制造業(yè)項(xiàng)目管理應(yīng)用(3D)
培訓(xùn)講師:潘德有
講師背景:
潘德有老師潘德有老師上海美國(guó)項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)認(rèn)證PMP(項(xiàng)目管理專業(yè)人士)美國(guó)項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)認(rèn)證-ACP(敏捷認(rèn)證從業(yè)者)工業(yè)和信息化部認(rèn)證-信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師(高級(jí)資質(zhì))工業(yè)和信息化部認(rèn)證-全國(guó)信息技術(shù)水平高級(jí)工程師江蘇省質(zhì)量協(xié)會(huì)企業(yè)卓越績(jī)效評(píng) 詳細(xì)>>
制造業(yè)項(xiàng)目管理應(yīng)用(3D)詳細(xì)內(nèi)容
制造業(yè)項(xiàng)目管理應(yīng)用(3D)
制造業(yè)的項(xiàng)目管理實(shí)踐
主講:潘德有 2-4天
課程背景:
21世紀(jì)是項(xiàng)目管理的世紀(jì)。項(xiàng)目管理涉及的范圍日益廣泛,在制造企業(yè)里面,諸如技術(shù)改造、非標(biāo)產(chǎn)品交付、工藝改進(jìn)、新產(chǎn)品研發(fā)、信息化系統(tǒng)部署實(shí)施、流程優(yōu)化等……所有這些都是項(xiàng)目。越來(lái)越多的中國(guó)企業(yè)、跨國(guó)企業(yè)引入項(xiàng)目管理,把其作為提高企業(yè)運(yùn)作效率的解決方案,諸如微軟,三星,沙特阿美,IBM,HP,麥肯錫,貝爾-阿爾卡特,中國(guó)的華為,天士力制藥,寶鋼國(guó)際等大型公司在企業(yè)內(nèi)全面推行項(xiàng)目化管理,把項(xiàng)目分解成企業(yè)項(xiàng)目,部門項(xiàng)目和小組項(xiàng)目。
增強(qiáng)制造系統(tǒng)的柔性和適應(yīng)性是當(dāng)前制造業(yè)發(fā)展的主流,這種以需求驅(qū)動(dòng)的“拉式”制造系統(tǒng)來(lái)自于市場(chǎng)的供需關(guān)系、多樣化的產(chǎn)品要求和以用戶為中心的經(jīng)營(yíng)理念。制造系統(tǒng)中的產(chǎn)品配置、材料供應(yīng)、工藝路線、質(zhì)量控制、設(shè)備功能、物流路徑、配送網(wǎng)絡(luò)、銷售渠道和生產(chǎn)組織等過(guò)程要素,在穩(wěn)定的系統(tǒng)運(yùn)營(yíng)階段,可以通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)化和持續(xù)改善獲得精益,在暫態(tài)的系統(tǒng)調(diào)整階段,則需要具有快速的變形能力,中國(guó)制造業(yè)已經(jīng)實(shí)踐著前者,開始關(guān)注起后者。 上述變化帶來(lái)制造業(yè)中一次性過(guò)程活動(dòng)大量增加,例如技術(shù)開發(fā)、新品研制、技術(shù)改造、過(guò)程優(yōu)化、成本工程、質(zhì)量改善、信息化建設(shè)、精益生產(chǎn)、6σ管理等。這些一次性過(guò)程活動(dòng)有別于重復(fù)性過(guò)程,要求制造業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員采用新的管理理念、組織形式和管理方法來(lái)進(jìn)行管理,既項(xiàng)目管理。
《制造業(yè)項(xiàng)目管理》針對(duì)制造業(yè)的研發(fā)項(xiàng)目、訂單產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目、生產(chǎn)工程項(xiàng)目和和經(jīng)營(yíng)改善項(xiàng)目,依據(jù)國(guó) 際通用項(xiàng)目管理框架,結(jié)合制造業(yè)項(xiàng)目在目標(biāo)設(shè)定、條件預(yù)計(jì)、方案運(yùn)籌、范圍分解、日程編制、資源配置、費(fèi)用估算、質(zhì)量控制、采購(gòu)計(jì)劃、信息溝通、人員管理和風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)的具體內(nèi)容,總結(jié)行業(yè)的最佳實(shí)踐和工具方法。以事述理和案例示范是本教材的特點(diǎn),立竿見(jiàn)影和學(xué)以致用既是本課程的宗旨,也是本課程的目標(biāo)。
