《 數(shù)字化轉(zhuǎn)型下的產(chǎn)品經(jīng)理最佳實(shí)踐》

產(chǎn)品即戰(zhàn)略 產(chǎn)品即營(yíng)銷(xiāo)數(shù)字化轉(zhuǎn)型下的產(chǎn)品經(jīng)理最佳實(shí)踐主講老師：陳博【課程背景】
我咨詢(xún)公司在為國(guó)內(nèi)很多科技企業(yè)服務(wù)的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)企業(yè)中普遍存在如下問(wèn)題：
1. 產(chǎn)品開(kāi)發(fā)閉門(mén)造車(chē)，只關(guān)注技術(shù)，不關(guān)注客戶(hù)，研發(fā)從早忙到晚，產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的不少，但賺錢(qián)的產(chǎn)品屈指可數(shù)；
2. 產(chǎn)品開(kāi)發(fā)出來(lái)才找客戶(hù)、找賣(mài)點(diǎn)，銷(xiāo)售人員報(bào)怨我們的產(chǎn)品從娘胎中出來(lái)就躺在擔(dān)架上，產(chǎn)品沒(méi)有優(yōu)勢(shì)，也不知道競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手產(chǎn)品的弱點(diǎn)，但我們產(chǎn)品的弱點(diǎn)往往被對(duì)手抓住；
3. 幾乎沒(méi)有產(chǎn)品路標(biāo)的規(guī)劃，有規(guī)劃也主要是技術(shù)驅(qū)動(dòng)，客戶(hù)需求到不了規(guī)劃人員手中，公司神經(jīng)末梢與大腦失去聯(lián)系；
4. 了解市場(chǎng)的不懂技術(shù)，懂技術(shù)的不了解市場(chǎng)，不知道需求應(yīng)該誰(shuí)負(fù)責(zé)，缺少完備的需求收集、匯總、分析機(jī)制；
5. 把銷(xiāo)售驅(qū)動(dòng)誤以為是市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)，銷(xiāo)售人員反饋的需求往往是短期行為、而且很個(gè)性化，研發(fā)總是被這些短平快的個(gè)性化需求驅(qū)動(dòng)的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)……
當(dāng)一個(gè)企業(yè)從單一產(chǎn)品線(xiàn)向多產(chǎn)品線(xiàn)跨越的時(shí)候，必須突破的一個(gè)瓶頸就是公司產(chǎn)品經(jīng)理的培養(yǎng)，因?yàn)楫a(chǎn)品經(jīng)理是公司價(jià)值鏈中最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，是直接面向客戶(hù)、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造價(jià)值的領(lǐng)軍人物，因此產(chǎn)品經(jīng)理個(gè)人及其所率領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)的能力往往決定了該產(chǎn)品在市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力。然而，很多發(fā)展中的企業(yè)在構(gòu)建產(chǎn)品管理體系和培養(yǎng)產(chǎn)品經(jīng)理的過(guò)程中卻面臨很多困惑，比如？
產(chǎn)品經(jīng)理該如何定位？其職責(zé)是什么？
產(chǎn)品經(jīng)理需要具備什么樣的能力？如何培養(yǎng)？
如何與客戶(hù)有效溝通，從而發(fā)掘客戶(hù)的隱性需求？
如何從大量的需求信息中提煉出核心的客戶(hù)需求？
如何策劃有競(jìng)爭(zhēng)力的差異化產(chǎn)品？
如何確保策劃的核心需求在開(kāi)發(fā)過(guò)程中被充分實(shí)現(xiàn)？
如何把新產(chǎn)品成功的推向市場(chǎng)？
如何構(gòu)建適合產(chǎn)品經(jīng)理成長(zhǎng)的優(yōu)良土壤？
基于以上典型問(wèn)題，我們結(jié)合大量的培訓(xùn)和咨詢(xún)案例，并不斷總結(jié)，從而推出該課程，案例、模板、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)、學(xué)員分享等貫穿全課程。
【課程收益】
了解產(chǎn)品經(jīng)理產(chǎn)生的背景、時(shí)機(jī)
了解不同時(shí)期、不同行業(yè)的產(chǎn)品經(jīng)理定位、職責(zé)、素質(zhì)、能力要求
