教練技術(shù)
教練技術(shù)詳細(xì)內(nèi)容
教練技術(shù)
企業(yè)教練-讓管理變得更有效
培訓(xùn)介紹:
教練(Coaching)被廣泛運(yùn)用于體育,20世紀(jì)90年代,教練的技術(shù)從體育場訓(xùn)練運(yùn)動員
的方式移植到企業(yè),在企業(yè)管理過程中扮演著重要的角色。世界500強(qiáng)企業(yè)中半數(shù)以上都
在執(zhí)行教練技術(shù)。本課程系統(tǒng)地介紹企業(yè)教練的定義、流程、技巧、風(fēng)格,通過案例討
論、角色扮演,使學(xué)員快速掌握教練的基本技巧,并運(yùn)用于工作、生活中。
培訓(xùn)收益:
? 掌握如何運(yùn)用教練的角色去支持員工提升表現(xiàn)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo);
? 實(shí)施有效的教練技術(shù)工具,激發(fā)不同員工的最佳工作狀態(tài),建立高效團(tuán)隊(duì);
? 塑造適合你獨(dú)特魅力的教練風(fēng)格,提升執(zhí)行力,提高業(yè)績;
? 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì),達(dá)到家庭與事業(yè)的平衡;
授課形式:35%講授 75%互動討論
技巧講授、實(shí)例驗(yàn)證案例、討論與分析、測試、角色扮演、游戲、練習(xí);
培訓(xùn)時間:2天(14個小時)
課程大綱:
一、角色轉(zhuǎn)變:從優(yōu)秀員工到經(jīng)理
? 游戲:經(jīng)理的職責(zé)
? 討論:優(yōu)秀經(jīng)理的新角色
? 新冰山模型
二、認(rèn)知企業(yè)管理教練角色
? 企業(yè)教練的起源
? 企業(yè)教練的重要性
? 企業(yè)教練的新定義
? 教練技能測試
三、教練的技巧
? 傾聽技巧
? 練習(xí):你聽到了什么?
? 提問技巧
? 練習(xí):你都知道什么?
? 反饋技巧
? ?游戲:給予反饋的重要性
? 如何給予建設(shè)性反饋
? 角色演練
四、教練的類型
? 績效教練(performance coaching)
? 職業(yè)發(fā)展教練(career coaching)
? 團(tuán)隊(duì)發(fā)展教練(team development coaching)
? 個人發(fā)展教練(life coaching)
? 高級經(jīng)理教練(executive coaching)
五、教練的流程
? GROW 模型介紹
? GROW 模型角色演練
? ABC模型介紹
? 3X模型介紹
? 5步法模型介紹
六、教練的風(fēng)格
? 測試你的教練風(fēng)格
? 引領(lǐng)式教練風(fēng)格特點(diǎn)
? 風(fēng)格匹配度
? 被教練者的成長
七、金字塔的使用
正像金字塔
逆向金字塔
責(zé)任與能力
智慧圖
7大原則合力
有效領(lǐng)導(dǎo)力:體現(xiàn)自然的權(quán)威力;
有效引領(lǐng):說服員工,贏得影響力;
有效管理:提高內(nèi)省能力;
自我開發(fā);提高學(xué)習(xí)力;
關(guān)系調(diào)整:提高推動力;
欣賞激勵:跳高盈利率;
承諾保障:提高執(zhí)行力;
培訓(xùn)師介紹
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*極具影響力的經(jīng)濟(jì)學(xué)家、人力資源和行為管理實(shí)踐者家
*國內(nèi)企業(yè)引領(lǐng)技術(shù)創(chuàng)始人
*國有企業(yè)獵頭公司的創(chuàng)辦人
英國大學(xué)與企業(yè)訪問學(xué)者
*享有美國、英國、德國個人教練和企業(yè)教練證書
*南開大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)博士
*MOTOROLA管理實(shí)踐
*培訓(xùn)涉及全國30所高校EMBA、1100家企業(yè)
徐斌老師的其它課程
情景領(lǐng)導(dǎo)力 05.30
課程收益:提升領(lǐng)導(dǎo)能力優(yōu)化組織力加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)力課程大綱:第一講確定追隨者的準(zhǔn)備狀態(tài)【培訓(xùn)收益】準(zhǔn)備度概念是以往在管理技能培訓(xùn)中被徹底忽略的個人行為層面的重要概念。如果不知道什么是工作準(zhǔn)備度,那真是管理者的不幸!由于準(zhǔn)備度水平就是執(zhí)行力水平,所以要想提升部屬的執(zhí)行力,還要從準(zhǔn)備度說起。另一方面,在授權(quán)管理中,哪種員工值得授權(quán)呢?傳統(tǒng)管理課程是沒給具體答案的,這里張
講師:徐斌詳情
業(yè)績提升 05.30
性格-溝通-業(yè)績----新型人格徐斌博士主講課程設(shè)置理由:工作中有許多困惑:為何有的人那樣容易情緒化,有的人對待工作就像是發(fā)動機(jī),而有的輕易擁有許多的友情?相反的,為什么還有的人一直苦苦奮斗不得其解?我們需要面對的事實(shí)是,—工作關(guān)系,生活交往。而這每一種都將取決于你是怎樣的一個人?你能真正的理解自己的所思所為及其根源嗎?請你設(shè)想一下那種力量吧,當(dāng)你真正地了解
講師:徐斌詳情
創(chuàng)新思維 05.30
創(chuàng)新思維—思維的革命----工具方法案例徐斌博士培訓(xùn)時間:培訓(xùn)形式:理論講授、案例分析、小組討論、現(xiàn)場點(diǎn)評等。培訓(xùn)對象:團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)或員工(案例有所不同)培訓(xùn)人數(shù):---人課程描述:本課程將中西方的思維方式有效組合,結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)者的修煉-系統(tǒng)思考-學(xué)習(xí)型組織、沉靜領(lǐng)導(dǎo)力、突破思維技巧做以完美結(jié)合,通過講師多年實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)并結(jié)合中西方的文化差異將此課程進(jìn)行本土化,尤其針對
