5G+智能制造

  培訓講師:駱飛

講師背景:
駱飛老師北京郵電大學-移動互聯(lián)網(wǎng)與信息化實驗室-研究員;北京郵電大學-信息與通信工程學院-外聘講師;網(wǎng)銳國家網(wǎng)絡(luò)實驗室-研究員;中國移動集團廣東移動有限分公司特邀講師;中國移動集團山東移動有限分公司特邀講師。2006年中國移動通信集團光傳輸 詳細>>

駱飛
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5G+智能制造詳細內(nèi)容

5G+智能制造

5G+智慧制造
課程目標:
傳統(tǒng)運營商在整個電信網(wǎng)絡(luò)以及移動通信網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和運營的產(chǎn)業(yè)鏈中,占據(jù)核心地位,
對于電信、寬帶、移動這些通信業(yè)務(wù)的分析,也必須以運營商為核心,進而推廣到各個
子行業(yè)。而通信設(shè)備行業(yè)又可以細分為系統(tǒng)設(shè)備、輔助設(shè)備、系統(tǒng)集成、光纖光纜、網(wǎng)
絡(luò)規(guī)劃和優(yōu)化以及運維、終端設(shè)備,增值服務(wù)提供等子行業(yè),這條產(chǎn)業(yè)鏈上其他各個子
行業(yè)或多或少都與運營商有著聯(lián)系。
通信行業(yè)的更新周期
三大鐵律:首先是大家耳熟能詳?shù)哪柖桑弘娔X速度和容量每18個月翻一番;互聯(lián)網(wǎng)時
代,又出現(xiàn)了吉爾德定律,認為未來25年,帶寬每六個月增一倍;另有麥特卡爾夫定律:互
聯(lián)網(wǎng)將以平方級數(shù)增長。這些定律揭示了信息技術(shù)進步的速度。由于信息技術(shù)的周期性
,通信行業(yè)發(fā)展的周期性也比較強,由于現(xiàn)代技術(shù)的日新月異這個周期也已經(jīng)被縮短到3-
5年了,期間還不排除會有以技術(shù)創(chuàng)新帶來的突破性增長。
適用學員:省市公司領(lǐng)導、市場營銷部、數(shù)據(jù)部、網(wǎng)絡(luò)部、G網(wǎng)經(jīng)營部、C網(wǎng)經(jīng)營部、信
息化部、運行維護部等部門的經(jīng)理及骨干員工。
課程設(shè)計:
一、5G系統(tǒng)愿景
5G技術(shù)的發(fā)展概述
? 移動通信系統(tǒng)發(fā)展
? 5G標準組
? ITU 5G時間表
? 全球主要國家積極部署5G試驗
? ITU確定5G應(yīng)用場景
5G總體愿景
? 5G總體目標和能力
? 技術(shù)愿景
? 5G有挑戰(zhàn)的八大場景
? 5G典型業(yè)務(wù)
5G網(wǎng)絡(luò)性能指標
? 現(xiàn)網(wǎng)應(yīng)對移動互聯(lián)網(wǎng)和物聯(lián)網(wǎng)爆發(fā)式發(fā)展面臨的問題
? 可持續(xù)發(fā)展方面的需求
? 5G六大關(guān)鍵性能指標定義
? 5G三大關(guān)鍵效率指標
二、中國制造2025
1、我國實施制造強國戰(zhàn)略第一個十年的行動綱領(lǐng)
2、文件的四個組成部分
? 1、發(fā)展形勢和環(huán)境
? 2、發(fā)展形勢和環(huán)境
? 3、戰(zhàn)略任務(wù)和重點
? 4、戰(zhàn)略支撐與保障
3、他山之石:美國如何促進制造業(yè)回歸?

三、5G+智能制造應(yīng)用案例
1、5G智能電網(wǎng)在南方電網(wǎng)的應(yīng)用
2、山西華陽集團5G+智能礦山
3、中國電信5G+MEC智慧商業(yè)數(shù)字孿生平臺
4、5G+AI 技術(shù)的質(zhì)檢車間
5、美的集團5G+智能制造
6、天津空客5G智慧工廠
7、深圳醫(yī)聯(lián)體5G+MEC智慧醫(yī)療
8、湖南華菱湘鋼5G智慧工廠

 

駱飛老師的其它課程

互聯(lián)網(wǎng)思維和語音IP化應(yīng)用(課程大綱)“互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)改變了音樂、游戲、媒體、零售和金額行業(yè),未來互聯(lián)網(wǎng)精神將改變每一個行業(yè),傳統(tǒng)行業(yè)即使還想不出怎么去結(jié)合互聯(lián)網(wǎng),也一定要具備互聯(lián)網(wǎng)思維?!保R化騰)互聯(lián)網(wǎng)思維是零距離、網(wǎng)絡(luò)化的經(jīng)營管理思維。互聯(lián)網(wǎng)思維下,企業(yè)管理需要以更加靈活的組織應(yīng)對復雜的環(huán)境。張瑞敏說,互聯(lián)網(wǎng)時代的管理沒有標桿,企業(yè)只有自己去尋求適合的管理