課程特色
?針對(duì)制造業(yè)企業(yè)、應(yīng)用典型制造業(yè)項(xiàng)目而特別設(shè)計(jì)的項(xiàng)目管理理念和應(yīng)用培訓(xùn)課程。以事述理和案例示范是本課程的特點(diǎn),立竿見(jiàn)影和學(xué)以致用既是本課程的宗旨,也是本課程的目標(biāo)。
?本課程總結(jié)制造業(yè)企業(yè)項(xiàng)目最佳實(shí)踐,內(nèi)訓(xùn)課采用本企業(yè)項(xiàng)目進(jìn)行課堂演練,公開課采用典型制造業(yè)項(xiàng)目演示方式進(jìn)行研討,幫助學(xué)員更好的將項(xiàng)目管理理念與實(shí)際工作相結(jié)合。
課程目標(biāo)
通過(guò)互動(dòng)、實(shí)戰(zhàn)演練案例分析等手段,圍繞XXX的項(xiàng)目的現(xiàn)狀以及參與人員工作類型與職責(zé),提升XXX學(xué)員的項(xiàng)目管理技能和層次,推進(jìn)企業(yè)或組織的決策水平、執(zhí)行能力、市場(chǎng)應(yīng)變能力、資源配置效率、客戶管理能力、綜合業(yè)務(wù)能力等,為企業(yè)或組織引入嶄新的管理途徑和實(shí)戰(zhàn)方法,使組織及個(gè)人高屋建瓴地駕馭項(xiàng)目管理的先進(jìn)理念和實(shí)踐應(yīng)用。
課程收益
將全體學(xué)員分成5~6個(gè)小組,每個(gè)小組通過(guò)一個(gè)XXX業(yè)務(wù)實(shí)際工作中正在執(zhí)行或計(jì)劃執(zhí)行的中等規(guī)模以上的具體項(xiàng)目作為案例,進(jìn)行研討,Step By Step讓受訓(xùn)的學(xué)員,整體熟悉項(xiàng)目管理知識(shí)體系,能夠運(yùn)用項(xiàng)目管理的工具和方法指導(dǎo)項(xiàng)目,有條理、步驟清晰的開展工作,并確保成功達(dá)成,提升從下單到交付的全流程管理以及客戶滿意度。
課程對(duì)象
?XXX圍繞、生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)、流程改善、工程設(shè)備涉及到的專業(yè)人員,包括:業(yè)務(wù)人員,項(xiàng)目經(jīng)理,產(chǎn)品經(jīng)理,工藝工程,采購(gòu)以及品質(zhì)等人員;以及對(duì)此感興趣的相關(guān)專業(yè)人士。
課程大綱
項(xiàng)目管理概述及重要性
1、項(xiàng)目及項(xiàng)目管理,型項(xiàng)目(MTO)不同分類及特點(diǎn)?
2、制造型企業(yè)對(duì)項(xiàng)目管理的需求為何呈爆炸性的增長(zhǎng)
3、生產(chǎn)運(yùn)作和項(xiàng)目實(shí)施的區(qū)別
4、項(xiàng)目群、項(xiàng)目組合及項(xiàng)目管理辦公室(PMO)介紹
5、為什么要將公司轉(zhuǎn)型為項(xiàng)目型的公司
傳統(tǒng)企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理的缺陷
來(lái)自產(chǎn)品周期縮短、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手和成本的壓力
案例分析:某制造企業(yè)的項(xiàng)目化管理轉(zhuǎn)型
(二)項(xiàng)目的啟動(dòng)、計(jì)劃、執(zhí)行、控制和收尾
項(xiàng)目的來(lái)源與選擇
說(shuō)明:初始訂單與重復(fù)訂單管理模式
項(xiàng)目的生命周期和流程
項(xiàng)目管理全貌(Roadmap)及國(guó)際項(xiàng)目管理標(biāo)準(zhǔn)PMI五大過(guò)程組
PMI九大管理領(lǐng)域及與五大過(guò)程的關(guān)系
案例分享:500強(qiáng)企業(yè)典型產(chǎn)品的全生命周期展示
研討&練習(xí):繪制出XXX訂單型項(xiàng)目的生命周期并闡述各階段的主要產(chǎn)出
1、項(xiàng)目的啟動(dòng)過(guò)程
開始一個(gè)項(xiàng)目或項(xiàng)目階段,該過(guò)程組的成果確定了項(xiàng)目的用途,明確了目標(biāo),并授權(quán)項(xiàng)目經(jīng)理開始實(shí)施這一項(xiàng)目。
1.1項(xiàng)目來(lái)源與選擇
明確項(xiàng)目需求:需求分析
視頻播放:你真的理解老板/客戶的真實(shí)需求了嗎?