理解產(chǎn)品經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、市場(chǎng)經(jīng)理的關(guān)鍵區(qū)別以及相應(yīng)的組織運(yùn)作
理解產(chǎn)品經(jīng)理的核心能力是如何折騰出來(lái)的
掌握如何才能持續(xù)策劃出有競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)品的方法
掌握產(chǎn)品經(jīng)理如何有效的監(jiān)管產(chǎn)品開(kāi)發(fā)過(guò)程而不需要過(guò)度陷入的方法
掌握新產(chǎn)品上市管理的方法，確保營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)順利接手新產(chǎn)品的銷(xiāo)售
掌握產(chǎn)品生命周期管理的基本方法和決策機(jī)制，把脈產(chǎn)品的退市時(shí)機(jī)
了解業(yè)界如何培養(yǎng)產(chǎn)品經(jīng)理的方法
【課程特色】
案例跟蹤：通過(guò)豐富的行業(yè)案例和設(shè)計(jì)案例貫穿所有的知識(shí)點(diǎn)，并給予核心的觀點(diǎn)，引人思考。
互動(dòng)：從頭到尾都由講師來(lái)主導(dǎo)太枯燥了，我們加入了輕松、活躍的互動(dòng)環(huán)節(jié)，使學(xué)習(xí)的過(guò)程充滿(mǎn)了主動(dòng)性和趣味性。
分組PK：參訓(xùn)學(xué)員根據(jù)人數(shù)按照6-8人分為幾組，每組完成自己組的課上實(shí)戰(zhàn)作業(yè)進(jìn)行PK，導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)打分，激發(fā)大家的學(xué)習(xí)興趣和熱情。
【課程對(duì)象】
1.企業(yè)的管理者CEO、老板、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、產(chǎn)品總監(jiān)/經(jīng)理、研發(fā)總監(jiān)/經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)等；
2.傳統(tǒng)軟件行業(yè)的研發(fā)人員，包括軟件工程師、產(chǎn)品經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、UI設(shè)計(jì)師、交互設(shè)計(jì)師、需求分析師、數(shù)據(jù)分析師、運(yùn)維人員等等。
3.產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)和市場(chǎng)人員，有助于理解產(chǎn)品規(guī)劃設(shè)計(jì)與營(yíng)銷(xiāo)之間的深度關(guān)系。
【課程時(shí)間】2天（6小時(shí)／天）
【課程大綱】
產(chǎn)品經(jīng)理是什么和互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的產(chǎn)品特點(diǎn)是什么？什么是產(chǎn)品經(jīng)理?互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的產(chǎn)品經(jīng)理有什么不一樣?消費(fèi)品時(shí)代的產(chǎn)品經(jīng)理
軟件時(shí)代的產(chǎn)品經(jīng)理
不一樣的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品經(jīng)理
大用戶(hù)量形成馬太效應(yīng)
快速迭代、數(shù)據(jù)和AB測(cè)試
體驗(yàn)設(shè)計(jì)價(jià)值增大
互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的產(chǎn)品方向C端和B端產(chǎn)品的特點(diǎn)和區(qū)別
數(shù)據(jù)與策略產(chǎn)品
商業(yè)變現(xiàn)產(chǎn)品
AI產(chǎn)品
互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)流量競(jìng)爭(zhēng)激烈
線(xiàn)下業(yè)務(wù)滲透程度越來(lái)越高
業(yè)務(wù)模式越來(lái)越重
運(yùn)營(yíng)效率成為核心競(jìng)爭(zhēng)力
產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇
產(chǎn)品經(jīng)理做什么？應(yīng)該具備什么樣的能力？產(chǎn)品經(jīng)理做什么需求（定義產(chǎn)品）
生產(chǎn)（合理、高效的作出產(chǎn)品）
銷(xiāo)售（價(jià)值交換）
