《企業(yè)接待禮儀場(chǎng)景化應(yīng)用》5天項(xiàng)目版

  培訓(xùn)講師:曾詩(shī)斯

講師背景:
曾詩(shī)斯老師職場(chǎng)效能提升專(zhuān)家ACI國(guó)際注冊(cè)職業(yè)培訓(xùn)師國(guó)際注冊(cè)高級(jí)禮儀培訓(xùn)師鹽田區(qū)電視臺(tái)《鹽田新聞》主持人湖南公共頻道《幫助直通車(chē)》出鏡記者多次應(yīng)邀擔(dān)任政府及企業(yè)舉辦的演講大賽評(píng)委曾任:湖南衛(wèi)視氣象節(jié)目丨主持人曾任:大百匯實(shí)業(yè)集團(tuán)丨培訓(xùn)經(jīng)理擅長(zhǎng) 詳細(xì)>>

曾詩(shī)斯
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《企業(yè)接待禮儀場(chǎng)景化應(yīng)用》5天項(xiàng)目版

企業(yè)接待禮儀場(chǎng)景化應(yīng)用
Scenario based application of enterprise reception etiquette
(5天項(xiàng)目版)
項(xiàng)目背景:
接待就是企業(yè)宣傳,高規(guī)格接待能力賦能企業(yè)品牌!
對(duì)外商務(wù)往來(lái)過(guò)程中,企業(yè)與來(lái)賓的深度鏈接,無(wú)外乎就是接待拜訪兩大場(chǎng)景,拜訪過(guò)程存在太多不確定性,大多數(shù)情況以應(yīng)對(duì)為主,接待場(chǎng)景完全可以做足準(zhǔn)備全力以赴,深度建立雙方關(guān)系增強(qiáng)粘性。從長(zhǎng)期市場(chǎng)授課調(diào)研情況來(lái)看,迎接準(zhǔn)備、人員安排、場(chǎng)景講解、會(huì)議管理、飯局交流……所有以主方身份接待來(lái)賓的場(chǎng)景,都存在基于尊重客方的意識(shí),建立高規(guī)格禮節(jié)、不隨意怠慢來(lái)賓的企業(yè)專(zhuān)業(yè)化對(duì)外接待體系的必要性。
接待關(guān)乎商務(wù)關(guān)系,高標(biāo)準(zhǔn)禮儀應(yīng)用賦能業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)!
接待流程不清晰、來(lái)賓禁忌不了解、接待人員不專(zhuān)業(yè)、場(chǎng)景安排不細(xì)致……
以上問(wèn)題均屬于缺乏成熟的接待體系。熱情周到一直都是中國(guó)人的待客之道,充分準(zhǔn)備盡心服務(wù)才能有條不紊的做接待執(zhí)行,整體來(lái)看我們最終關(guān)心的是來(lái)賓是否有良好的來(lái)訪體驗(yàn),參與接待的人員從上到下應(yīng)做到心中眼中有來(lái)賓,從細(xì)節(jié)出發(fā)由內(nèi)而外傳遞真誠(chéng)撬動(dòng)人心。
解決問(wèn)題:
準(zhǔn)備工作已妥當(dāng),接待執(zhí)行卻發(fā)現(xiàn)漏洞百出,急救情況不斷!
前期與來(lái)賓只進(jìn)行簡(jiǎn)單對(duì)接,匆忙進(jìn)行接待參觀,接待成果堪憂(yōu)!
宣傳講解枯燥乏味,講了很長(zhǎng)時(shí)間卻難以讓來(lái)賓留下深刻的印象!
不了解來(lái)賓喜好,每次接待現(xiàn)場(chǎng)都是應(yīng)對(duì)狀態(tài),來(lái)賓體驗(yàn)感上不去!
接待人員能力層次不齊,如何做才不失禮于人,員工得懂才能做好!
沒(méi)有接待體系及標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范化才能避免漏洞,實(shí)現(xiàn)高效落地的接待!
