卓越領導力修煉-2天

卓越領導力課程介紹
課程名稱：
《中高層管理者卓越領導力修煉》
課時：
12-13課時
課程簡介：
本課程是以成熟的MTP理論基礎為主要授課框架！
2054860788670MTP（Management Training Program/Plan），原義為管理培訓計劃，是1950年代美國為有效提高企業(yè)管理水平而研究開發(fā)的一套培訓體系。MTP先后歷經11次改版，日臻完善，成為當今世界經典管理培訓之一。MTP訓練中每項內容都是針對最精華的實戰(zhàn)性管理技能來進行，省去很多不必要的理論。因為企業(yè)管理人員要掌握的是以“How to do it”為主,而不是一堆不知如何運用的理論。因此MTP培訓絕非泛泛而談，而是讓學員“一針見血”的快速掌握實戰(zhàn)重點，這些都是MTP的設計精神。
適用人群：
企業(yè)中高層管理者
學習收獲：
1.了解新時代下組織與人才管理的新趨勢；
2.掌握對管理與管理者的新認知；
3.知曉高績效團隊的定義和關鍵構成要件；
4.掌握目標、計劃、執(zhí)行、控制等基本管理技能；
5.掌握如何與上司、同事和下屬進行有效的溝通；
6.掌握提高團隊執(zhí)行力的策略和方法；
7.掌握學習有效激勵的技巧與方法；
8.學會培育和輔導部屬的有效方法；
授課方式：
理論講授+案例分析+小組游戲+視頻賞析+角色扮演+互動演練與點評
課程大綱
第一天
上午
一、VUCA新時代召喚賦能型管理者1. 視頻賞析：VUCA新時代
新時代的組織發(fā)展的趨勢
新時代下的管理方式變化
新時代的員工需求及心理變化
時代發(fā)展，傳統(tǒng)管理者轉型到賦能型管理者的方向
二、管理及管理者的新認知
1. 管理者的職責與定位：管人理事
2. 管理的八大意義
3. 杰出管理者的四個角色
1） 角色1：績效創(chuàng)造者
2）角色2：激勵教導者
3）角色3：文化塑造者
4）角色4：變革管理者
4. 建立正確的管理意識
1）品質意識
2）成本意識
3）效率意識
4）責任意識
5.案例：陳五的煩惱
三、高績效團隊認知
拓展游戲：傳球游戲
1.視頻賞析：什么是真正的團隊？
2.高績效團隊的畫像
3.高績效團隊的構成要件?
4.如何賦能高績效團隊？
5.高績效團隊模型
第一天
下午
四、有效計劃和時間管理的技巧
4.1 對目標管理的觀念突破
1.有關目標的觀念突破
2.計劃的意義
3.計劃的盲點與正確認知
4.有關計劃的觀念突破
4.2 有效計劃六步法
1.Step1. 全盤思考設定目標
1）案例：工作分派
2）工作分配時應考量的原則
3）案例：白做工
4）狀況共有的管理
5）設定目標的SMART原則
6）建立目標意識-多快好省安新
7）目標設定的簡單公式
8）目標制定表(例)
2.Step2. 收集信息掌握事實
3.Step3. 狀況評估分析事實
工具：心智圖、魚骨圖、系統(tǒng)圖
4.Step4. 創(chuàng)意思考研擬方案
5.Step5. 決策分析風險預估
6.Step6. 行動計劃排除障礙
工具：A、B、C計劃
五、工作溝通與協(xié)調技巧
5.1 向上溝通及匯報的技巧
1.關于匯報工作和向上管理的核心觀點
2.正確認識上下級關系〔2種認識〕
·認識1：認識你的公司：公司為了什么而存在？
·認識2：認識你的上司：解讀上司的才能、性格和職業(yè)態(tài)度
3.建立和諧的上下級關系〔3個步驟〕
· 步驟1.理解與上司合作共贏的5大要點
· 步驟2.做好自己的工作，工作“五位法〞讓你做正確的事
· 步驟3.做好上司的工作，掌握使你獲得上司信任的5個關鍵點
4.如何正確的匯報工作？〔4個問題〕
· 問題1 你該如何正確的匯報工作？
· 問題2 上司希望你如何匯報工作？
· 問題3 匯報中如何實現(xiàn)有效溝通？
· 問題4 如何通過匯報工作，實現(xiàn)真正的“向上管理〞？
二、跨部門溝通技巧
1.思考：您認為跨部門溝通的問題是？
2.銷售部門、市場部門、研發(fā)部門、財務部門的不同看法
