中層干部走出9大管理誤區(qū)

  培訓講師：胡金華

講師背景：
胡金華老師簡介清華大學行政管理碩士民企管理商學院首席導師、咨詢師重慶大學EDP中心客座教授重慶三峽職業(yè)技術(shù)學院職業(yè)規(guī)劃導師2016年度“中國百強講師名人榜”2015年度首屆“明德杯”中國好講師中國企業(yè)商學院聯(lián)合會資深研究員研究領(lǐng)域：黨建/領(lǐng) 詳細>>

胡金華
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中層干部走出9大管理誤區(qū)詳細內(nèi)容

中層干部走出9大管理誤區(qū)

中層干部走出9大管理誤區(qū)
主講：胡金華
課程目標：
明確作為企業(yè)優(yōu)秀的管理人員要做對的事，不僅僅是把事做對。提升解決問題的能力和善于應用權(quán)力，提升工作效率。 　　
把握人性的優(yōu)劣面，掌握員工需求層次，調(diào)控制度杠桿率領(lǐng)有戰(zhàn)斗力的團隊。
以結(jié)果為導向抓好過程管理，提升員工目標使命感，深化執(zhí)行力。 　　4、善于駕馭溝通這樣管理工具，游刃于上下左右協(xié)調(diào)好工作效率。 　　5、構(gòu)建部屬培育的體系，為企業(yè)培養(yǎng)和復制更多人才，延伸工作效率的有序性。
課程對象：
中高層管理干部
課程時長：
2天/1天 pm9：00—12：00 pm14：00-17：00
課程大綱：
一、中層管理者的9大誤區(qū)1、角色誤區(qū)2、覺悟誤區(qū)3、心態(tài)誤區(qū)4、溝通誤區(qū)5、糾偏誤區(qū)6、教導誤區(qū)7、授權(quán)誤區(qū)8、績效誤區(qū)9、管事誤區(qū)二、走出誤區(qū)中的陷阱誤區(qū)一：角色誤區(qū)1.只當哥們、不當老板2.沒有樹立知名3.不認真檢討自己拿什么服人走出路徑： 五味懼全的管理者誤區(qū)二：覺悟誤區(qū)1.沒有全局的觀念2.說上司、公司壞話3.沒有謙虛的心態(tài)4.抵觸批評走出路徑：合格主管的十大要求；從優(yōu)秀到卓越的5級領(lǐng)導的標準誤區(qū)三：心態(tài)誤區(qū)1.不堅持團隊規(guī)范2.不守信用3.沒有先當好下屬的心態(tài)走出路徑： 已所欲，先施于人誤區(qū)四：溝通誤區(qū)1.未主動與其他部門加強聯(lián)絡(luò)2.不及時上傳下達3.不與員工交心4. 不明真相批評下屬走出路徑：把溝通當作名詞誤區(qū)五：糾偏誤區(qū)1.對不合格工作聽之任之2.任自己下屬對其他部門懷恨在心3.任由下屬看輕別的部門走出路徑：放大自己，而不是指向別人。誤區(qū)六：教導誤區(qū)1.不對員工培訓2.沒有分享的心態(tài)3.輕易接受“猴子”4.不懂“汰弱留強”的經(jīng)營理念走出路徑： 工作教導四步法誤區(qū)七：授權(quán)誤區(qū)1.隨便出讓權(quán)利2.不愿承擔責任3.對下屬踢皮球走出路徑： 與下屬共同承擔100%的責任誤區(qū)八：績效誤區(qū)1.只重結(jié)果、不重過程2.報喜不報憂、粉飾太平走出路徑： 績效黃金法則：管理過程，檢查結(jié)果誤區(qū)九：管事誤區(qū)1.過于強化團隊競爭2.工作分工不明確3.沒有明確到天、到人的工作目標走出路徑：讓工具管人，替代愿望管人
備注：本課程將根據(jù)企業(yè)實際培訓需求予以適當調(diào)整，形成唯一的解決方案。

 