協(xié)調(diào)（溝通推進(jìn)、組織協(xié)調(diào)等）
從業(yè)務(wù)到產(chǎn)品-產(chǎn)品研發(fā)建設(shè)流程B端產(chǎn)品的總體建設(shè)流程
C端產(chǎn)品的總體建設(shè)流程
B端和C端產(chǎn)品建設(shè)流程的區(qū)別
產(chǎn)品生命周期定義和管理導(dǎo)入期
成長(zhǎng)期
成熟期
衰退期
案例：滴滴打車(chē)
產(chǎn)品經(jīng)理的能力模型與培養(yǎng)產(chǎn)品經(jīng)理能力模型詳解
騰訊公司產(chǎn)品經(jīng)理模型
創(chuàng)新產(chǎn)品經(jīng)理能力發(fā)展模型
產(chǎn)品經(jīng)理主要職責(zé)及關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)可量化指標(biāo)
非可量化指標(biāo)
騰訊產(chǎn)品心法解讀用戶(hù)：定義用戶(hù)、接近用戶(hù)、了解用戶(hù)、變成用戶(hù)
定位：產(chǎn)品服務(wù)于誰(shuí)？解決用戶(hù)什么場(chǎng)景下的什么問(wèn)題？邊界在哪里？
需求：產(chǎn)品需求源于用戶(hù)但不止于用戶(hù)
時(shí)機(jī)：主動(dòng)推演風(fēng)口，為時(shí)機(jī)做好準(zhǔn)備
匠心：小步、迭代、試錯(cuò)、快跑
危機(jī)：技術(shù)與環(huán)境的變化+用戶(hù)的變化+團(tuán)隊(duì)的變化。
合作：團(tuán)隊(duì)內(nèi)部合作+跨團(tuán)隊(duì)合作+構(gòu)建產(chǎn)品生態(tài)
商業(yè)：讓產(chǎn)品有自我造血的功能
案例：微信產(chǎn)品四大核心價(jià)值觀
產(chǎn)品經(jīng)理之戰(zhàn)略分析行業(yè)與市場(chǎng)分析六步法確定行業(yè)規(guī)模
競(jìng)爭(zhēng)者結(jié)構(gòu)分析
創(chuàng)新升級(jí)可行性
替代品威脅
供應(yīng)鏈與行業(yè)生態(tài)
進(jìn)入者分析
案例：中國(guó)B端培訓(xùn)市場(chǎng)、小米、物聯(lián)網(wǎng)
PEST宏觀戰(zhàn)略分析模型案例：吉利收購(gòu)沃爾沃
SWOT中觀態(tài)勢(shì)分析模型研討：愛(ài)奇藝做電商的SWOT分析
波特五力競(jìng)爭(zhēng)分析模型案例：張亮麻辣燙、耐克等
用戶(hù)研究與洞察用戶(hù)研究與洞察意義與難點(diǎn)
定性和定量分析深度分析
案例：公主的月亮、福特汽車(chē)
用戶(hù)研究各種工具的解讀一對(duì)一深度訪(fǎng)談
案例：網(wǎng)約車(chē)司機(jī)定性訪(fǎng)談
焦點(diǎn)小組訪(fǎng)談
案例：陌陌女性用戶(hù)訪(fǎng)談
日記訪(fǎng)談法
其他方法
后臺(tái)數(shù)據(jù)分析法
案例：廣告圖熱點(diǎn)分析
行業(yè)報(bào)告分析法
問(wèn)卷調(diào)查
定性與定量的共性問(wèn)題總結(jié)
用戶(hù)畫(huà)像
靜態(tài)
動(dòng)態(tài)
消費(fèi)
心理
案例：某金融產(chǎn)品用戶(hù)畫(huà)像案例解析
需求采集分析與管理需求分析與管理價(jià)值與意義
各種需求調(diào)研方法
行業(yè)數(shù)據(jù)分析法
案例：抖音行業(yè)數(shù)據(jù)報(bào)告
專(zhuān)家調(diào)研法
運(yùn)營(yíng)數(shù)據(jù)分析法
案例：電商平臺(tái)漏斗模型
內(nèi)部需求
角色轉(zhuǎn)換
數(shù)據(jù)模型分析法
需求評(píng)估需求評(píng)估流程
需求評(píng)估因素
需求評(píng)估四象限圖
需求評(píng)估工具
KANO模型
需求減法
專(zhuān)家評(píng)估……
案例：某數(shù)字化政務(wù)平臺(tái)
經(jīng)典三級(jí)需求法業(yè)務(wù)需求
用戶(hù)需求
功能需求
案例：自助快遞柜
產(chǎn)品規(guī)劃與定義C端產(chǎn)品規(guī)劃核心業(yè)務(wù)
準(zhǔn)備工作/輸出物/參與者
產(chǎn)品業(yè)務(wù)形態(tài)
產(chǎn)品主線(xiàn)流程圖
產(chǎn)品規(guī)劃二分法
產(chǎn)品線(xiàn)路圖
案例：某社交APP
B端產(chǎn)品整體設(shè)計(jì)方案核心業(yè)務(wù)流程
產(chǎn)品定位
應(yīng)用架構(gòu)設(shè)計(jì)
功能模塊設(shè)計(jì)
演進(jìn)藍(lán)圖設(shè)計(jì)
案例：某運(yùn)維服務(wù)數(shù)字平臺(tái)