如何結(jié)合規(guī)格說(shuō)明書和”客戶”/贊助者需求
需求分析的技巧和工具
產(chǎn)品差異化模型
分析項(xiàng)目可行性:可行性研究
定義項(xiàng)目目標(biāo):SMART原則
練習(xí):結(jié)合參訓(xùn)各小組準(zhǔn)備的案例,并按照SMART原則制定目標(biāo)
1.2任命項(xiàng)目經(jīng)理
項(xiàng)目經(jīng)理是項(xiàng)目整合者,主要是起溝通協(xié)調(diào)作用
項(xiàng)目經(jīng)理的角色和職責(zé)
項(xiàng)目經(jīng)理技能與能力要求
職業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理的修煉和成長(zhǎng)路徑
研討:XXX在選拔項(xiàng)目經(jīng)理時(shí)所設(shè)計(jì)的能力矩陣
1.3 獲取正式授權(quán)發(fā)布項(xiàng)目章程,授權(quán)項(xiàng)目經(jīng)理在活動(dòng)中動(dòng)用組織資源
1.4組建項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)
根據(jù)項(xiàng)目實(shí)際情況選擇合適的組織形式建立項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)
職能型組織/項(xiàng)目型組織/矩陣型組織的特點(diǎn)和優(yōu)缺點(diǎn)分析
研討:XXX當(dāng)前的組織架構(gòu)對(duì)項(xiàng)目的影響利弊分析
1.5識(shí)別干系人
干系人定義
干系人的重要性及如何管理干系人期望
項(xiàng)目干系人的管理過(guò)程
1.6分析約束與假設(shè)
定義,作用,分析方法
練習(xí):XXX項(xiàng)目中關(guān)鍵干系人分析及管理辦法
2、項(xiàng)目的計(jì)劃過(guò)程
將確定、協(xié)調(diào)與綜合所有部分計(jì)劃所需要的行動(dòng)形成文件,使其成為項(xiàng)目管理計(jì)劃的基準(zhǔn)(Baseline)
2.1明確訂單項(xiàng)目工作范圍
項(xiàng)目確定以后第一件事情干什么?
如何編制WBS
WBS編制的一般原理和要求
編制WBS工作說(shuō)明書
2.2訂單項(xiàng)目的質(zhì)量要求
理解VOC——“客戶”的聲音(Kano分析 / QFD介紹)
如何制定質(zhì)量計(jì)劃
事業(yè)環(huán)境分析—XXX的質(zhì)量政策及該項(xiàng)目所遵循的品質(zhì)規(guī)定
質(zhì)量規(guī)劃的常規(guī)工具(成本效益分析、標(biāo)桿對(duì)照、DOE等)
2.3 組建項(xiàng)目的團(tuán)隊(duì)
組織分解結(jié)構(gòu)
責(zé)任矩陣
人員配備管理計(jì)劃
實(shí)戰(zhàn)演練:結(jié)合XXX所選案例制定工作分解結(jié)構(gòu)WBS和制定責(zé)任分配矩陣RAM
2.4項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)管理
傳統(tǒng)企業(yè)管理中的風(fēng)險(xiǎn)管理
訂單項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理規(guī)劃,風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、分類及常見(jiàn)風(fēng)險(xiǎn)源
SWOT技術(shù)/假設(shè)分析/圖解技術(shù)/文檔審查/專家判斷/信息收集
定性分析和定量分析
風(fēng)險(xiǎn)概率和影響矩陣
風(fēng)險(xiǎn)貨幣值分析
風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)計(jì)劃制定—風(fēng)險(xiǎn)貨幣值
風(fēng)險(xiǎn)如何管理
風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)的四種策略—接受、轉(zhuǎn)移、嫁接、減輕
練習(xí):通過(guò)模板來(lái)演練企XXX的風(fēng)險(xiǎn)管理計(jì)劃
