《智能體驗時代 重塑廳堂營銷》
《智能體驗時代 重塑廳堂營銷》詳細內容
《智能體驗時代 重塑廳堂營銷》
智能體驗時代 重塑廳堂營銷
課程時長:6小時
課程對象:
大堂經(jīng)理、理財經(jīng)理、客戶經(jīng)理、廳堂離柜流動服務營銷崗等
課程目的:
提高人機協(xié)同的銷售能力:將大堂經(jīng)理(廳堂服務營銷崗)的現(xiàn)場服務管理職責與智能網(wǎng)點終端相融合,將傳統(tǒng)營銷與以人-機互動、人-境互動、人-人互動的體驗營銷相融合,最終實現(xiàn)智能業(yè)務辦理與人性化服務營銷的無縫銜接; 提升3種崗位人員的協(xié)作能力:大堂經(jīng)理分流和引導客戶的能力,產(chǎn)品經(jīng)理進行需求挖掘和產(chǎn)品營銷的能力,客戶經(jīng)理廳堂全流程跟蹤和維護客戶能力。
課程內容:
隨著移動互聯(lián)時代的發(fā)展,客戶追求更高的服務體驗、更便捷的服務效率、更人性的服務關懷。現(xiàn)今,銀行網(wǎng)點智能化建設已逐步發(fā)展,并且未來還將越來越完善,但在網(wǎng)點硬件環(huán)境提升的同時,如何提升員工的服務營銷效率、優(yōu)化工作流程,達到人機協(xié)同、全員協(xié)作、高效服務、達到整體提升客戶體驗呢?這應該是目前急需解決的課題。
提升3種崗位人員的協(xié)作能力:大堂經(jīng)理分流和引導客戶的能力,產(chǎn)品經(jīng)理進行需求挖掘和產(chǎn)品營銷的能力,客戶經(jīng)理廳堂全流程跟蹤和維護客戶能力。
課程形式:系統(tǒng)講授、案例分析、課堂演練、情景模擬
課程大綱:
第一節(jié) 智能銀行 重塑角色
智能銀行的無限演進
大堂崗位的現(xiàn)場管理能力
智能銀行的階段缺陷與大堂經(jīng)理角色轉變
與客戶體驗能力不對稱-做體驗引導者
對客戶分層服務有縫隙-做服務融合者
向客戶需求挖掘有黑洞-做營銷激發(fā)者
第二節(jié) 人機協(xié)同 智能體驗
客戶體驗認知
客戶金融需求分類
客戶體驗行為模式
客戶體驗的四個層次及五種途徑
客戶體驗氛圍塑造
打造廳堂視覺營銷系統(tǒng)
客戶體驗引導步驟
第三節(jié) 崗位協(xié)作 分層營銷
傳統(tǒng)方法新應用
優(yōu)化廳堂布局:構建客戶動線與員工動線
優(yōu)化接待流程:構建客戶分層分級體驗
優(yōu)化區(qū)域突破:構建客戶模塊服務體驗
廳堂客戶服務營銷崗位聯(lián)動圖
大堂崗位的分流與引導
課堂演練:客戶互動力訓練(微講堂)
理財經(jīng)理的挖掘與轉介
專業(yè)客戶經(jīng)理的跟蹤與維護
第四節(jié) 智能設備 體驗營銷
客戶體驗營銷時機
需求挖掘的源泉
廳堂營銷活動的開展
營銷活動的職責分工
營銷活動的效益評估
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