè)認(rèn)為它是一種在犯錯(cuò)誤中認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤，提高自己，而又不使公司蒙受任何實(shí)際損失的理想課程。
教學(xué)方法
經(jīng)理人經(jīng)營(yíng)管理沙盤實(shí)戰(zhàn)模擬訓(xùn)練是面對(duì)企業(yè)管理者的高端培訓(xùn)課程。每個(gè)經(jīng)理人全面管理沙盤實(shí)戰(zhàn)模擬訓(xùn)練課程班由25-42名學(xué)員組成，每5-6名學(xué)員組成一個(gè)公司，分任公司總經(jīng)理、財(cái)務(wù)部經(jīng)理、銷售部經(jīng)理、人事部經(jīng)理、研發(fā)部經(jīng)理、生產(chǎn)部經(jīng)理等職位，共形成4-6個(gè)相互競(jìng)爭(zhēng)的模擬公司，連續(xù)從事四期的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。經(jīng)理人經(jīng)營(yíng)管理沙盤實(shí)戰(zhàn)模擬訓(xùn)練課程設(shè)置為2天，時(shí)間安排十分緊湊。
訓(xùn)練一開(kāi)始，各模擬公司首先根據(jù)市場(chǎng)信息和市場(chǎng)規(guī)則研究確定“公司”發(fā)展策略，制定“公司”經(jīng)營(yíng)計(jì)劃和生產(chǎn)規(guī)模，然后借助生動(dòng)立體的教學(xué)模具進(jìn)行沙盤推演，和其他幾組學(xué)員展開(kāi)充分的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，期末結(jié)算經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)。模擬運(yùn)營(yíng)過(guò)程中各“公司”會(huì)得到培訓(xùn)師有針對(duì)性的輔導(dǎo)，進(jìn)行策略修訂，依據(jù)新的策略繼續(xù)訓(xùn)練。訓(xùn)練中學(xué)員一邊模擬操作，一邊聽(tīng)取講師的分析與講解，通過(guò)在培訓(xùn)師指導(dǎo)下的親身體驗(yàn)，充分了解提高公司管理績(jī)效的可行路徑與有效方法。
    經(jīng)理人全面管理沙盤實(shí)戰(zhàn)模擬課程使用的教學(xué)模具，具有鮮明直觀的視覺(jué)特點(diǎn)，大大提高學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效果，使學(xué)員在積極的參與中感受策略制定——實(shí)施——檢驗(yàn)——調(diào)整的完整過(guò)程。

課程內(nèi)容：
1、 戰(zhàn)略方面
戰(zhàn)略制定的流程、SWOT分析的理解與運(yùn)用，行業(yè)經(jīng)濟(jì)特性的分析
一般競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略、五力競(jìng)爭(zhēng)模型、戰(zhàn)略思維的形成
應(yīng)用決策流程提高決策效率
2、 產(chǎn)品研發(fā)方面
技術(shù)戰(zhàn)略---產(chǎn)品研發(fā)戰(zhàn)略類型與選擇
技術(shù)經(jīng)營(yíng)---技術(shù)投資與無(wú)形資產(chǎn)的形成等
技術(shù)管理--技術(shù)有形化管理的認(rèn)識(shí)與應(yīng)用
3、 生產(chǎn)管理方面
規(guī)模效益曲線、微笑曲線、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)曲線
如何控制生產(chǎn)成本
精益管理的思想及適用的條件
產(chǎn)能過(guò)剩的解決辦法
4、 人力資源管理方面
企業(yè)目標(biāo)與績(jī)效指標(biāo)；
加強(qiáng)各部門間的溝通意識(shí)與技巧；
樹(shù)立不同職務(wù)部門的共同價(jià)值觀和經(jīng)營(yíng)理念；
建立以整體利益為導(dǎo)向的團(tuán)隊(duì)組織；
5、 市場(chǎng)營(yíng)銷方面
市場(chǎng)分析與決策；
產(chǎn)品組合與市場(chǎng)定位
投標(biāo)與競(jìng)標(biāo)策略制定；
促銷計(jì)劃的制定與管理