研討:開發(fā)風(fēng)險(xiǎn)案例庫(kù)——XXX訂單項(xiàng)目中常見(jiàn)風(fēng)險(xiǎn)類別及應(yīng)對(duì)方法
2.5編制項(xiàng)目進(jìn)度表
利用不同網(wǎng)絡(luò)圖技術(shù)分析項(xiàng)目進(jìn)度的技巧
前導(dǎo)圖/箭線圖/條件圖;甘特圖/網(wǎng)絡(luò)圖/里程牌圖
明確活動(dòng)依賴關(guān)系(四種邏輯關(guān)系),善用松動(dòng)時(shí)間
活動(dòng)工期估計(jì),如何做PRRT分析
關(guān)鍵路徑法
快速跟蹤與趕工/時(shí)間-成本平衡法
縮短項(xiàng)目工期,防止工期延誤的利器——關(guān)鍵鏈
互動(dòng)實(shí)踐——編制項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃,并討論如何縮短項(xiàng)目工期
2.6編制項(xiàng)目的預(yù)算
如何建立項(xiàng)目經(jīng)理的成本意識(shí)——成本控制的實(shí)質(zhì)
項(xiàng)目估算與項(xiàng)目預(yù)算
直接成本和間接成本
工時(shí)與費(fèi)率設(shè)計(jì)
項(xiàng)目不同階段的估算精度
五種實(shí)用估算方法
2.7項(xiàng)目的溝通協(xié)調(diào)規(guī)劃
項(xiàng)目的開展涉及到的人和企業(yè)的方方面面,實(shí)際一個(gè)項(xiàng)目很少是因?yàn)闀r(shí)間,進(jìn)度,質(zhì)量系統(tǒng)的問(wèn)題而失敗,相反不能有效的溝通等一些非技術(shù)性的因素才是導(dǎo)致項(xiàng)目失敗的重要原因。確定利害關(guān)系者的信息與溝通需求,包括誰(shuí)需要何種信息,何時(shí)需要以及如何向他們傳遞。
溝通的原理
溝通需求分析
溝通技術(shù)
研討:如何通過(guò)主動(dòng)溝通,正向影響項(xiàng)目關(guān)鍵干系人,確保訂單項(xiàng)目的順利實(shí)施
2.8項(xiàng)目的采購(gòu)規(guī)劃
自制-外購(gòu)分析
詢價(jià)與談判
招投標(biāo)管理及供應(yīng)商管理
合同的類型及風(fēng)險(xiǎn)分析
3、訂單項(xiàng)目的實(shí)施和監(jiān)控
3.1項(xiàng)目整體管理和變更控制
變更控制流程
變更產(chǎn)生的原因及常見(jiàn)變更
3.2項(xiàng)目的質(zhì)量監(jiān)控
質(zhì)量的監(jiān)控七大工具(因果圖/控制圖/流程圖/直方圖/帕累托圖/趨勢(shì)圖/散點(diǎn)圖)
持續(xù)改進(jìn)和質(zhì)量管理方法(TQM,六西格瑪,零缺陷等)
3.3 打造高績(jī)效項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)
團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)
激勵(lì)理論
項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)發(fā)展成長(zhǎng)的階段
團(tuán)隊(duì)績(jī)效低下的常見(jiàn)原因和對(duì)策
經(jīng)驗(yàn)交流:項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)
3.4項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)控
風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)控的目的和意義
風(fēng)險(xiǎn)管理和應(yīng)對(duì)規(guī)劃實(shí)施
殘余風(fēng)險(xiǎn)、二次風(fēng)險(xiǎn)與再評(píng)估
儲(chǔ)備分析(應(yīng)急儲(chǔ)備金和管理儲(chǔ)備金)
3.5跟蹤項(xiàng)目執(zhí)行計(jì)劃
如何衡量項(xiàng)目各方面的績(jī)效?
掙值管理技術(shù)(EVT)
主要的幾個(gè)數(shù)據(jù)(AC/EV/PV/CPI/SPI)
如何用掙值技術(shù)進(jìn)行成本及進(jìn)度偏差的分析及控制,并進(jìn)行相關(guān)預(yù)測(cè)?