講師:徐斌詳情
溝通在職場中的運(yùn)用技巧 05.30
溝通在職場中的運(yùn)用技巧——Communication----工具方法案例徐斌博士培訓(xùn)時間:培訓(xùn)形式:理論講授、案例分析、小組討論、現(xiàn)場點(diǎn)評等。培訓(xùn)對象:團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)或員工(案例有所不同)培訓(xùn)人數(shù):------人課程描述:本課程將中西方的溝通方式有效組合。課上將引用企業(yè)內(nèi)部實(shí)際案例,在課堂上進(jìn)行真槍實(shí)戰(zhàn)的演練。溝通,是處理復(fù)雜問題、制定睿智決策、凝聚集體智慧的利器
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目標(biāo)與績效管理 01.01
章如何進(jìn)行公司目標(biāo)管理? 一.目標(biāo)管理概述 1.目標(biāo)管理是績效管理的前奏 2.目標(biāo)管理的過程/流程 “目標(biāo)管理”的具體流程 目標(biāo)管理流程 二.目標(biāo)管理的開端--企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃及年度工作計劃的制定 (一)公司戰(zhàn)略規(guī)劃的制定 1.企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃的意義 2.企業(yè)規(guī)劃的方法 三.年度計劃下的目標(biāo)分解管理 ?。ㄒ唬┠繕?biāo)體系的制定 (二)目標(biāo)設(shè)定的
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目標(biāo)管理 01.01
一.目標(biāo)管理概述 1.企業(yè)發(fā)展與目標(biāo)管理 企業(yè)發(fā)展目標(biāo)管理提升業(yè)績的有效途徑 中國的企業(yè)與標(biāo)準(zhǔn)目標(biāo)管理的差距 企業(yè)變化與目標(biāo)管理的跟進(jìn)必要性 MOTOROLA的目標(biāo)管理-成熟的標(biāo)志 諾基亞的目標(biāo)管理—創(chuàng)新的標(biāo)志 三.目標(biāo)分解管理 目標(biāo)體系的制定 目標(biāo)管理是一個體系 目標(biāo)管理的完整性 ?。ǘ┠繕?biāo)設(shè)定的程序/流程 如何制定合適的目標(biāo)
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講師培訓(xùn)課程 01.01
單元培訓(xùn)概論 1,確認(rèn)培訓(xùn)的目的 2,培訓(xùn)的關(guān)鍵要素 3,培訓(xùn)師應(yīng)有的態(tài)度 4,培訓(xùn)師應(yīng)具備的技巧 第二單元學(xué)習(xí)原理 1,孩童學(xué)習(xí)與成人學(xué)習(xí)之不同 2,成人學(xué)習(xí)原理 參與式學(xué)習(xí) 充份的學(xué)習(xí)資料 多媒體多感官學(xué)習(xí) 練習(xí)與支持 反饋與獎勵 第三單元培訓(xùn)師的角色 1,指導(dǎo)者2,向?qū)?,教練4,顧問 第四單元小組學(xué)習(xí) 1,小組學(xué)習(xí)
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薪酬管理 01.01
一、人力資源管理模型 1、人力資源模型 2、人力資源模型與財務(wù)模型 二、薪酬管理的位置 1、首要的和關(guān)鍵的合同關(guān)系 2、與其它人力資源管理工具結(jié)合 三、薪酬管理工作目標(biāo) 1、建立薪酬設(shè)計制度 2、建立合理的薪資管理制度 3、合理支付薪酬 4、進(jìn)行成本測算 5、分析企業(yè)競爭 6、協(xié)調(diào)勞資關(guān)系 四、薪酬管理工作準(zhǔn)則 1、差別性準(zhǔn)則
講師:徐斌詳情
課程大綱: 1)組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置與調(diào)整 組織結(jié)構(gòu)的設(shè)置 組織結(jié)構(gòu)的類型 影響組織結(jié)構(gòu)的因素 部門結(jié)構(gòu)設(shè)置的原則和因素 組織結(jié)構(gòu)的調(diào)整 組織結(jié)構(gòu)的調(diào)查 組織結(jié)構(gòu)的決策分析 組織關(guān)系分析 組織外部環(huán)境分析 2)企業(yè)人員計劃的制定 什么是人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃 企業(yè)人員計劃的前提 工作崗位分析 崗位設(shè)計 勞動定員定額 企業(yè)人員供給分析
講師:徐斌詳情
全面薪酬管理與激勵機(jī)制 01.01
課程大綱: 1)3P人力資源管理模型 人力資源薪酬管理模型 2)薪酬管理的位置 與其它人力資源管理工具結(jié)合 3)薪酬管理的結(jié)構(gòu) 1大薪酬概念 2固定工資 3浮動工資 4福利 5工作體驗(yàn) 4)薪酬設(shè)計與管理案例 MOTOROLAERISSION 理念 市場定位 市場調(diào)查 職位評估 薪酬結(jié)構(gòu) 薪酬發(fā)展趨 5)全球化與應(yīng)對
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