《服務(wù)意識(shí)與投訴處理6654》-1天

  培訓(xùn)講師:張慧蓮

講師背景:
張慧蓮老師專(zhuān)注于禮儀和陽(yáng)光心態(tài)兩大領(lǐng)域培訓(xùn);●國(guó)際注冊(cè)人才測(cè)評(píng)中心高級(jí)講師●國(guó)際高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師●杭州G20峰會(huì)禮儀講師●朱熹書(shū)院特聘禮儀講師●中國(guó)形象設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)高級(jí)禮儀培訓(xùn)師●教育部CVCC禮儀師資認(rèn)證導(dǎo)師●國(guó)際禮儀(上海區(qū))大賽評(píng)委●國(guó)際注 詳細(xì)>>

張慧蓮
    課程咨詢電話:

《服務(wù)意識(shí)與投訴處理6654》-1天詳細(xì)內(nèi)容

《服務(wù)意識(shí)與投訴處理6654》-1天

服務(wù)意識(shí)與投訴處理6654
——培訓(xùn)課綱——

一、課程背景
顧客一次不愉快的經(jīng)歷,可以推翻企業(yè)努力幾十年建立起來(lái)的所有形象。很多行業(yè)經(jīng)
過(guò)了比實(shí)力,拼品牌。新一輪的競(jìng)爭(zhēng)漸漸地轉(zhuǎn)變?yōu)橛捎布母?jìng)爭(zhēng)升級(jí)到軟件的競(jìng)爭(zhēng)。因
此,從消費(fèi)者的立場(chǎng)看,關(guān)鍵就是服務(wù)好不好。流程專(zhuān)不專(zhuān)業(yè)。企業(yè)越強(qiáng)大,企業(yè)內(nèi)部
服務(wù)部門(mén)管理越規(guī)范,這是時(shí)代進(jìn)步、企業(yè)進(jìn)步的重要表現(xiàn)。好的服務(wù)就是一種能力的
表現(xiàn)。展現(xiàn)出企業(yè)的眼光和魄力。這是一個(gè)“服務(wù)至上“的年代,我們不但要為客戶提供
讓其滿意的產(chǎn)品,我們更需要提供能夠讓客戶心滿意足的服務(wù)。好的服務(wù)則是客戶和企
業(yè)一直追求的具有高品質(zhì)的服務(wù),客戶希望享受到有尊嚴(yán)的服務(wù)、有關(guān)懷的流程。

二、課程對(duì)象 一線人員、銷(xiāo)售人員、中高層管理人員、客服工作人員

三、學(xué)習(xí)價(jià)值

1、積極認(rèn)真的認(rèn)識(shí)服務(wù)的魅力,服務(wù)的態(tài)度,謙卑而不卑微,人人平等正確使用服
務(wù)規(guī)范;
2、通過(guò)服務(wù)全面的講解,清晰服務(wù)流程,投訴處理流程。增強(qiáng)客戶的滿意度、減少
客戶投訴提高工作人員的工作效益;
3、加強(qiáng)服務(wù)場(chǎng)合中運(yùn)用的方法和場(chǎng)景。將服務(wù)能自然的運(yùn)用到工作中,并體驗(yàn)規(guī)范
服務(wù)帶來(lái)的榮譽(yù)感;
四、學(xué)習(xí)安排 線下課程(一天6個(gè)小時(shí))
五、培訓(xùn)老師 張慧蓮
六、教學(xué)特點(diǎn) 理論講解、案例分析、、情景式模擬、現(xiàn)場(chǎng)演練、等;
七、課程大綱

模塊一:陽(yáng)光心態(tài)積極人生
一、內(nèi)在心態(tài)修煉
引言:幸福的分解
● 幸福的五大特點(diǎn)
● 幸福的定義
● 幸福的含義
● 幸福是一種能力
案例:砌墻工人的三種心態(tài)
● 幸福就是可循環(huán)

二、陽(yáng)光心態(tài)是第一步
故事:心態(tài)的力量
● 什么是陽(yáng)光心態(tài)
● 陽(yáng)光心態(tài)的作用
● 陽(yáng)光心態(tài)促進(jìn)健康
● 陽(yáng)光心態(tài)的四個(gè)原理
陽(yáng)光心態(tài)的格言分享
練習(xí):自我評(píng)估

模塊二:優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識(shí)理念
一、服務(wù)禮儀概述
小測(cè)試:服務(wù)體驗(yàn)知多少?
● 服務(wù)是什么
● 服務(wù)中的角色認(rèn)知與定位
● 服務(wù)的價(jià)值
● 服務(wù)運(yùn)用的場(chǎng)景

二、優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識(shí)
● 決定服務(wù)的五感
● 服務(wù)的四個(gè)層級(jí)
劣質(zhì)服務(wù)
基本服務(wù)
滿意服務(wù)
超值服務(wù)
● 優(yōu)質(zhì)服務(wù)的五要素
有形性
可靠性
響應(yīng)性
安全性
移情性
●優(yōu)質(zhì)服務(wù)的兩個(gè)層面
實(shí)戰(zhàn)場(chǎng)景訓(xùn)練

