《如何成為一名職業(yè)化下屬》(2天)
《如何成為一名職業(yè)化下屬》(2天)詳細(xì)內(nèi)容
《如何成為一名職業(yè)化下屬》(2天)
《如何成為一名職業(yè)化下屬》
主講:李根穩(wěn)
課程背景:
如何做一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo),是一個(gè)經(jīng)常被人關(guān)注的問題。但是我們知道,在一個(gè)高
效率的組織中,上司與下屬總是一個(gè)相輔相成、親密合作、有效協(xié)調(diào)的統(tǒng)一體。任
何人的權(quán)力都是有其極限的,你的地位再高,有的時(shí)候還是要向另一個(gè)更高的權(quán)威
負(fù)責(zé)。沒有上司的支持,你就很難獲得成功。
當(dāng)然,這不是要教大家阿諛奉承地去討上司喜歡,而是以職業(yè)化的思維解讀下屬的
角色,讓大家恰當(dāng)把握好自己的角色,幫助上司取得成功,在成就上司的過程中,
更好地成就自我。
課程收益:
1. 全面認(rèn)識下屬與企業(yè)的關(guān)系
2. 全面了解什么是職業(yè)化的下屬
3. 了解下屬職位產(chǎn)生的原因
4. 認(rèn)清下屬角色的本質(zhì)
5. 掌握工作中“管理上司”的技巧
6. 全面提升職業(yè)化下屬執(zhí)行的能力
訓(xùn)練方式:
本課程通過循序漸進(jìn)、深入淺出的“啟發(fā)式+互動式+轉(zhuǎn)化式”三維立體教學(xué),視頻感
知、現(xiàn)場演練、分組研討、案例分析、工具轉(zhuǎn)化等,讓學(xué)員從內(nèi)悟到外發(fā),內(nèi)容實(shí)戰(zhàn)性
強(qiáng),授課方式新穎、幽默風(fēng)趣,能讓大家在學(xué)中練,在練中學(xué),寓教于樂,立刻產(chǎn)生提
升和改變。
課程對象:有上司的下屬
授課時(shí)間:2天(12小時(shí))
第一部分 科學(xué)認(rèn)識職業(yè)化下屬
1. 職業(yè)化的概念
2. 職業(yè)下屬的特點(diǎn)
3. 案例分享研討
4. 職業(yè)化下屬的一個(gè)中心三個(gè)基本點(diǎn)
5. 工具:職業(yè)化下屬個(gè)人能力成長計(jì)劃
第二部分 職業(yè)化下屬角色認(rèn)知
1. 人生第一大事
1. 游戲+分享:我是誰?
2. 視頻:《你屬于哪一種下屬》
3. 剖析:人在職場——如何找準(zhǔn)自己的角色與位置
2. 認(rèn)知的正能量
1. 案例:下屬角色的常見五大誤區(qū)
2. 感悟:鏡像法則 / 良性思維與負(fù)性思維
3. 工具:人在職場 / 優(yōu)點(diǎn)法則
3. 學(xué)會與人相處
1. 案例:學(xué)會與上司科學(xué)相處
2. 分享:下屬角色的四項(xiàng)準(zhǔn)則
3. 工具:人在職場——建立職業(yè)化思考模式
第三部分 職業(yè)化下屬心態(tài)修煉
1. 認(rèn)識心態(tài)
1. 視頻:《快樂是什么?》
2. 分享:畫臉譜 / 內(nèi)心的兩個(gè)小人
3. 感悟:精氣神 / 形象代言人
2. 職業(yè)心態(tài)
1. 思考:我為誰而工作?
2. 討論:工作的質(zhì)量決定了生活的質(zhì)量?
3. 剖析:職業(yè)化下屬必備的8種心態(tài)
3. 職場智慧
1. 職業(yè)化員工:愛+責(zé)任+忠誠
2. 案例:優(yōu)秀的員工都快樂!
3. 工具:如何用良性心態(tài)感染上司
第四部分 職業(yè)化下屬情緒管理
1. 認(rèn)識情緒
1. 感知:情緒表演秀
2. 游戲:請告訴我你的選擇?
3. 互動:“人”字智慧——同理心
2. 人的九大情緒分析
1. 性格測試:降龍十八掌
2. 故事:太好了&太糟了
3. 人格分離——認(rèn)真工作是真正的聰明!
3. 有效管理情緒的方法:
1. 分享:行為反作用力——情緒不好不要與上司溝通
2. 視頻+感悟:《生氣有毒》
3. 職業(yè)化下屬有效管理情緒的工具與方法
第五部分 職業(yè)化下屬時(shí)間管理
1. 時(shí)間的重要性
1. 反思:為何總是“忙?茫?盲?”
2. 游戲:誰偷走了我的時(shí)間?