練習(xí):計(jì)算習(xí)題中的各項(xiàng)數(shù)值,并預(yù)測(cè)項(xiàng)目未來(lái)走勢(shì)
3.6溝通項(xiàng)目信息
向團(tuán)隊(duì)成員發(fā)布的指示
向高層和贊助者匯報(bào)項(xiàng)目的業(yè)績(jī)和問(wèn)題
項(xiàng)目溝通方式和情景分析
會(huì)議/報(bào)告/評(píng)審會(huì)注意事項(xiàng)
3.7平衡項(xiàng)目沖突
在團(tuán)隊(duì)管理的過(guò)程中,如何進(jìn)行沖突的管理和解決?
4、訂單項(xiàng)目的關(guān)閉與交付
4.1項(xiàng)目驗(yàn)收(合同收尾/管理收尾)
4.2項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié)
4.3 項(xiàng)目成員獎(jiǎng)懲激勵(lì)和慶功會(huì)
4.4如何釋放項(xiàng)目資源?什么時(shí)候釋放項(xiàng)目資源?
4.5為什么要測(cè)量客戶滿意度,如何測(cè)量客戶滿意度?
4.6項(xiàng)目交接及知識(shí)管理
(三)運(yùn)用MS Project管理項(xiàng)目
1、啟動(dòng)階段Project軟件的應(yīng)用
微軟公司企業(yè)項(xiàng)目管理解決方案概述
通過(guò)Project 2010創(chuàng)建項(xiàng)目啟動(dòng)信息;
Project 啟動(dòng)中“項(xiàng)目章程”的說(shuō)明;
初始完整的Project 頁(yè)面,確認(rèn)啟動(dòng)項(xiàng);
在Project中確定項(xiàng)目基礎(chǔ)信息與主要階段;
設(shè)置基于企業(yè)的項(xiàng)目整體日歷標(biāo)準(zhǔn)、個(gè)性化日歷;
2、計(jì)劃階段Project軟件的應(yīng)用
在MS Project中創(chuàng)建WBS與進(jìn)度表;
關(guān)于WBS控制賬戶和工作包的定義、WBS編碼方式;
關(guān)于項(xiàng)目生命周期、階段、過(guò)程在Project中的應(yīng)用;
Project中任務(wù)、任務(wù)屬性和Project活動(dòng)定義;
里程碑任務(wù)的意義和設(shè)置、周期性任務(wù)設(shè)置方式;
在Project中給活動(dòng)排序(FS/SS/FF/FS);
3、執(zhí)行&監(jiān)控階段Project軟件的應(yīng)用
Project 2010資源創(chuàng)建與分配
用Microsoft Project Professional的智能調(diào)度引擎優(yōu)化資源分配
在Project中進(jìn)行成本的有效管理;
Project中如何添加成本域;
設(shè)置資源費(fèi)率;資源累算成本;查看資源信息;
在Project中成本(工期)警示燈設(shè)置;
單機(jī)版中Project任務(wù)信息的備注項(xiàng)與風(fēng)險(xiǎn)控制運(yùn)用;
基于關(guān)鍵任務(wù)顏色定義關(guān)注高風(fēng)險(xiǎn)任務(wù)項(xiàng);
MS Project中如何監(jiān)控項(xiàng)目實(shí)施;
設(shè)置比較基準(zhǔn)、進(jìn)度、成本的更新;
運(yùn)用Project制作不同格式的信息給相關(guān)干系人;
Project常用視圖與項(xiàng)目跟蹤與控制
客戶公司實(shí)際項(xiàng)目案例演練;
4、驗(yàn)收階段Project軟件的應(yīng)用
Project軟件中統(tǒng)計(jì)報(bào)表,工時(shí)投入,績(jī)效表現(xiàn)分析
Project軟件中企業(yè)模板的建立與維護(hù)。
上機(jī)練習(xí)與答疑。
(四)組織項(xiàng)目化管理建設(shè)
1、XXX企業(yè)級(jí)層面的項(xiàng)目管理探討
1.1XXX的訂單項(xiàng)目的分類
1.2XXX的項(xiàng)目經(jīng)理任命責(zé)權(quán)范圍以及考核
1.3XXX的訂單項(xiàng)目一般流程,以及流程的裁剪規(guī)范
1.4 項(xiàng)目的績(jī)效考核的原則
2、交流答疑,并制定行動(dòng)計(jì)劃
潘德有老師的其它課程
