財商思維-1天

  培訓(xùn)講師：高健

講師背景：
高健老師保險營銷實戰(zhàn)專家18年保險營銷實戰(zhàn)經(jīng)驗國家理財規(guī)劃師中國平安集團杰出講師PICC中國人保總公司種子講師中國平安深圳分公司高手會會員、金鉆俱樂部成員曾任：中國人民保險（世界500強）|營銷總監(jiān)曾任：中國平安保險（世界500強）|營銷部 詳細>>

高健
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財商思維-1天詳細內(nèi)容

財商思維-1天

《財商思維》
【課程背景】
智商、情商和財商，并稱為“三商”。所謂“財商”，是一個人知道金錢和駕馭金錢的才能，指一個人在財務(wù)方面的智力，是理財?shù)牟胖?。如果你缺少財商，即使你擁有在高的智商（你很聰明），或者你擁有很高的情商（你有廣闊的人脈），沒有財商你也只是一個窮人。“財商思維”并不是簡單的教如何和錢打交道，而是用實際可行的技能和方法去改變我們對社會和未來的思考方式，更清晰的認識自己，更好的融入社會，讓自己的人生擁有更多可能的選擇權(quán)。我們現(xiàn)在很多的老板、企業(yè)管理層還有初創(chuàng)業(yè)者就缺乏這些“財商思維”。這樣即使擁有再多的金錢，依然是思想上的“窮人”。那么如何才能成為真正的“富人”？如何讓你的資產(chǎn)成為你賺錢的工具呢？
本課程會帶你了解何為“財商思維”？財商思維里幾個最主要的思維是什么？結(jié)合實際案例深入淺出的教你如何理解并運用這些思維等等。
【課程目標】
1、讓學(xué)員理解何為“財商思維”。
2、讓學(xué)員掌握事業(yè)成功的八大心態(tài)。
3、讓學(xué)員了解并理解何為“管道思維”“降低需求思維”“善于合作思維”等等。
4、通過對學(xué)員實際工作生活中的案例分析討論，讓其明白所有的成功都是有原因的，所有的失敗也都是有跡可循的。
5、讓學(xué)員從現(xiàn)在開始轉(zhuǎn)變思維，轉(zhuǎn)變思考問題的方式并堅持下去必有所成。
6、課程形成多項落地方案或行動計劃，幫助公司后期管理改善。
【課程對象】
公司中層管理者、骨干員工等
【授課方式】
講解分析、實際問題分析解決、案例研討、小故事分享、互動游戲等，幫助企業(yè)解決實際問題，并形成落地方案。
培訓(xùn)全程以講授形式為主，講授80%+互動討論分享20%
【授課課時】
1天（授課內(nèi)容僅為參考，根據(jù)需求及時間，授課內(nèi)容有所調(diào)整取舍）
【課程大綱】
第一章：何為“財商”？何為“財商思維”？財商思維的重要性。
1、財商思維的定義
（1）何謂財商？（與智商、情商的區(qū)別）
（2）何謂財商思維？
真正的“富人”和“窮人”的區(qū)別
2、財商思維的重要性：
思想富才是真的富！
第二章：事業(yè)成功的八大心態(tài)
1、事業(yè)必然成功的四要素
成功屬于“我一定要”
2、成功者應(yīng)具備的八種心態(tài)
學(xué)習的心態(tài)、歸零的心態(tài)、積極的心態(tài)、付出的心態(tài)
堅持的心態(tài)、合作的心態(tài)、謹慎的心態(tài)、感恩的心態(tài)
3、每種心態(tài)通過小寓言故事的形式展現(xiàn)講解出來
4、工作中如何調(diào)整心態(tài)
九種簡單常見的方法
第三章：幾種常見的財商思維講解
1、管道思維（財商的第一大思維）
你所從事的這份事業(yè)，假如你不干了，每月還能賺多少錢？
2、降低需求思維（核心思維）
幾個經(jīng)典案例分析
“好面子”的思維是如何形成的（互動討論）
如何才能“降低需求”
3、善于合作的思維
馬云與18羅漢的案例
掌握三個關(guān)鍵詞：共贏、借力、投資于人
4、你最大的資產(chǎn)就是你的時間
你的資產(chǎn)都有哪些（互動發(fā)言）
資產(chǎn)分為三類：金錢、專業(yè)知識和時間。區(qū)別是什么？
你都擁有哪些資產(chǎn)呢？你唯一擁有的最大資產(chǎn)只有“時間”
5、你最大的投資是投資你的事業(yè)
首先要投資你的學(xué)習?！罢J知”是第一位的。
其次要投資你的經(jīng)歷。你的經(jīng)歷就是你的人生，你經(jīng)歷了什么，你的人生就是什么。
最后要學(xué)會投資你的事業(yè)。要把所有的雞蛋都放在一個籃子里，然后守好它。
6、有恒產(chǎn)者有恒心
你的心不定是因為錢不到位；錢到位了，你的心可能也就定了。
第四章：實際工作生活中針對上述所有問題的討論：現(xiàn)象及解決辦法。
互動發(fā)言說出不好的問題，統(tǒng)一列式在白板上，然后分組討論出解決的辦法，依次派代表上臺發(fā)言闡述觀點。
（備注：大綱內(nèi)容為授課參考，根據(jù)企業(yè)實際需求、時間要求以及現(xiàn)場情況，授課內(nèi)容及授課方式會有所取舍及調(diào)整。也可根據(jù)企業(yè)實際需求，針對實際問題定制課程內(nèi)容）

 

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