銀行網(wǎng)點(diǎn)主管服務(wù)管理與團(tuán)隊(duì)同理心溝通
銀行網(wǎng)點(diǎn)主管服務(wù)管理與團(tuán)隊(duì)同理心溝通詳細(xì)內(nèi)容
銀行網(wǎng)點(diǎn)主管服務(wù)管理與團(tuán)隊(duì)同理心溝通
網(wǎng)點(diǎn)主管服務(wù)管理與團(tuán)隊(duì)同理心溝通
授課老師:何慧
培訓(xùn)目的及意義(Meaning)
隨著人們消費(fèi)觀念的轉(zhuǎn)變,對于基層服務(wù)的要求越來越精細(xì)化、小眾化、個性化。尤其對于銀行服務(wù)的人員,如何對基層服務(wù)工作人員進(jìn)行有效管理與服務(wù)。如何賦能組織,這一章節(jié)從動能層面,了解認(rèn)識到服務(wù)對于團(tuán)隊(duì)的價值,并且塑造良好的服務(wù)意識,對于管理者如何運(yùn)用服務(wù)去管理團(tuán)隊(duì)為團(tuán)隊(duì)賦能?
3482340541655課程效果(Effect)
使學(xué)員了解如何在疫情后的當(dāng)下為員工賦能
提升自我的服務(wù)力——核心競爭力聚焦
通過案例分享和總結(jié)實(shí)用的團(tuán)隊(duì)溝通技巧
培訓(xùn)時限(Time) 6小時/1天
課程對象(Object)銀行網(wǎng)點(diǎn)管理層人員
培訓(xùn)方法(Methods)培訓(xùn)師主講,輔以學(xué)員現(xiàn)場游戲、案例、互動、視頻分析等
課程主體內(nèi)容(Main points)
培訓(xùn)課程模塊
培訓(xùn)課程單元內(nèi)容
培訓(xùn)模式與目標(biāo)以及工具說明
第一章節(jié):銀行管理者服務(wù)力與團(tuán)隊(duì)賦能
頭腦風(fēng)暴:你眼中的高品質(zhì)服務(wù)體驗(yàn)
1、可怕的服務(wù)循環(huán)圖
2、客戶流失數(shù)據(jù)分析
1)銀行客戶的心理訴求
2)服務(wù)的金字塔模型
3)服務(wù)對于企業(yè)/個人的意義
3、工具導(dǎo)入:個人服務(wù)意識測試
4、計(jì)劃工具:如何提升自己的服務(wù)意識
5、銀行優(yōu)質(zhì)服務(wù)六維度+網(wǎng)點(diǎn)案例分析
6、團(tuán)隊(duì)賦能
1)團(tuán)隊(duì)積極心態(tài)賦能
2)團(tuán)隊(duì)工作協(xié)調(diào)賦能
課程目標(biāo):
1、塑造個人的服務(wù)團(tuán)隊(duì)的能力2、為員工進(jìn)行積極性賦能,使銀行員工更具團(tuán)隊(duì)化精神
第二章節(jié):
團(tuán)隊(duì)同理心溝通技巧
思考:網(wǎng)點(diǎn)中員工經(jīng)常出現(xiàn)的溝通問題有那些?是否存在外部與內(nèi)部沖突?
1、溝通就是管理的濃縮
1)網(wǎng)點(diǎn)員工建設(shè)最重要的是什么?
2)溝通中最重要的目標(biāo)VS傳遞
3) 如何達(dá)成團(tuán)隊(duì)共通協(xié)議
思考:在網(wǎng)點(diǎn)工作中常與員工的溝通問題有哪些?
團(tuán)隊(duì)高情商的同理心溝通技巧
我們經(jīng)常在溝通中犯的錯誤
2)同理心傾聽術(shù)——打開對方心門
4)高效溝通說的技巧——作為領(lǐng)導(dǎo)如何表達(dá)
A對員工的肯定認(rèn)同技
B贊美六級法的運(yùn)用
C管理者必會的邏輯表達(dá)法
情境練習(xí):1、網(wǎng)點(diǎn)最近被客戶投訴,大家心情都不怎么好,當(dāng)事人覺得自己很委屈 2、有一位95后新員工總是出錯而且不聽指正。3、有一位網(wǎng)點(diǎn)員工抱怨領(lǐng)導(dǎo)偏心
課程目標(biāo):
通過同理心技巧了解員工的內(nèi)在聲音,達(dá)到同頻、共情、高效的職場溝通
場景實(shí)操&結(jié)訓(xùn)
1、針對課程中的細(xì)節(jié)進(jìn)行提問答疑
2、所有章節(jié)總結(jié)回顧
3、行動方案:學(xué)習(xí)內(nèi)化
4、合影留念及PK獎勵
課程目標(biāo):
總結(jié)回顧所有章節(jié)內(nèi)容;制定行動方案強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果
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課程由來?在大學(xué)時,本人輔修播音主持,500人面試招10位入職廣播站幸運(yùn)錄取,與鳳凰衛(wèi)視沈星學(xué)姐結(jié)緣,做同一檔大學(xué)欄目。后參加工作,在為各企業(yè)培訓(xùn)的過程中,發(fā)現(xiàn)聲音的親和力非常重要。在溝通心理學(xué)原理中,聲音的比重占到近40而溝通中:怎么說,比說什么更為重要。在為大量企業(yè)服務(wù)的過程中,總結(jié)了一套如何增強(qiáng)語言親和力的方法,加上聲音的原理,學(xué)員工作的實(shí)際需求點(diǎn)。為
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