項(xiàng)目成果:
成果1: 內(nèi)容體系化——講練比例根據(jù)需求定制
標(biāo)準(zhǔn)禮儀課按照標(biāo)準(zhǔn)講授,缺乏需求實(shí)用性。
項(xiàng)目將根據(jù)調(diào)研進(jìn)行模塊系統(tǒng)化知識(shí)講授,避免出現(xiàn)不適用企業(yè)的內(nèi)容。
成果2: 演練場(chǎng)景化——真實(shí)場(chǎng)景進(jìn)行實(shí)地模擬
標(biāo)準(zhǔn)禮儀課均在培訓(xùn)室講授,達(dá)不到場(chǎng)景演練真實(shí)性。
項(xiàng)目將按照來(lái)賓參訪真實(shí)觸點(diǎn)流程,設(shè)計(jì)最佳參訪路線,并以此作為演練場(chǎng)景。
成果3: 實(shí)操崗位化——接待崗位精準(zhǔn)實(shí)操訓(xùn)練
標(biāo)準(zhǔn)禮儀課不設(shè)計(jì)崗位區(qū)分,部分知識(shí)點(diǎn)學(xué)員用不上。
區(qū)分管理者、業(yè)務(wù)、后勤、一線接待人員等崗位,按照不同崗位進(jìn)行實(shí)操。
成果4: 成果任務(wù)化——每位學(xué)員參與任務(wù)完成
標(biāo)準(zhǔn)禮儀課不設(shè)置課程任務(wù),僅聽(tīng)課程參與度不高。
以小組或部門(mén)為團(tuán)隊(duì),完成各模塊經(jīng)驗(yàn)萃取、表格模版、演練PK的任務(wù)。
成果5: 課后落地化——輸出接待標(biāo)準(zhǔn)及落地計(jì)劃
標(biāo)準(zhǔn)禮儀課無(wú)課后落地計(jì)劃,學(xué)習(xí)成果很快減弱。
根據(jù)接待標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行課后落地跟進(jìn),進(jìn)行學(xué)習(xí)內(nèi)容鞏固確保效果。
項(xiàng)目時(shí)間:5天,6小時(shí)/天(可根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整)
參與人數(shù):為了保證項(xiàng)目有效性和學(xué)員感受,每班最佳學(xué)員數(shù)量小于50人。
項(xiàng)目對(duì)象:
1. 管理崗:各級(jí)管理者、項(xiàng)目執(zhí)行中更多將參與標(biāo)準(zhǔn)決策與制定。
2. 業(yè)務(wù)崗:市場(chǎng)/銷(xiāo)售/采購(gòu)等人員,項(xiàng)目執(zhí)行中更多將參與經(jīng)驗(yàn)萃取。
3. 綜合崗:人力/行政/品牌/技術(shù)等人員,項(xiàng)目結(jié)束后將參與標(biāo)準(zhǔn)輸出。
4. 執(zhí)行崗:各部門(mén)參與對(duì)外接待的員工,未來(lái)實(shí)際工作中將參與實(shí)際執(zhí)行。
18776956925310項(xiàng)目版權(quán)證書(shū):
項(xiàng)目實(shí)施模型:84455458470各階段執(zhí)行計(jì)劃:
按照講、練、萃、演、評(píng)進(jìn)行執(zhí)行。
企業(yè)可根據(jù)實(shí)際情況(人員數(shù)量/時(shí)間等因素)選擇性的增減模塊。
階 段
課 題
執(zhí) 行 內(nèi) 容
目標(biāo)/作業(yè)
訓(xùn)前準(zhǔn)備
(課前一周)
項(xiàng)目調(diào)研
1. 接待場(chǎng)景確定
2. 授課模塊確定
3. 講練比例確定
目標(biāo):
1. 了解企業(yè)現(xiàn)狀
2. 了解學(xué)員情況
第一階段
(2天)
企業(yè)接待禮儀
1. 禮儀核心知識(shí)
2. 接待形象規(guī)范
3. 接待行為規(guī)范
4. 接待場(chǎng)景通識(shí)禮儀
(會(huì)議/展廳/茶席/宴請(qǐng))
5. 場(chǎng)景現(xiàn)存痛點(diǎn)梳理
個(gè)人作業(yè):
形象提升計(jì)劃
學(xué)員收獲感想
小組作業(yè):
1. 各場(chǎng)景流程表格模版輸出
2. 完成1個(gè)場(chǎng)景的視頻演練作業(yè)
第二階段
(2天)
實(shí)戰(zhàn)場(chǎng)景禮儀
會(huì)議/展廳/茶席/宴請(qǐng)各場(chǎng)景相對(duì)應(yīng)學(xué)員實(shí)戰(zhàn)場(chǎng)景模擬
1. 第一步:講師做學(xué)員看
2. 第二步:學(xué)員做講師輔導(dǎo)點(diǎn)評(píng)
3. 第三步:學(xué)員做形成文字/圖片資料
個(gè)人作業(yè):
3分鐘視頻作業(yè)
小組作業(yè):
根據(jù)分派場(chǎng)景進(jìn)行文字/圖片資料的搜集
第三階段
(1天)
項(xiàng)目評(píng)審
1、現(xiàn)場(chǎng)考核:禮儀通關(guān)
2、成果輸出:標(biāo)準(zhǔn)制定
團(tuán)隊(duì)作業(yè):
各場(chǎng)景接待資料細(xì)化并入檔
訓(xùn)后作業(yè)
課后X周
完成相關(guān)資料并確定
輸出企業(yè)接待1.0版
項(xiàng)目實(shí)施大綱:
模塊一:商務(wù)接待禮儀必修篇
一、重塑禮儀思維
1. 個(gè)人修養(yǎng)VS禮儀素養(yǎng)
2. “禮“于內(nèi):思維意識(shí)
3. “儀“于外:修禮方法
二、禮儀在接待中的應(yīng)用
1. 企業(yè)接待規(guī)格把控
2. 接待賦能商務(wù)關(guān)系
3. 角色定位與服務(wù)心態(tài)
4. 貴賓客戶(hù)細(xì)致化接待
【案例】“禮”是言行舉止的結(jié)合
【互動(dòng)】怎樣才算是高規(guī)格接待?