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課程大綱:課程章節(jié)內(nèi)容提要課程時間從概念到落地:智能家居與智慧家庭技術(shù)及應(yīng)用概述智慧家庭/智能家居發(fā)展概述從數(shù)字化、信息化到智能化、智慧化概述未來城市及家庭的信息服務(wù)需求及趨勢智能家居/智慧家庭概念模型規(guī)劃設(shè)計基本建設(shè)思路解決方案總體架構(gòu)描述應(yīng)用+家庭云平臺管+端互聯(lián)網(wǎng)+信息通信+家庭生活傳統(tǒng)電信運營的戰(zhàn)略抉擇(以中國電信為例)中國電信集團智慧家庭戰(zhàn)略解讀中

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智慧家庭認證工程師①培訓目標在“智慧家庭”的這一戰(zhàn)場上,各個運營商都卯足了勁,戰(zhàn)術(shù)各不相同。中國移動押寶“和·家庭”計劃并推出“魔百和”系列產(chǎn)品。中國電信成立智慧家庭產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟并發(fā)布產(chǎn)品“悅me”、全新智能寬帶電視“天翼高清”,為用戶提供家庭信息化服務(wù)綜合解決方案;中國聯(lián)通發(fā)布“智慧沃家”業(yè)務(wù),滿足家庭的智能化信息需求。本課程以智慧家庭建設(shè)目前存在的四大挑戰(zhàn)為

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智慧家庭組網(wǎng)技術(shù)①培訓目標本課程以電信運營商智慧家庭WLAN網(wǎng)絡(luò)目前存在的四大挑戰(zhàn)為切入點,重點介紹電信運營商電信級WLAN網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)、核心平臺以及標準技術(shù)體系、關(guān)鍵核心技術(shù)等內(nèi)容,并進一步重點介紹WLAN網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃方法、流程和重點工作,同時重點闡述WLAN網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化基礎(chǔ)技術(shù)與方法,WLAN重點優(yōu)化內(nèi)容以及實際案例。②大綱【培訓對象】網(wǎng)優(yōu)中心及地市公司W(wǎng)LAN

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云原生架構(gòu)與Devops運維課程定位與課程目標互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的火爆讓“敏捷”和“DevOps”的管理理念成為IT項目管理的主流。“敏捷”是快速響應(yīng)需求變化,及時交付階段性產(chǎn)出,達到讓客戶滿意的一種軟件開發(fā)管理模式?!癉evOps”理念更是超越了項目管理方面的范疇,它關(guān)注的是IT企業(yè)各部門角色能夠更好的交流和協(xié)作的文化變革。課程通過大量真實的案例,縱向?qū)Ρ葒饬餍?/p>

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政企產(chǎn)品經(jīng)理解決方案能力提升課程定位與課程目標2021年,世界飛速變化。以5G、大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能為代表的新一輪科技革命和以數(shù)字化、信息化、智能化為標志的產(chǎn)業(yè)變革蓄勢待發(fā)。新冠肺炎疫情的疊加影響,又使得數(shù)字經(jīng)濟的作用突顯。后疫情時代,數(shù)字化轉(zhuǎn)型將成為推動經(jīng)濟社會發(fā)展的新引擎。在新一輪數(shù)字化浪潮中,千行百業(yè)面臨革新。作為中國領(lǐng)先的綜合信息服務(wù)提供商,中國

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智慧城市交付項目管理課程定位與課程目標2014年稱為中國的智慧城市建設(shè)元年,在這一重要的時間節(jié)點上,有必要對智慧城市概念、技術(shù)和發(fā)展進行一次全方位的梳理與總結(jié)。從技術(shù)的角度,對智慧城市的概念出現(xiàn)、發(fā)展現(xiàn)狀、總體技術(shù)框架、核心關(guān)鍵技術(shù)、標準與評估體系、運營與應(yīng)用模式等方面,進行盡可能詳細和系統(tǒng)的闡述與介紹。希望能夠為讀者提供一個智慧城市技術(shù)發(fā)展的全景式概覽。目

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云計算基礎(chǔ)課程定位與課程目標云計算(cloudcomputing)是基于互聯(lián)網(wǎng)的相關(guān)服務(wù)的增加、使用和交付模式,通常涉及通過互聯(lián)網(wǎng)來提供動態(tài)易擴展且經(jīng)常是虛擬化的資源。云是網(wǎng)絡(luò)、互聯(lián)網(wǎng)的一種比喻說法。過去在圖中往往用云來表示電信網(wǎng),后來也用來表示互聯(lián)網(wǎng)和底層基礎(chǔ)設(shè)施的抽象。狹義云計算指IT基礎(chǔ)設(shè)施的交付和使用模式,指通過網(wǎng)絡(luò)以按需、易擴展的方式獲得所需資源;

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