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校園招聘-１天

培訓(xùn)講師：鄭蜀治

講師背景：
鄭蜀治老師簡(jiǎn)介【講師資質(zhì)】nTTT實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目培訓(xùn)導(dǎo)師n廣東省企業(yè)培訓(xùn)師職業(yè)技能大賽專(zhuān)家評(píng)委n暢銷(xiāo)書(shū)《企業(yè)績(jī)效管理實(shí)務(wù)工作指南》作者n國(guó)家高級(jí)人力資源管理師n國(guó)家人力資源管理師廣東省考評(píng)員n東莞理工學(xué)院客座教授n曾任：上市公司廣東易事特電源股份詳細(xì)>>

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校園招聘-１天詳細(xì)內(nèi)容

校園招聘-１天

金牌面試官--校園招聘致勝密碼
【課程背景】
經(jīng)過(guò)調(diào)研，60%左右的企業(yè)喜歡選擇校園招聘，一是培養(yǎng)企業(yè)自己的人才；一是引進(jìn)專(zhuān)業(yè)科班人才；但是，絕大多數(shù)企業(yè)在進(jìn)駐校園招聘過(guò)程中存在如下致命問(wèn)題，導(dǎo)致全盤(pán)皆輸！
1、目標(biāo)茫然。不知道應(yīng)該讓誰(shuí)去？需要多少人參加？去哪些學(xué)校？選擇哪些專(zhuān)業(yè)？
2、準(zhǔn)備不充分。前期需要準(zhǔn)備什么資料？職位如何設(shè)計(jì)？薪酬體系如何傳達(dá)？
3、如何宣講。誰(shuí)來(lái)講？講什么？怎么講？
4、如何面試。90后、00后學(xué)生關(guān)注什么？如何快速識(shí)別大學(xué)生潛質(zhì)？
本課程是鄭蜀治老師結(jié)合近20年HR管理工作經(jīng)驗(yàn)，以及多年HR實(shí)戰(zhàn)課程授課實(shí)踐，逐漸優(yōu)化和提練出《金牌面試官--校園招聘致勝密碼》課程。課程中大量分享了知名企業(yè)成功的操作案例和實(shí)用的選拔工具方法，并使用了行動(dòng)學(xué)習(xí)的方法，使學(xué)員在解決問(wèn)題中學(xué)習(xí)與提升，對(duì)于方法與技巧學(xué)了就能用，用了就有效！
【授課對(duì)象】：HR管理人員、招聘經(jīng)理、招聘主管、各部門(mén)主管、經(jīng)理、總監(jiān)
【授課時(shí)間】：１天（６小時(shí)）
【授課方式】：綜合運(yùn)用現(xiàn)代互動(dòng)教學(xué)、引導(dǎo)技術(shù)，使課程效果倍增！
92710013335【課程大綱】
一、校招的必要性：哪些企業(yè)適合做校園招聘
1. 校園招聘的常見(jiàn)問(wèn)題
2. 校園招聘的職責(zé)分工
二、校園招聘的流程設(shè)計(jì)
1.招聘前的任務(wù)（５點(diǎn)）
2.招聘中的任務(wù)（５點(diǎn)）
3.招聘后的任務(wù)（５點(diǎn)）
課堂研討：如何做一場(chǎng)激動(dòng)人心的校園宣講會(huì)
三、校園招聘計(jì)劃書(shū)（７大關(guān)鍵點(diǎn)）
案例分享：某知名企業(yè)校園招聘計(jì)劃書(shū)
四、校園招聘體驗(yàn)變革
1.用戶(hù)思維之——招聘宣傳渠道的變革
2.用戶(hù)思維之——招聘主題的變革
3.用戶(hù)思維之——招聘體驗(yàn)的變革
小組討論：你真的了解大學(xué)畢業(yè)生么？
五、合適的人到底長(zhǎng)啥樣？ -- 企業(yè)人才畫(huà)像
1.什么是企業(yè)人才畫(huà)像
2.人才畫(huà)像的構(gòu)成與實(shí)際應(yīng)用
3.勝任素質(zhì)模型在招聘中的應(yīng)用
現(xiàn)場(chǎng)演練：提煉企業(yè)助理工程師的人才畫(huà)像
六、學(xué)生的測(cè)評(píng)與選拔
１、面試官甄選與培訓(xùn)
1）簡(jiǎn)歷篩選技巧
2）結(jié)構(gòu)化面試技巧
3）無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論運(yùn)用
２、人才選拔漏斗
3、測(cè)評(píng)工具的運(yùn)用
1）人格測(cè)評(píng)
2）職業(yè)興趣測(cè)評(píng)
3）價(jià)值觀傾向測(cè)評(píng)
現(xiàn)場(chǎng)演練：大學(xué)生價(jià)值觀測(cè)評(píng)
七、學(xué)生的錄用與培養(yǎng)
１、提升簽約率的行動(dòng)
２、提升到崗率的行動(dòng)
３、提升留存率的行動(dòng)
４、提升晉升率的行動(dòng)
案例研討：OPPO關(guān)鍵人才培養(yǎng)體系　　　　

