《激活領(lǐng)導(dǎo)力—激活士氣 ，蛻變組織》

激活士氣 蛻變組織
激活領(lǐng)導(dǎo)力
主講老師：丁云峰
【課程背景】企業(yè)就是一艘在未知海域中不斷抵御風(fēng)暴孤膽前行的航船，唯有凝聚每一個水手的力量才能與風(fēng)浪搏擊、才能讓船走得更遠(yuǎn)。可是由于干部領(lǐng)導(dǎo)力缺失導(dǎo)致的團(tuán)隊士氣的渙散、奮斗意志的消解、組織氛圍的僵化，讓團(tuán)隊和個人都失去了突破瓶頸蛻變自我的能量。
如何激活干部讓其有心力、有方法，尋求突破瓶頸的能量？
如何激活組織讓其有凝聚力、有向心力，能夠主動挑戰(zhàn)更高的目標(biāo)？
如何激活流程讓其以客戶為中心、以結(jié)果為導(dǎo)向，形成更強(qiáng)的市場競爭力？
如何激活企業(yè)讓其戰(zhàn)略清晰、決策有力，建設(shè)更卓越的企業(yè)文化？
如何激活士氣讓個人有干勁、團(tuán)隊有斗志，敢于追逐企業(yè)共同愿景？
是企業(yè)經(jīng)營者必須面對的問題，也是本課程的內(nèi)容所在。
本課程突破了很多領(lǐng)導(dǎo)力課程理論空洞化、內(nèi)容碎片化、案例戲劇化的弊端，還原現(xiàn)實企業(yè)經(jīng)營中所面臨的真實挑戰(zhàn)，以激活個體突破瓶頸為開端，以激活流程升級再造為路徑，以激活組織重生蛻變?yōu)槟康?，實現(xiàn)激活企業(yè)市場競爭力的整體提升，幫助企業(yè)走過風(fēng)暴、行的更久更遠(yuǎn)。
【課程收益】
掌握激活流程蛻變的方法
理解以客戶為中心、以結(jié)果為導(dǎo)向的流程建標(biāo)準(zhǔn)
激發(fā)學(xué)員自我蛻變的意愿
掌握激發(fā)員工的步驟
掌握帶領(lǐng)下屬挑戰(zhàn)高目標(biāo)的流程
系統(tǒng)化掌握打造冠軍團(tuán)隊步驟
系統(tǒng)化掌握制定戰(zhàn)略的流程
系統(tǒng)化掌握建構(gòu)面向未來的知識結(jié)構(gòu)的方法
掌握時間管理的理念和工具
系統(tǒng)化掌握教練下屬的工作步驟
【理論模型】
【激活領(lǐng)導(dǎo)力模型】
領(lǐng)導(dǎo)力的功用在于激活個人和團(tuán)隊一同實現(xiàn)企業(yè)的愿景目標(biāo)。在企業(yè)經(jīng)營實踐中，管理者們每天都在通過領(lǐng)導(dǎo)力實現(xiàn)組織目標(biāo)。那么如何提升領(lǐng)導(dǎo)力呢？通過多年的總結(jié)提煉出“激活領(lǐng)導(dǎo)力模型”，共分為四個階段，包含十二項能力。分別是：
一、激活自我：通過提升學(xué)習(xí)力、時間力、執(zhí)行力，激發(fā)自我蛻變的意愿；
2103755195580二、激活流程：通過提升流程力、績效力、團(tuán)隊力，激活流程再造提升企業(yè)核心競爭力；
三、激活組織：通過提升感染力、教練力、激發(fā)力，實現(xiàn)激活基于新流程的組織變革；四、成就事業(yè)：通過提升決策力、戰(zhàn)略力、文化力，激活卓越企業(yè)文化。
領(lǐng)導(dǎo)者只有通過四個階段十二項能力的學(xué)習(xí)成長才能得以激活流程和組織，推動企業(yè)迎接挑戰(zhàn)，創(chuàng)造更多價值。
【課程特色】
運(yùn)用最前沿的經(jīng)典教練體驗，使學(xué)生當(dāng)場認(rèn)知、當(dāng)場掌握、當(dāng)場提升、當(dāng)場突破，當(dāng)場改變行為，達(dá)到立竿見影的效果。
利用交互式打造模式，使個人學(xué)習(xí)、團(tuán)隊交互和內(nèi)容學(xué)習(xí)互動升華，使整個課程“活起來”，創(chuàng)造最佳學(xué)習(xí)成長氛圍。
運(yùn)用多維學(xué)習(xí)模式（音效學(xué)習(xí)法、肢體學(xué)習(xí)法、頭腦激蕩法及融合學(xué)習(xí)法）來提升學(xué)員的自我認(rèn)知并協(xié)助其突破。
【課程對象】
企業(yè)管理者、部門經(jīng)理、總監(jiān)、行政\HR負(fù)責(zé)人、儲備干部、業(yè)務(wù)骨干
【課程時間】
2-3天（6小時／天）
【課程大綱】
一、如何激活干部突破瓶頸蛻變自我?