信息系統(tǒng)集成類項(xiàng)目管理實(shí)踐主講:潘德有2-3D課程介紹:本課程適用于通信類(ICT)企業(yè)項(xiàng)目管理學(xué)習(xí),包括通信運(yùn)營(yíng)商、集成商、制造商等組織。以項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和團(tuán)隊(duì)為核心,從一個(gè)完整的項(xiàng)目生命周期進(jìn)行分析與實(shí)踐。通信類企業(yè)可能面臨諸如信息技術(shù)服務(wù)、新產(chǎn)品開發(fā)(升級(jí)、改造、部署等)、系統(tǒng)集成解決方案(交付、運(yùn)維等)、商業(yè)與市場(chǎng)(新產(chǎn)品全生命周期管理)、內(nèi)部管理服務(wù)等
講師:潘德有詳情
研發(fā)質(zhì)量與風(fēng)險(xiǎn)管控全過(guò)程應(yīng)用主講:潘德有2D課程介紹:研發(fā)項(xiàng)目管理重點(diǎn)聚焦技術(shù)、需求、測(cè)試、防范等領(lǐng)域。在開展特定軟件功能、新品開發(fā)、中間件升級(jí)改造時(shí),項(xiàng)目質(zhì)量管理和風(fēng)險(xiǎn)防控就尤為突出,包括如何有效制定策略和指標(biāo)、如何制定記錄清單、如何給出相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施等,這些都將從質(zhì)量和風(fēng)險(xiǎn)角度進(jìn)行協(xié)調(diào)。好的研發(fā)成果往往和需求、進(jìn)度、質(zhì)量等一體,包括準(zhǔn)確識(shí)別研發(fā)需求、確定
講師:潘德有詳情
營(yíng)銷/銷售類項(xiàng)目管理應(yīng)用主講:潘德有1-2天課程介紹:本課程適用于市場(chǎng)營(yíng)銷、銷售類項(xiàng)目管理需要。包括工程、IT、旅游、保險(xiǎn)、銀行、門店等項(xiàng)目管理方面的培訓(xùn)。重點(diǎn)對(duì)象是負(fù)責(zé)特定工作事件(項(xiàng)目)的人員,以提升他們對(duì)項(xiàng)目(工作事件)的理解和認(rèn)識(shí),并能夠利用項(xiàng)目管理方法和思維,開展項(xiàng)目管理工作、解決實(shí)際問(wèn)題、關(guān)注績(jī)效成果、快速響應(yīng)等。課程對(duì)象:銷售崗位、營(yíng)銷人員、需
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運(yùn)用Excel創(chuàng)建項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃主講:潘德有1天課程介紹:MicrosoftExcel是一款高效的辦公軟件,他同樣可以協(xié)助項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)創(chuàng)建進(jìn)度計(jì)劃,包括甘特圖、邏輯甘特圖、里程碑視圖等。本課程將重點(diǎn)講解Excel軟件在項(xiàng)目進(jìn)度管理中的應(yīng)用,教授項(xiàng)目管理人員通過(guò)Excel編輯任務(wù)、創(chuàng)建邏輯關(guān)系、估算活動(dòng)時(shí)間、排列活動(dòng)順序、制定項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃、過(guò)程跟進(jìn)與控制。課程目標(biāo):
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裝備/設(shè)備工程項(xiàng)目管理實(shí)踐主講:潘德有2-3D課程介紹:本課程適用于裝備/設(shè)備工程類項(xiàng)目管理,包括設(shè)備采購(gòu)、安裝、維修、部署、改造等項(xiàng)目管理。根據(jù)企業(yè)管理的需要,設(shè)備工程類項(xiàng)目管理作為重要分支之一,其目標(biāo)是按照負(fù)責(zé)人制,通過(guò)團(tuán)隊(duì)對(duì)設(shè)備工程進(jìn)行系統(tǒng)化管理。以實(shí)現(xiàn)甲方、乙方、及特定干系人的訴求。針對(duì)設(shè)備工程類項(xiàng)目,按照國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)業(yè)務(wù)特征,通過(guò)項(xiàng)目立項(xiàng)、人員組