鄭蜀治老師的其它課程

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企業(yè)人力資源管理技能提升課程——企業(yè)人力資源規(guī)劃、人才培養(yǎng)與績(jī)效考核【課程背景】在全球經(jīng)濟(jì)一體化的時(shí)代，企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)范圍迅速擴(kuò)大，競(jìng)爭(zhēng)程度空前加劇。大量事實(shí)證明，經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，是人力資源綜合素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)的勝利者將是那些占據(jù)人力資源優(yōu)勢(shì)的企業(yè)。在這樣的形勢(shì)下，企業(yè)急需大批熟悉現(xiàn)代人力資源管理與開(kāi)發(fā)的應(yīng)用型人才和團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人。本課程全面介紹企業(yè)人力

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人才培養(yǎng)與人才梯隊(duì)建設(shè) -1天 03.08

企業(yè)優(yōu)秀人才培養(yǎng)與人才梯隊(duì)建設(shè)【課程背景】在全球經(jīng)濟(jì)一體化的時(shí)代，企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)范圍迅速擴(kuò)大，競(jìng)爭(zhēng)程度空前加劇。大量事實(shí)證明，經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，是人力資源綜合素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)的勝利者將是那些占據(jù)人力資源優(yōu)勢(shì)的企業(yè)。本課程全面介紹企業(yè)人力優(yōu)秀人才培養(yǎng)與開(kāi)發(fā)與人才梯隊(duì)建設(shè)的主要內(nèi)容。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，以及典型案例分析，使學(xué)員能夠樹(shù)立現(xiàn)代人力資源管理觀念和實(shí)

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金牌面試官訓(xùn)練營(yíng)（全流程+BEI） 03.08

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金牌面試官-1天 03.08

金牌面試官--高效招聘與精準(zhǔn)面試技巧修煉【課程學(xué)員】：各部門(mén)主管、經(jīng)理、總監(jiān)、總經(jīng)理及HR管理人員【授課時(shí)間】：1天（6小時(shí)）【授課方式】：綜合運(yùn)用現(xiàn)代互動(dòng)教學(xué)、引導(dǎo)技術(shù)，使課程效果倍增！92710013335【課程背景】在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的商業(yè)環(huán)境中，企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的核心就是人才的競(jìng)爭(zhēng)！可是很多企業(yè)卻常常陷入這樣的誤區(qū)：誤區(qū)一：招聘工作就是人力資源部門(mén)的工作，直

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BEI 行為面試技術(shù) 03.08

金牌面試官訓(xùn)練營(yíng)--BEI行為訪談面試技術(shù)修煉【課程背景】：在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的商業(yè)環(huán)境中，企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的核心就是人才的競(jìng)爭(zhēng)！可是很多企業(yè)卻常常陷入這樣的人才招聘誤區(qū)：1、以智力問(wèn)題考察訪談對(duì)象的能力素質(zhì)；2、人個(gè)偏見(jiàn)的影響了對(duì)訪談對(duì)象的判斷；3、未記錄求職者能力證明的行為證據(jù)，或者記錄不完整，僅憑個(gè)人記憶及印象感覺(jué)對(duì)訪談對(duì)象的能力素質(zhì)做出了最終判斷；4、遇到“

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BEI 行為面試技巧-1天 03.08

金牌面試官--BEI行為面試技巧修煉課程學(xué)員各部門(mén)主管、經(jīng)理、總監(jiān)、總經(jīng)理及HR管理人員授課時(shí)間1天（6小時(shí)）授課方式綜合運(yùn)用現(xiàn)代互動(dòng)教學(xué)、引導(dǎo)技術(shù)，使課程效果倍增！92710013335課程背景在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的商業(yè)環(huán)境中，企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的核心就是人才的競(jìng)爭(zhēng)！可是很多企業(yè)卻常常陷入這樣的誤區(qū)：誤區(qū)一：招聘工作就是人力資源部門(mén)的工作，直線部門(mén)只是配合，其它都不關(guān)

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做最有價(jià)值員工（責(zé)任心與執(zhí)行力）-1天 02.03

《做最有價(jià)值的員工》課程大綱培訓(xùn)對(duì)象：中層、基層管理人員、職員、新員工培訓(xùn)時(shí)間：1天（６小時(shí)/天）培訓(xùn)目標(biāo)：提升員工的職業(yè)素養(yǎng)、責(zé)任心與工作執(zhí)行能力第一部分：心態(tài)篇一、工作觀修煉：明白工作的真實(shí)含義1、樹(shù)立正確的工作觀，領(lǐng)悟工作的真諦2、心懷使命感，工作是一種“心靈契約”3、珍惜每一份工作，把任務(wù)當(dāng)成機(jī)遇二、職業(yè)心態(tài)修煉：工作就是經(jīng)營(yíng)自己的事業(yè)1、把職業(yè)當(dāng)事

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做最有價(jià)值員工-1天 02.03

《做最有價(jià)值的員工》課程大綱培訓(xùn)對(duì)象：新入職員工、中層、基層管理人員培訓(xùn)時(shí)間：1天（６小時(shí)/天）培訓(xùn)目標(biāo)：提升員工的職業(yè)素養(yǎng)、責(zé)任心與溝通能力，合理規(guī)劃自已的職業(yè)生涯。讓新員工建立自已的人生目標(biāo)，快速融入企業(yè)，達(dá)到快樂(lè)工作與快樂(lè)生活。起航篇：一、誰(shuí)是最具企業(yè)價(jià)值的員工1、價(jià)值的真諦在于滿(mǎn)足需求2、經(jīng)營(yíng)價(jià)值鏈：企業(yè)利潤(rùn)的生產(chǎn)線3、企業(yè)人才矩陣，找準(zhǔn)個(gè)人定位4、