三、接待場(chǎng)景禮儀應(yīng)用核心
1. 會(huì)議——服務(wù)意識(shí)
2. 展廳——生動(dòng)講解
3. 茶席——?jiǎng)屿o結(jié)合
4. 宴請(qǐng)——圓融氛圍
【輸出】各場(chǎng)景接待流程優(yōu)勢(shì)分析
模塊二:接待人員對(duì)外展示篇
(一)綜合形象展示
一、打造專(zhuān)業(yè)的接待形象
1. 商務(wù)形象管理的意識(shí)
2. 職業(yè)發(fā)型與儀容禮儀
3. 品牌化接待著裝管理
4. 男女士商務(wù)著裝要點(diǎn)
5. 接待著裝與配飾禁忌
【互動(dòng)】學(xué)員展示+講師點(diǎn)評(píng)
【案例】不可忽視的形象細(xì)節(jié)
二、接待準(zhǔn)備之舉止管理
1. 站坐交流心理學(xué)感受
2. 溝通交流的表情管理
3. 有禮展示與遞送物品
4. 手勢(shì)指引禮儀:動(dòng)態(tài)與靜態(tài)引領(lǐng)
5. 商務(wù)距離禮儀:禁忌與得體距離
【案例】從頒獎(jiǎng)學(xué)舉止禮儀
【案例】高情商觀察能力的養(yǎng)成
(二)行為禮儀展示
一、接待前的細(xì)節(jié)準(zhǔn)備
1. 人:雙方人員表單確定
2. 事:行程安排場(chǎng)景確定
3. 物:接待流程物資安排
【工具】善用表格做準(zhǔn)備
二、迎接來(lái)賓禮儀
1. 地點(diǎn)環(huán)境考察
2. 人員級(jí)別對(duì)等
3. 迎接站位的講究
【案例】迎接站位鬧出的笑話(huà)
三、接待會(huì)面禮儀
1. 問(wèn)候禮、稱(chēng)呼禮
2. 揮手禮、名片禮
3. 多場(chǎng)景介紹禮儀
四、接待握手禮儀
1. 主客間握手禮
2. 握手禮三原則
3. 握手禮六禁忌
五、接待引領(lǐng)禮儀
1. 陪同行走時(shí)
2. 樓梯行走時(shí)
六、接待電梯禮儀
1. 引領(lǐng)進(jìn)梯與梯內(nèi)尊位
2. 出梯順序與引領(lǐng)禮儀
3. 重要接待的安排管理
七、聯(lián)系往來(lái)禮儀
1. 電話(huà)溝通禮儀
2. 微信溝通禮儀
【工具】短信微信文字模版
八、車(chē)輛安排禮儀
1. 轎車(chē)及商務(wù)車(chē)尊位
2. 開(kāi)關(guān)車(chē)門(mén)舉止禮儀
3. 行車(chē)過(guò)程服務(wù)意識(shí)
【案例】特殊情況調(diào)整策略
九、送行來(lái)賓禮儀
1. 送行時(shí)注目禮應(yīng)用
2. 送行時(shí)的舉止禮儀
3. 車(chē)前送行細(xì)節(jié)管理
【案例】如何理解迎三送七
【互動(dòng)】場(chǎng)景設(shè)定+角色設(shè)定+小組模擬
模塊三:接待場(chǎng)景圓融關(guān)系篇
(一)接待會(huì)議場(chǎng)景
一、會(huì)前高效準(zhǔn)備
1. 桌面擺臺(tái)設(shè)計(jì)
2. 接待茶飲標(biāo)準(zhǔn)
3. 設(shè)備調(diào)試保障
二、會(huì)議位次解析
1. 以左以右為尊標(biāo)準(zhǔn)
2. 尊位安排核心原則
3. 多方角色位次安排
4. 主席臺(tái)長(zhǎng)條桌位次
【案例1】“尊位”定義與原則
【案例2】單雙數(shù)為此安排策略
【案例3】政企位次的常見(jiàn)區(qū)分
三、會(huì)中服務(wù)保障
1. 服務(wù)注意事項(xiàng)
2. 會(huì)務(wù)禮儀標(biāo)準(zhǔn)
3. 茶水服務(wù)禮儀
4. 續(xù)茶服務(wù)禮儀