3.跨部門溝通的關鍵技巧
1） 跨部門溝通的問題根源
·對于結果的預期不同
? ·被動等待訊息
? ·相互排擠的工作要求
? ·上情無法下達，下情無法上達
? ·部門權限之間交叉地帶的事該不該管？
2） 有效的進行跨部門溝通的五大重點
?·強化全局視野
?·選擇適當的溝通方式
?·運用對方的思考邏輯
?·尊重他人的主導權
?·爭取高層的支持
3） 管理溝通的五大能力
?·知道溝通管道的能力
?·知道溝通結構的能力
?·掌握策略關鍵點的能力
?·長期而全面布建關鍵點的能力
?·總體關系管理的能力
第二天
上午
六、提高團隊執(zhí)行力（融合向下工作部署與溝通）
6.1 論執(zhí)行力
1. 執(zhí)行力三要素
2. 有執(zhí)行力的人的特色
3. 執(zhí)行力的四階梯
4. 主管眼中員工常見的16個錯誤
5. 確保員工完成任務
6. 做任務有三事
7. 執(zhí)行力不足的六個障礙
6.2 高效團隊執(zhí)行力模型
1.澄清任務：從目的到任務
案例：一項新任務
2.確保下屬勝任
① 執(zhí)行力之工作部署五步法
② 任務下達的要點
3.執(zhí)行力-激發(fā)下屬承諾的方法
① 積極性反饋的要領
② 積極性反饋技術—練習
③ 發(fā)展性反饋的要領
4.控制-衡量糾偏的學問
案例：通過控制糾偏確保任務
6.3 提升個人執(zhí)行力的方法
七、下屬激勵技巧
7.1 積極心態(tài)
1.心態(tài)視頻賞析
2.什么是積極的心態(tài)
3.為什么要有積極心態(tài)
4.怎么才能具備積極心態(tài)
5.積極心態(tài)的十大好習慣
案例：優(yōu)良傳統(tǒng)
案例：沒責任感的年輕人
6.正確心態(tài)的五個要素～PARIS模式
二、員工激勵
1.激勵的本質
2.工資論
3.激勵是什么?
4.8種激勵策略
5.部屬激勵的關鍵技巧～CARE模式
1）C:創(chuàng)造性的溝通 (Creative Communication)
2）Ａ：氛圍與肯定(Atmosphere and Appreciation)
3）R：尊重與存在的理由(Respect and Reason for Being)
4）E:同理心與熱情(Empathy & Enthusiasm)
第二天
下午
八、部屬培育與輔導技巧
8.1 培育人才是管理者的重要角色
1.建立培育部屬的正確認知
2.找出培訓需求
3.員工解決問題能力差距分析
案例：打孔的冰箱外包裝塑料袋
4.如何培育問題意識？
1）常見情形1：對記憶力差的部屬如何輔導
2）常見情形2：下屬不知如何變通
5.培育人才的方法和技巧
8.2 下屬輔導技巧
1.下屬輔導的七個誤區(qū)
2.下屬輔導的七個正確認知
3.在崗輔導的OJT方法
4.如何激發(fā)員工思考
5.如何面對態(tài)度消極的員工
6.如何與部屬作真誠的溝通
7.如何鼓勵部屬克服工作困難?
8.如何提升團隊戰(zhàn)斗力
9.如何培養(yǎng)部屬主動思考能力
九、團隊綜合管理能力提升
9.1 團隊合作錦囊
1.主角與配角
2.道不同不相與謀
3.氛圍的保證
4.尊重差異
案例：諸葛亮調兵遣將
視頻賞析：團隊合作視頻
9.2 團隊成功的關鍵
1.建立和維護一支高效的團隊是困難而有意義的旅程
2.團隊共同目標
3.團隊成功的因素
4.建立成功團隊
5.與公司一起成長
6.堅持！堅持！堅持！
十、總結答疑與下一步行動計劃
1.現(xiàn)場答疑；
2.現(xiàn)場分享；
3.講師贈言 合影留念（合影也可讓其他時間提前進行）
特別贈送：課程后講師會贈送學員很多模板、工具、表格等
4.531行動計劃1）本課程我感觸最深的5個點：（1）（2）（3）（4）（5）
2）我將在自己的工作（生活）中3個改變：（1）（2）（3）
3）我將在未來10天內的1個行動（符合SMART原則）

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