模塊三:管理情緒推動(dòng)自我
一、認(rèn)識(shí)情緒
情緒自測(cè):你的情緒穩(wěn)定嗎?
● 調(diào)整積極情緒的工具
● 情緒管理三步法
what——我現(xiàn)在有什么情緒
Why——我為什么會(huì)有這種情緒
how——如何有效的管理情緒

二、情緒管理技巧
故事(誰(shuí)在決定你的情緒)
● 不做情緒的主人
● 互動(dòng)調(diào)整情緒的方法
● 踢貓連鎖反應(yīng)
● 人類(lèi)九大基本情緒
● 幸福就是可循環(huán)
游戲:情緒垃圾桶,善用好心情

模塊四:正確認(rèn)識(shí)客戶投訴的意義
頭腦風(fēng)暴:
何為投訴?
● 案例分析進(jìn)行抽絲剝繭:
投訴是好還是不好?
投訴的影響是什么?
從客戶意識(shí)中看客戶服務(wù)
在經(jīng)營(yíng)中挖掘投訴價(jià)值
● 老客戶的價(jià)值
● 及時(shí)處理投訴的價(jià)值
六、關(guān)注客戶體驗(yàn)的最終目的
實(shí)訓(xùn):模擬點(diǎn)評(píng)

模塊五:客戶投訴處理實(shí)戰(zhàn)
頭腦風(fēng)暴:《客戶投訴的原因分析》
● 顧客投訴的5個(gè)原因
● 投訴背后的6個(gè)動(dòng)機(jī)
三、抽絲剝繭(處理投訴的4個(gè)基本原則)
四、抽絲剝繭:(處理客戶投訴的6個(gè)方法)
訓(xùn)練:場(chǎng)景模擬

課程總結(jié)
1、老師進(jìn)行課程總結(jié)
2、學(xué)員心得分享
3、行動(dòng)計(jì)劃



 

張慧蓮老師的其它課程

順禮成章植入式商務(wù)禮儀【課程背景】:《左傳》曰:“中國(guó)有禮儀之大故稱夏,有服章之美謂之華”。中華民族乃華夏子孫,自古以來(lái)就被譽(yù)為“禮儀之邦”“文明古國(guó)”。在商務(wù)活動(dòng)中,交易的成敗與得失,蘊(yùn)藏在商場(chǎng)人士熟悉的交易談判之中。任何人想要在商務(wù)場(chǎng)合中表現(xiàn)得得體、彬彬有禮,想要在商務(wù)活動(dòng)中進(jìn)行交易談判,都必須遵守商務(wù)禮儀?!菊n程對(duì)象】:企業(yè)管理干部、商務(wù)人員、職場(chǎng)人士

 講師:張慧蓮詳情


完美客戶體驗(yàn)與服務(wù)禮儀【課程背景】顧客一次不愉快的經(jīng)歷,可以推翻企業(yè)努力幾十年建立起來(lái)的所有形象。現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,任何公司的產(chǎn)品和文化都在逐步地人格化。企業(yè)發(fā)展好不好,從消費(fèi)者的立場(chǎng)看,關(guān)鍵就是服務(wù)好不好。企業(yè)越強(qiáng)大,企業(yè)內(nèi)部服務(wù)部門(mén)管理越規(guī)范,這是時(shí)代進(jìn)步、企業(yè)進(jìn)步的重要表現(xiàn)。好的服務(wù)就是一種能力的表現(xiàn)。展現(xiàn)出企業(yè)的眼光和魄力。這是一個(gè)“服務(wù)至上“的年代,

 講師:張慧蓮詳情


現(xiàn)代企業(yè)商務(wù)社交禮儀【課程背景】:商務(wù)活動(dòng)中,交易的成敗與得失,蘊(yùn)藏在商場(chǎng)人士熟悉的交易談判之中。任何人想要在商務(wù)場(chǎng)合中表現(xiàn)得得體、彬彬有禮,想要在商務(wù)活動(dòng)中進(jìn)行交易談判,都必須遵守商務(wù)禮儀。有認(rèn)同才會(huì)有合同,有誠(chéng)意才會(huì)有生意!這種規(guī)范不僅約束著商務(wù)人士在交際場(chǎng)合的言談舉止,而且也是人們必須的一種“通用語(yǔ)言”。是衡量他人、判斷自己是否自律、敬人的一種尺度,是

 講師:張慧蓮詳情


卓越服務(wù)與投訴處理技巧【課程背景】營(yíng)銷(xiāo)策略謀劃的研究結(jié)果:91的顧客會(huì)避開(kāi)服務(wù)質(zhì)量低的公司,其中80的顧客會(huì)另外再找其他方面差不多但服務(wù)更好的公司,20的人寧愿為此多花錢(qián)。企業(yè)越強(qiáng)大,企業(yè)內(nèi)部的服務(wù)部門(mén)管理越規(guī)范,這是時(shí)代進(jìn)步也是企業(yè)進(jìn)步的重要表現(xiàn)。好的服務(wù)就是一種能力的表現(xiàn)。展現(xiàn)出企業(yè)的眼光和魄力。這是一個(gè)“服務(wù)至上“的年代,我們不但要為客戶提供讓其滿意的

