《班組長訓練TWI培訓方案》

-713740-810260《班組長訓練TWI》
解決落地執(zhí)行的最后100米
培訓方案
【課程背景】
公司的所有生產(chǎn)任務(wù)都是通過生產(chǎn)一線來實現(xiàn)和達成，生產(chǎn)一線班組長能力如何決定了該生產(chǎn)班組的整體績效，生產(chǎn)效率，成本、技能、安全、質(zhì)量、現(xiàn)場管理水平，班組長強，則班組強，班組強，則企業(yè)強。大多數(shù)企業(yè)提拔一個班組長，往往看這個人技能不錯，忠誠度高就提拔成班組長，提拔后又沒有經(jīng)過系統(tǒng)性訓練，靠自己悟性來做事，造成水平高低不一樣。班組長管理不當，往往給企業(yè)帶來很大的損失。你們的班組長管理是否也存在一下困擾？
現(xiàn)場臟亂不堪
生產(chǎn)效率低，損耗大
質(zhì)量問題多，質(zhì)量問題重復(fù)發(fā)生
換型時間長
員工士氣低，離職率高
人均產(chǎn)值低
班組早會抓不住重點
……
本課程針對企業(yè)班組長管理能力弱與企業(yè)需要高質(zhì)量發(fā)展的差距，針對班組長需要具備的管理技能素質(zhì)的要求，對班組長進行系統(tǒng)的管理技能訓練，對班組長勝任力賦能，讓班組長迅速掌握該崗位的管理技能，解決班組長工作中遇到的種種疑難問題。幫助班組長快速成長為一名出色的一線主管。
【培訓對象】
生產(chǎn)主管、班組長、質(zhì)量主管、班組長，公司其他部門的主管和班組長。
【培訓收益】
提升班組長崗位角色認知能力
提升目標管理意識
掌握日常工作管理、常規(guī)工作流程。
掌握班組早會的要點
掌握現(xiàn)場5S、質(zhì)量、效率、成本管理基本知識
掌握教導(dǎo)方法
提升班組長的工作關(guān)系處理能力
【授課方法】
現(xiàn)場交流、案例分享和解析、主題討論、互動答疑；
針對公司的管理現(xiàn)況，用實際案例做沙盤練習和發(fā)表，點評；
課后同步建立微信群，通過課后交流，回答學員在實踐中的疑問。
【培訓大綱】
我是誰？---基層管理者角色認知
班組長在企業(yè)管理中的定位
班組長的崗位職責
班組長現(xiàn)況及技能素質(zhì)要求
班組長管理的困境和挑戰(zhàn)
班組長教導(dǎo)TWI在國內(nèi)外的發(fā)展
討論與發(fā)表：談?wù)勀鷤児?a target="_blank" style="color:#333;text-decoration: none;">班組長管理的困境有哪些？
如何實現(xiàn)班組的管理目標---目標管理
目標制定原則
目標轉(zhuǎn)工作計劃
工作計劃落地執(zhí)行要點
討論與發(fā)表：談?wù)勀约河心男┕芾砟繕?，怎樣做這些目標管理的？
如何讓每日工作井井有條？---日常工作管理
日常工作流程
日常工作點檢表
班組早會管理
實踐練習：班組早會列隊，會議開始，會議內(nèi)容，會議結(jié)束練習
不制造/不流入/不流出不良品---質(zhì)量意識及質(zhì)量概論
質(zhì)量與企業(yè)經(jīng)營質(zhì)量
質(zhì)量缺陷及質(zhì)量缺陷等級
抽樣檢驗方法
合格品與質(zhì)量規(guī)格限
質(zhì)量成本構(gòu)成
質(zhì)量三不原則：不流入，不生產(chǎn)，不流出
質(zhì)量波動要素
新員工質(zhì)量管控
機器的日常維護
材料標識及防止混料
作業(yè)方法控制
環(huán)境的控制
測量系統(tǒng)控制
質(zhì)量首件檢驗流程及異常處理
過程質(zhì)量風險及巡檢內(nèi)容,異常處理
質(zhì)量末檢內(nèi)容，目的及異常處理
員工自檢實施
質(zhì)量不良履歷表
不良品隔離/標識/返工/報廢/特采
討論與發(fā)表：班組長如何做好質(zhì)量管控？
怎樣讓現(xiàn)場管理清晰、干凈整潔？---現(xiàn)場5S及目視化管理
兩類現(xiàn)場情況對比
什么是5S
企業(yè)推行5S管理的步驟及內(nèi)容
整理工作要點及案例
整頓工作要點及案例
清掃工作要點及案例
地面劃線標準
三定原則與案例
5S稽查及追蹤改善
案例分析與發(fā)表：本公司現(xiàn)場管理存在哪些問題？該如何改進？
怎樣持續(xù)開展改善活動？---持續(xù)改善訓練
八大浪費內(nèi)容
常規(guī)的精益方法和工具
ECRS工具
如何開展員工金點子提議改善活動
QCC品管圈的發(fā)展歷史
班組怎樣開展QCC改善活動
將改善活動內(nèi)容落實到每日工作中
質(zhì)量問題舉一反三會
改善思路的源泉
改善成果展示
改善表彰與獎勵
討論與發(fā)表：公司當前的改善有哪些不足，該從哪些方面改進？
如何使培訓高效？---教導(dǎo)能力訓練
基層員工特點
基層員工素質(zhì)要求
新員工管控流程
員工教育培訓內(nèi)容
新員工工作態(tài)度教導(dǎo)
新員工專業(yè)技能訓練
工作教導(dǎo)步驟及要點
討論與發(fā)表：紙飛機教導(dǎo)訓練？
如何讓關(guān)系不阻礙工作開展 ---工作關(guān)系處理
人際關(guān)系與工作關(guān)系
班組長工作關(guān)系影響到班組業(yè)績程度
班組長的工作關(guān)系結(jié)構(gòu)
新生代員工的特點
馬斯洛的人類需求5層次
溝通的作用及有效溝通
如何與下級部屬關(guān)系處理
如何與上級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系處理
如何與同事關(guān)系處理
討論與發(fā)表：你是否存在工作關(guān)系的困擾？ 列出2個案例，怎樣解決？
【培訓時間安排】
日 程
時 間
行程安排
第一天
9:00-12:00
角色認知，目標管理，日常工作管理
12:00-14:00
午休
14:00-17:00
早會訓練，質(zhì)量意識及質(zhì)量概論
第二天
9:00-12:00
現(xiàn)場5S管理及目視化，持續(xù)改善訓練
12:00-14:00
午休
14:00-17:00
教導(dǎo)能力訓練，工作關(guān)系訓練
【方案報價】
培訓最終報價（優(yōu)惠價格：15000元整）
項目名稱
課程時間
采購單價
總價
培訓費用
2天
7500元/天
15000元
講師差旅高鐵費用根據(jù)實際支出由甲方承擔
講師差旅的士費用
根據(jù)實際支出由甲方承擔
合計
15000元
說明：費用含顧問師費、稅費、培訓課程設(shè)計費及項目實施總結(jié)效果評估費、老師差旅費等；不含老師住宿用餐等費用，住宿用餐等費用由培訓需求方承擔，差旅計劃由培訓實施方負責與培訓需求方協(xié)商溝通確認，確認后選擇適當?shù)慕煌ǚ绞讲⒏嬷嘤栃枨蠓浇哟才拧?br />

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