廣告戰(zhàn)與價(jià)格戰(zhàn)形成的原因及對(duì)策
營(yíng)銷效率分析
品牌的價(jià)值與作用
客戶分類管理原理與應(yīng)用
6、 財(cái)務(wù)方面
制定投資計(jì)劃，評(píng)估回收周期；
全面預(yù)算的實(shí)施關(guān)鍵；
現(xiàn)金流的管理與控制；
應(yīng)收賬款的管理
運(yùn)用財(cái)務(wù)指標(biāo)進(jìn)行財(cái)務(wù)分析和內(nèi)部診斷，協(xié)助管理決策；
短期現(xiàn)金融資渠道與經(jīng)營(yíng)模式創(chuàng)新
培訓(xùn)目的
提高經(jīng)理人的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí) ，增強(qiáng)對(duì)企業(yè)全面經(jīng)營(yíng)的把握能力，
樹(shù)立全局觀，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)能力與部門協(xié)作能力
樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，理解短期利潤(rùn)與長(zhǎng)期發(fā)展、安全的關(guān)系
提高自身學(xué)習(xí)能力， 培養(yǎng)執(zhí)行力，提升發(fā)展?jié)摿?br /> 增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，提高工作效率
培訓(xùn)對(duì)象
1、大中型企業(yè)的高中層經(jīng)理；
2、MBA、EMBA學(xué)員。
附：沙盤課程簡(jiǎn)介
1、沙盤課程是什么？
  沙盤課程屬于情景教學(xué)的一種，在國(guó)外稱之為商業(yè)模擬課程，我們國(guó)家的培訓(xùn)師借用了軍事沙盤的概念，命名了此種培訓(xùn)形式，得到了廣泛的認(rèn)可。
2、課程模擬了什么？
  課程一般會(huì)模擬某個(gè)行業(yè)的經(jīng)營(yíng)場(chǎng)景，主要包括市場(chǎng)環(huán)境、競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)、企業(yè)的人、財(cái)、物等資源狀況，學(xué)員要在狹小的市場(chǎng)空間內(nèi)，運(yùn)用有限的企業(yè)資源展開(kāi)對(duì)抗式企業(yè)經(jīng)營(yíng)實(shí)戰(zhàn)演練。
3、沙盤課程訓(xùn)練了什么？
  要想在這種短時(shí)間、高強(qiáng)度的對(duì)抗性練習(xí)中取得優(yōu)良的業(yè)績(jī)，學(xué)員就不能憑直覺(jué)和經(jīng)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行模擬企業(yè)的經(jīng)營(yíng)和決策，而必須集合集體的智慧，挖掘自身的知識(shí)與潛力，進(jìn)行科學(xué)理性的分析與決斷，高瞻遠(yuǎn)矚、多謀善斷、注重細(xì)節(jié)、競(jìng)合共贏。學(xué)員在此過(guò)程中不僅得到了知識(shí)的積累和技能的訓(xùn)練，而且塑造了性格、拓展了思維、提高了財(cái)商與情商，養(yǎng)成了科學(xué)和理性的企業(yè)經(jīng)營(yíng)習(xí)慣。
4、沙盤訓(xùn)練的效果是什么？
（1）、經(jīng)營(yíng)數(shù)學(xué)化：經(jīng)營(yíng)者對(duì)財(cái)務(wù)數(shù)字不再頭疼，財(cái)務(wù)意識(shí)會(huì)有明顯的提高。
（2）、決策信息化：決策不再拍腦袋，注重市場(chǎng)和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的情報(bào)收集與加工。
（3）、思維多元化：考慮問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn)不再單一，增強(qiáng)了全局觀與戰(zhàn)略思維。
（4）、管理科學(xué)化：預(yù)算、定價(jià)、市場(chǎng)分析、客戶分類管理、盈虧平衡、應(yīng)收賬款等管理方法的運(yùn)用技巧將有大幅度提高。

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