 講師:張慧蓮詳情


窗口工作精益服務(wù)禮儀【課程背景】好的服務(wù)就是一種能力的表現(xiàn),展現(xiàn)企業(yè)的眼光和魄力。企業(yè)發(fā)展好不好,從消費(fèi)者的立場(chǎng)看,關(guān)鍵就是服務(wù)好不好。企業(yè)越強(qiáng)大,企業(yè)內(nèi)部服務(wù)部門(mén)管理越規(guī)范,這是時(shí)代進(jìn)步、企業(yè)進(jìn)步的重要表現(xiàn)。這是一個(gè)“服務(wù)至上“的年代,我們不但要為客戶提供讓其滿意的“產(chǎn)品”,我們更需要提供能夠讓客戶心滿意足的服務(wù)。禮儀化的服務(wù)則是客戶和企業(yè)一直追求的具有高

 講師:張慧蓮詳情


教師禮儀與職業(yè)素養(yǎng)【課程背景】:孔子曰:“不學(xué)禮,無(wú)以立?!睂W(xué)習(xí)和掌握教師禮儀,是教師進(jìn)入教師領(lǐng)域的“身份證”和“通行證”,學(xué)習(xí)禮儀是從事教育者不可或缺的職業(yè)素養(yǎng)。英國(guó)哲學(xué)家約翰?洛克說(shuō):“沒(méi)有良好的禮儀,其余的一切成就都會(huì)被人看成驕傲、自負(fù)、無(wú)用和愚蠢?!苯處熤挥芯邆淞己玫亩Y儀修養(yǎng),才能在教育工作中舉止大方、談吐得體、彬彬有禮、處事有度,才能真正“為人師表

 講師:張慧蓮詳情


服務(wù)效能提升客戶體驗(yàn)與投訴處理“7643”【課程背景】:隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和市場(chǎng)的開(kāi)放,完全倚靠產(chǎn)品在市場(chǎng)上立足的年代已經(jīng)過(guò)去,聰明的企業(yè)都把目光轉(zhuǎn)向了客戶服務(wù)。最容易與顧客發(fā)生沖突的環(huán)節(jié),也就是企業(yè)在顧客心中地位的最重要環(huán)節(jié),正是客戶投訴的處理環(huán)節(jié)。同時(shí)客戶的要求不斷增加,維權(quán)意識(shí)不斷增強(qiáng),客戶的頭緒原因也趨于多樣性,掌握客戶投訴應(yīng)對(duì)的技巧和方法,可提升企業(yè)整

 講師:張慧蓮詳情


商務(wù)禮儀與形象塑造【課程背景】:從賣(mài)方市場(chǎng)轉(zhuǎn)入買(mǎi)方市場(chǎng),滿足客戶的需求已經(jīng)成為市場(chǎng)唯一不變的真理??蛻魧?duì)企業(yè)的第一印象及對(duì)員工的第一印象決定著客戶的取舍與選擇,企業(yè)形象及員工就成為爭(zhēng)取客戶的一個(gè)重要因素。因此,加強(qiáng)員工形象意識(shí),塑造符合市場(chǎng)需求的企業(yè)形象已經(jīng)成為每一個(gè)企業(yè)不可忽視的重要因素。【課程對(duì)象】:企業(yè)管理干部、商務(wù)人員、職場(chǎng)人士,客戶服務(wù)人員;公司的

 講師:張慧蓮詳情


以禮相伴服務(wù)有招——培訓(xùn)課綱——一、課程背景目前,全球的知名企業(yè),都在把服務(wù)工作這一理念灌注到自己的企業(yè)文化中,從而贏得了眾多客戶的好評(píng),使自己的企業(yè)充滿活力,在企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,客戶對(duì)企業(yè)的服務(wù)水平越來(lái)越重視,要求也越來(lái)越高,而客戶服務(wù)是管理公司中最直接與客戶接觸,最直接與客戶服務(wù)的一個(gè)部門(mén)。由于經(jīng)常與客戶接觸,在客戶心目中,他

 講師:張慧蓮詳情


銀行卓越服務(wù)”以禮相伴服務(wù)有招——培訓(xùn)課綱——一、課程背景隨著金融服務(wù)的不斷升級(jí),客戶的要求越來(lái)越高,銀行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,面對(duì)同質(zhì)化較高的銀行理財(cái)產(chǎn)品,好的服務(wù)成為更能吸引客戶的核心競(jìng)爭(zhēng)力。而顧客一次不愉快的經(jīng)歷,可以推翻企業(yè)努力幾十年建立起來(lái)的所有形象。企業(yè)發(fā)展好不好,從消費(fèi)者的立場(chǎng)看,關(guān)鍵就是服務(wù)好不好。企業(yè)越強(qiáng)大,企業(yè)內(nèi)部服務(wù)部門(mén)管理越規(guī)范,這是時(shí)代進(jìn)

 講師:張慧蓮詳情


 發(fā)布內(nèi)容,請(qǐng)點(diǎn)我!  講師申請(qǐng)/講師自薦
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://m.musicmediasoft.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有