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中層干部核心管理技能提升訓練主講：胡金華課程目的1、全面、系統(tǒng)的學習管理的全過程，統(tǒng)一觀念、達成共識、激發(fā)活力；2、良好的處理與上級、下屬、其它部門之間的協(xié)同合作關(guān)系，處理好工作與人際關(guān)系，最大限度地發(fā)揮綜合實力；3、深入理解領(lǐng)導的管理魅力，快速提高下屬的能力，更好的完成工作目標；4、學會應用主要的管理工具（頭腦風暴、SWOT、PDCA、SMART）；5、建

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業(yè)績才是硬道理主講：胡金華課程目的提升營銷人員戰(zhàn)斗士氣，增強銷售業(yè)績。課程對象：營銷人員課程時長：1天pm9：00—12：00pm14：00-17：00課程大綱：第一部分好心態(tài)才有好業(yè)績1、我們的職業(yè)是？2、朋友，你到底在為誰工作？第二部分啟動心靈扳機的六脈神劍1、要把顧客的利益放在首位信任是成交的基礎(chǔ)拒絕=成功，沒有拒絕，沒有成功溝通感情少談功利有多少付出

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打造中高層卓越領(lǐng)導力和執(zhí)行力主講：胡金華課程目的中高層是企業(yè)的中流砥柱，而卓越的領(lǐng)導力與執(zhí)行力則是企業(yè)管理的關(guān)鍵。打造企業(yè)中高層的卓越領(lǐng)導力與執(zhí)行力是一套科學、一種文化，使之變成企業(yè)前進的驅(qū)動力。內(nèi)驅(qū)力——企業(yè)成長力量之源,建設(shè)領(lǐng)導梯隊的強烈信念系統(tǒng)；凝聚力——讓跟隨者人才隊伍越來越多的能力；判斷力——掌控企業(yè)發(fā)展方向的導航能力；推動力——領(lǐng)導團隊達到結(jié)果的

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打造高效團隊執(zhí)行力主講：胡金華課程目的：為企業(yè)管理者提供高效執(zhí)行的實踐思路和方法，幫助企業(yè)管理者實現(xiàn)從“A到A+”的轉(zhuǎn)變與升華。課程對象：高層管理、中層管理、基層管理、銷售團隊課程時長：2天/1天pm9：00—12：00pm14：00-17：00課程提綱：一、認識執(zhí)行力——走進執(zhí)行圈1、什么是執(zhí)行力2、執(zhí)行力不佳的表現(xiàn)3、探求管理者的執(zhí)行現(xiàn)狀4、解析執(zhí)行難的

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非人力資源的人力資源管理主講：胡金華課程目的使直線經(jīng)理建立對人力資源管理的正確的認知，真正認識到自身所擔負的人力資源管理使命與責任，從而與人力資源部門密切配合，推動企業(yè)人力資源管理工作。掌握人才面試選拔的技能，幫助管理者招聘到符合崗位要求的優(yōu)秀的人才。通曉績效管理的工具與方法，通過制定目標、分解目標、業(yè)績輔導、業(yè)績評價、績效改進等一系列工作，帶領(lǐng)團隊創(chuàng)造高績

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物業(yè)客服品質(zhì)提升特訓營主講：胡金華課程目標：物業(yè)服務公司的競爭將會出現(xiàn)一個靠品牌競爭、靠管理競爭、靠服務理念競爭的時期，這一時期無論是市場還是業(yè)主都將對這一行業(yè)從服務觀念到服務方式，從經(jīng)營理念到市場定位提出更高的要求。使員工熟練運用現(xiàn)代服務禮儀，從容應對各種商務場合，提升管家服務技能；提升物業(yè)管理客戶服務的服務意識與專業(yè)性；掌握客戶投訴程序，提升處理投訴的溝

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銷售團隊綜合能力提升特訓營主講：胡金華課程目的1、簡單任務布置得不明確、不清晰，導致員工理解偏差；在布置復雜工作時，只交代要求，不與下屬一起做工作計劃，造成下屬工作無法開展，或無法達到預期目的。2、對決定不加以跟進，在執(zhí)行過程缺乏監(jiān)控，導致任務不能及時完整完成；授權(quán)或布置任務時選錯對象：或者下屬不勝任、下屬抱怨任務無聊、或者下屬工作負擔太重。3、對下屬缺乏指

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