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項(xiàng)目經(jīng)理的職業(yè)能力提升主講:潘德有1-2天課程介紹:項(xiàng)目管理不僅在特定的專業(yè)領(lǐng)域使用,在非專業(yè)領(lǐng)域也會(huì)發(fā)揮重要價(jià)值,比如:在初級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理和團(tuán)隊(duì)協(xié)作期間,項(xiàng)目管理應(yīng)該如何發(fā)揮柔性作用,盡可能體現(xiàn)出讓所有企業(yè)人員都能夠使用。包括人力資源、財(cái)務(wù)、行政、生產(chǎn)領(lǐng)域、營(yíng)銷、銷售崗等,他們?cè)谔幚砣粘J聞?wù)時(shí),應(yīng)該如何把項(xiàng)目管理的思想整合起來(lái)。我們并不需要按照嚴(yán)格的研發(fā)或工程
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項(xiàng)目經(jīng)理高階應(yīng)用實(shí)踐主講:潘德有2D課程介紹:本課程重點(diǎn)圍繞國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)做法,強(qiáng)調(diào)“五大過(guò)程組”和“十大知識(shí)領(lǐng)域”在項(xiàng)目管理中的應(yīng)用。通過(guò)一個(gè)完整的項(xiàng)目生命周期的描述,闡述各類實(shí)際工具的應(yīng)用等。比如核對(duì)單、WBS、變更和配置工具、關(guān)鍵路徑、需求矩陣、QC和QA工具、風(fēng)險(xiǎn)管理工具、采購(gòu)工具、溝通與干系人管理工具等。在21世紀(jì),項(xiàng)目管理已經(jīng)成為幾乎所有組織執(zhí)行的法寶
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項(xiàng)目人員(干系人)分析與管控實(shí)踐主講:潘德有1-2D課程介紹:在項(xiàng)目管理過(guò)程中,干系人會(huì)從各個(gè)不同的角度影響項(xiàng)目,項(xiàng)目經(jīng)理和團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)該提早識(shí)別、分析、規(guī)劃與管控干系人的全程參與。這期間包括:項(xiàng)目立項(xiàng)、規(guī)劃、實(shí)施、績(jī)效評(píng)價(jià)、結(jié)束全生命周期期間出現(xiàn)的干系人管理。干系人是能夠影響,或者自認(rèn)為會(huì)存在與項(xiàng)目有影響關(guān)系的個(gè)人或組織單位。包括客戶、供應(yīng)商、發(fā)起人、管理組
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項(xiàng)目需求管理:收集與分析方法主講:潘德有1-2D課程介紹:根據(jù)PMI在2014年研究的結(jié)果顯示,全球幾乎有37的項(xiàng)目是直接由于需求獲取不當(dāng)而失敗,可見(jiàn)對(duì)于大部分項(xiàng)目管理而已,需求管理是非常重要的。尤其在新產(chǎn)品開發(fā)、軟件升級(jí)改造、研發(fā)體系、互聯(lián)網(wǎng)、AI和大數(shù)據(jù)方面,需求管理就更為重要。這些項(xiàng)目都具有一個(gè)普遍特點(diǎn),即“適應(yīng)型”特征明顯。目前行業(yè)內(nèi)普遍接受的觀點(diǎn)是
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新產(chǎn)品開發(fā)項(xiàng)目管理實(shí)踐主講:潘德有2-3D課程介紹:本課程適用于研發(fā)、制造、互聯(lián)網(wǎng)、AI、大數(shù)據(jù)、產(chǎn)品領(lǐng)域相關(guān)項(xiàng)目管理應(yīng)用。在信息時(shí)代,隨著競(jìng)爭(zhēng)和外部環(huán)境的多變,組織在開發(fā)新產(chǎn)品的步伐和節(jié)奏都快了很多。要在短時(shí)間滿足市場(chǎng)的需求,并從中獲得競(jìng)爭(zhēng)份額,是有一定難度的。在整個(gè)產(chǎn)品生命周期過(guò)程中,通過(guò)集成產(chǎn)品交付(IPD)方式,產(chǎn)品組需要面臨市場(chǎng)調(diào)研、生成報(bào)告、開始
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