1、學(xué)習(xí)力：構(gòu)建面向未來的知識結(jié)構(gòu)
企業(yè)生命周期與個人發(fā)展規(guī)劃
系統(tǒng)論與企業(yè)成長困境
用教練點(diǎn)燃生命
OD（組織發(fā)展）與個人成長
2、時間力：用生命去投資未來
奇特的一生
時間與精力管理
管理時間的策略
管理時間的工具
工具應(yīng)用：GTD、番茄鐘、正念
3、執(zhí)行力：獲取成果的終極法則
執(zhí)行是邁向成果的船票
成就自我的心態(tài)建設(shè)
執(zhí)行的信條
4、自我認(rèn)知
自我認(rèn)知的模型
尋找瓶頸的工具
工具應(yīng)用：瓶頸自測表
自我認(rèn)知教練
管理游戲：群體教練——金玉良言
二、如何激活流程提升企業(yè)市場競爭力？
1、流程力：企業(yè)核心競爭力的源頭
建構(gòu)以客戶為中心的流程
設(shè)計“端到端”的流程的四個準(zhǔn)則
流程型人才的四個發(fā)展維度
流程落地的四個階段
管理游戲：一個都不能少
2、績效力：勇于挑戰(zhàn)高目標(biāo)
三層目標(biāo)管理體系
梳理目標(biāo)的教練七步驟
績效承諾與績效執(zhí)行
情景演練：目標(biāo)承諾儀式
3、團(tuán)隊力：凝聚一群人打造冠軍團(tuán)隊
冠軍激情
冠軍愿景
冠軍目標(biāo)
冠軍能力
冠軍支持
冠軍信任
工具應(yīng)用：冠軍團(tuán)隊評估表
4、流程的競爭力就是企業(yè)的競爭力
流程思維是復(fù)制領(lǐng)導(dǎo)力的基石
流程是企業(yè)的核心資產(chǎn)
流程是貫穿企業(yè)組織的命脈
三、如何激活組織引領(lǐng)變革？
1、感染力：直擊人心的能力
心與心的對話
富于感染力的場域設(shè)置
易于感染他人的內(nèi)容邏輯
感染力演說
情景演練：一分鐘感染力演說
2、教練力：培育部署的最佳方式
教練術(shù)的發(fā)展歷程
工作場景下的經(jīng)典教練流程
教練與愛心挑戰(zhàn)
自我教練與自我蛻變
視頻案例：教練的力量
3、激發(fā)力：激發(fā)伙伴、激發(fā)組織
激發(fā)員工的四種方法
激發(fā)力模型
小組討論：公司管理者在激發(fā)參與方面存在的問題和挑戰(zhàn)
激發(fā)力的現(xiàn)場體驗
管理游戲：綻放人生（冠軍團(tuán)隊潛能釋放大挑戰(zhàn)）
4、從激活流程到激活組織
組織變革是流程激活的必然
組織變革是企業(yè)核心能力的蛻變
四、如何激活卓越的企業(yè)文化？
1、決策力：選擇的力量
決策的基礎(chǔ)
決策的工具
從個人選擇到組織選擇
決策與執(zhí)行
2、戰(zhàn)略力：預(yù)知未來
戰(zhàn)略的制定流程
戰(zhàn)略落地的教練步驟
戰(zhàn)略執(zhí)行的有效控制
3、文化力：
用愿景指明方向
以使命堅定初心
用價值觀刻畫自己
知行合一的文化之魂
五、如何應(yīng)用激活領(lǐng)導(dǎo)力？
1、當(dāng)干部遇到瓶頸裹足不前時需要激活領(lǐng)導(dǎo)力
2、當(dāng)流程冗長不以客戶為導(dǎo)向時需要激活領(lǐng)導(dǎo)力
3、當(dāng)組織系統(tǒng)老化官僚氣息嚴(yán)重時需要激活領(lǐng)導(dǎo)力
4、當(dāng)企業(yè)遇到挑戰(zhàn)人心渙散士氣低迷時需要激活領(lǐng)導(dǎo)力

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