3. 互動:時(shí)間規(guī)劃練習(xí)環(huán)節(jié)
2. 時(shí)間管理法則
1. 互動:如何祛除時(shí)間管理誤區(qū)
2. 高效自我管理的4個(gè)步驟
3. 科學(xué)時(shí)間管理的5項(xiàng)基本原則
3. 時(shí)間管理的工具
1. 建立目標(biāo)管理及優(yōu)先順序
2. 節(jié)約時(shí)間的方法和工具
3. 用工作高績效與上司合作
第六部分 職業(yè)化下屬工作方法
1. 認(rèn)知自己的職務(wù)
1. 權(quán)限
2. 責(zé)任
3. 義務(wù)
2. 科學(xué)的工作方法:PDCA
1. P:制定計(jì)劃
2. D:立即行動
3. C:檢查
4. A:修正
3. 團(tuán)隊(duì)科學(xué)工作法
1. 權(quán)責(zé)分明
2. 自動自發(fā)
3. 合作共贏
第七部分 職業(yè)化下屬溝通技巧
1. 溝通能力
1. 互動+感知:聆聽與溝通
2. 案例+分享:溝通在工作、生活中的重要性
3. 工具:如何在各部門、各級間高效溝通
2. 溝通步驟
1. 步驟一:事前準(zhǔn)備
2. 步驟二:確認(rèn)需求
3. 步驟三:闡述觀點(diǎn)
4. 步驟四:處理異議
5. 步驟五:達(dá)成協(xié)議
6. 步驟六:共同實(shí)施
3. 與上司溝通技巧
1. 向上司請示匯報(bào)的程序和要點(diǎn)
2. 與不同性格的上司打交道技巧
3. 說服上司的技巧與方法
第八部分 職業(yè)化下屬行動管理
1. 執(zhí)行意識
1. 互動:執(zhí)行力游戲
2. 案例:養(yǎng)成執(zhí)行習(xí)慣
3. 工具:日清日畢
2. 行動力
1. 互動:報(bào)數(shù)游戲
2. 分享:執(zhí)行型下屬的特點(diǎn)
3. 工具:提升行動力的5件法寶
3. 創(chuàng)造力
1. 互動:分組練習(xí)——學(xué)會找到問題的根源
2. 分享:建立與上司一樣的思考模式
3. 工具:學(xué)習(xí)上司的執(zhí)行文化
第九部分 職業(yè)化下屬學(xué)習(xí)管理
1. 學(xué)習(xí)力
1. 反思:主動學(xué)習(xí)?
2. 案例:每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)
3. 工具:學(xué)習(xí)的最佳途徑
2. 競爭力
1. 學(xué)習(xí)力=競爭力
2. 如何建立良性競爭
3. 建立學(xué)習(xí)分享機(jī)制
3. 高績效
1. 循環(huán)學(xué)習(xí)法
2. 如何轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)能力
3. 只有提升績效的學(xué)習(xí)才有價(jià)值
第十部分 職業(yè)化下屬智慧人生
1. 分享: 人生/工作的結(jié)果=思維方式×熱情×能力
2. 釋放職場正能量
1. 職業(yè)化下屬——想什么?
2. 職業(yè)化下屬——做什么?
3. 職業(yè)化下屬——如何做?
3. 點(diǎn)亮智慧人生
職業(yè)化下屬的職業(yè)規(guī)劃:1、職場早期
2、職場中期
3、職場后期
李根穩(wěn)老師的其它課程
《做最好的中層——管理者角色認(rèn)知》主講:李根穩(wěn)課程背景:中層管理干部是企業(yè)人才的中堅(jiān)力量,他們的素質(zhì)好與差、能力能否得到充分發(fā)揮,直接影響到企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營和發(fā)展。如果把一個(gè)企業(yè)比做一個(gè)人,高層領(lǐng)導(dǎo)者就是大腦,要思考企業(yè)的方向和戰(zhàn)略;中層管理者就是脊梁,要去協(xié)助大腦傳達(dá)和執(zhí)行命令到四肢——基層員工。所以,一個(gè)企業(yè)想要發(fā)展壯大,團(tuán)隊(duì)想要合作共贏,員工想要忠誠快樂
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《職業(yè)素養(yǎng)與陽光心態(tài)》主講:李根穩(wěn)訓(xùn)練目的:1.企業(yè)想要發(fā)展壯大,團(tuán)隊(duì)想要合作共贏,員工想要積極主動,就必須在企業(yè)內(nèi)部培養(yǎng)更多具備陽光心態(tài)與良好職業(yè)素養(yǎng)的員工隊(duì)伍,并讓其形成一種良好的工作習(xí)慣和團(tuán)隊(duì)文化。2.通過自我角色的認(rèn)知,科學(xué)的找準(zhǔn)定位,建立良性思維,建設(shè)心智模式,釋放內(nèi)心能量,通過心靈的升華進(jìn)行自我改革和成長。訓(xùn)練收益:3.學(xué)員通過科學(xué)認(rèn)知職業(yè)化,從
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