用戶(hù)體驗(yàn)設(shè)計(jì)-產(chǎn)品設(shè)計(jì)的必需品什么是用戶(hù)：3W解讀Who
案例：網(wǎng)約車(chē)用戶(hù)畫(huà)像
Where
Why
案例：抖音購(gòu)物車(chē)
體驗(yàn)設(shè)計(jì)如何落地？視覺(jué)體驗(yàn)
案例：母嬰代購(gòu)網(wǎng)站
感官體驗(yàn)（五官）
交互體驗(yàn)
瀏覽體驗(yàn)
情感體驗(yàn)
信任體驗(yàn)
案例：微信聊天的體驗(yàn)設(shè)計(jì)（中斷設(shè)計(jì)/場(chǎng)景設(shè)計(jì)）
什么是設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)的本質(zhì)
不同類(lèi)型產(chǎn)品的設(shè)計(jì)要點(diǎn)
適度設(shè)計(jì)（設(shè)計(jì)的加法和減法）
案例：IOS便簽
視覺(jué)設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)、功能設(shè)計(jì)、反饋設(shè)計(jì)……
案例：流氓流程設(shè)計(jì)、郵箱上傳流程……
設(shè)計(jì)的輕和重
案例：反饋設(shè)計(jì)案例（輕量級(jí)反饋設(shè)計(jì)）
設(shè)計(jì)的邏輯
案例：APP登錄界面設(shè)計(jì)
創(chuàng)新用戶(hù)體驗(yàn)設(shè)計(jì)驅(qū)動(dòng)用戶(hù)增長(zhǎng)案例：微信支付
用戶(hù)體驗(yàn)設(shè)計(jì)有級(jí)別嗎？能用
易用
友好
案例：文件傳輸流程設(shè)計(jì)
案例：美團(tuán)外賣(mài)點(diǎn)餐界面
案例：亞馬遜“預(yù)測(cè)性物流”
產(chǎn)品經(jīng)理“創(chuàng)”字訣——?jiǎng)?chuàng)意探尋互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新的三種層次產(chǎn)品
模式
行業(yè)
用戶(hù)問(wèn)題研究方法：棋盤(pán)創(chuàng)新法案例：共享維修、kindle、跑步雞等；
趨勢(shì)競(jìng)品研究行業(yè)畫(huà)布
競(jìng)品分析
競(jìng)品分析的內(nèi)涵和外延
不僅要關(guān)注用戶(hù)，還要關(guān)注競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手
產(chǎn)品不同生命周期競(jìng)品分析的側(cè)重點(diǎn)
競(jìng)品分析的不同視角（商業(yè)、用戶(hù)、產(chǎn)品、運(yùn)營(yíng)、輿情）
案例：銀行APP、旅行網(wǎng)站等
$APPEALS法
案例：航旅縱橫vs飛常準(zhǔn)
顧客價(jià)值曲線(xiàn)法
案例：不同級(jí)別酒店的產(chǎn)品服務(wù)要素組合
Design Thinking（創(chuàng)新設(shè)計(jì)思維）共情
定義
形成概念
創(chuàng)建原型
測(cè)試驗(yàn)證
向騙子學(xué)習(xí)產(chǎn)品——關(guān)注細(xì)分市場(chǎng)案例：“尼日利亞王子”郵件騙局
用戶(hù)畫(huà)像流程詳細(xì)拆解與實(shí)戰(zhàn)演練用戶(hù)畫(huà)像的定義和分類(lèi)
User Persona繪制流程
確定研究目的
確定目標(biāo)用戶(hù)
用戶(hù)抽樣
定性研究
數(shù)據(jù)整理和分析
產(chǎn)品概念用戶(hù)測(cè)試
練習(xí)：完成一份產(chǎn)品概念定義+天使用戶(hù)訪(fǎng)談
用戶(hù)細(xì)分分析（親和圖）
案例：郊區(qū)寵物托管
To C 產(chǎn)品用戶(hù)畫(huà)像繪制要點(diǎn)
To B產(chǎn)品的企業(yè)客戶(hù)畫(huà)像的主要內(nèi)容
前沿技術(shù)研究AI\VR\Big Data等前沿黑科技研究
T-P-M模型法
產(chǎn)品經(jīng)理“立”字訣——立項(xiàng)與需求傳遞從顧客問(wèn)題到解決方案（價(jià)值主張：差異性）案例：餓了么、知乎等
采用電梯測(cè)試法驗(yàn)證產(chǎn)品價(jià)值定位
采用產(chǎn)品精益畫(huà)布全面研究產(chǎn)品可行性
案例：郊區(qū)寵物托管
從風(fēng)投視角審視產(chǎn)品的4問(wèn)法評(píng)審是否強(qiáng)、頻需求？
是否攻、守兼?zhèn)洌?br /> 是否人、物匹配？
是否收、支平衡？
研討：使用精益畫(huà)布設(shè)計(jì)一份商業(yè)模式并進(jìn)行小組討論
精益需求方法——用戶(hù)故事地圖法案例：在線(xiàn)醫(yī)療APP

陳博老師的其它課程