四、會(huì)后細(xì)致完善
1. 合影拍照引導(dǎo)禮儀
2. 來(lái)賓離場(chǎng)寒暄禮儀
3. 資料整理與接待總結(jié)
(二)參訪展廳場(chǎng)景
一、場(chǎng)景動(dòng)態(tài)行為禮儀
1. 開(kāi)場(chǎng)迎接問(wèn)候
2. 行走路線指引
3. 講解禮讓致意
二、講解精準(zhǔn)指引設(shè)計(jì)與實(shí)操
1. 定點(diǎn)式
2. 滑動(dòng)式
3. 走位定點(diǎn)式
4. 走位滑動(dòng)式
5. 前行轉(zhuǎn)身指圖
6. 后退轉(zhuǎn)身指圖
【案例】復(fù)雜展板設(shè)計(jì)的思路
三、講解接待禮儀修煉
1. 介紹禮
2. 握手禮
3. 合影禮
4. 鞠躬禮
5. 送行禮
【補(bǔ)充】翻頁(yè)筆與電子屏管理
四、隨車(chē)講解的禮儀細(xì)節(jié)管理
1. 車(chē)前迎接結(jié)束送行禮
2. 行車(chē)過(guò)程安全意識(shí)及互動(dòng)技巧
3. 不同車(chē)型乘車(chē)禮儀(考斯特/商務(wù)車(chē)/小轎車(chē)/觀光接駁車(chē))
4. 不同車(chē)型講解注意要點(diǎn)
【案例】某省級(jí)會(huì)議隨車(chē)講解設(shè)計(jì)
(三)接待茶席場(chǎng)景
一、中國(guó)茶文化解析
1. 中國(guó)茶文化基本認(rèn)知
2. 中國(guó)茶VS世界的茶
3. 茶禮“和禮儉”精髓
二、商務(wù)茶具的應(yīng)用
1. 茶杯特點(diǎn)與使用
2. 認(rèn)識(shí)茶藝六君子
3. 茶席器具的分類(lèi)
4. 茶具與沖泡要點(diǎn)
5. 茶禮世界影響力
三、茶席角色與禮儀
1. 主人應(yīng)注意的禮節(jié)
2. 入席、敬茶、續(xù)茶要點(diǎn)
3. 茶席間行為與溝通禁忌
(四)接待宴請(qǐng)場(chǎng)景
一、宴請(qǐng)準(zhǔn)備
1. 相關(guān)人員準(zhǔn)備工作
2. 選址方案及匹配度
3. 陪同人員工作對(duì)接
二、點(diǎn)菜藝術(shù)
1. 點(diǎn)菜流程及問(wèn)詢(xún)禮
2. 宴請(qǐng)點(diǎn)菜四大原則
3. 高情商菜品搭配法
三、位次安排
1. 雙主人制單主人制
2. 特殊情況位次安排
3. 會(huì)面禮與引導(dǎo)入席
四、餐桌禮儀
1. 請(qǐng)菜夾菜有禮
2. 餐具公私講究
3. 飯局言談禁忌
五、飲酒禮儀
1. 持杯禮儀
2. 敬酒有序
3. 敬酒方位
項(xiàng)目成果:
1. 企業(yè)接待表格(接待客戶(hù)管理表/接待會(huì)議安排表/重要客戶(hù)信息管理)
2. 接待人員禮儀手冊(cè)(形象/行為)
3. 接待場(chǎng)景禮儀落地手冊(cè)/視頻(會(huì)議/展廳/茶席/宴請(qǐng))
2546351681480部分客戶(hù)見(jiàn)證:
-546101894205近年來(lái),大多數(shù)企業(yè)采購(gòu)商務(wù)接待禮儀課程,都會(huì)出現(xiàn)單次課以講授為主、演練不落地;長(zhǎng)時(shí)間做項(xiàng)目學(xué)員投入度低、預(yù)算超標(biāo)的情況;《企業(yè)接待禮儀場(chǎng)景化應(yīng)用?》以企業(yè)實(shí)戰(zhàn)落地為目標(biāo),通過(guò)三個(gè)階段、多個(gè)場(chǎng)景、手冊(cè)資料三次復(fù)盤(pán)的流程、最終達(dá)成的可實(shí)施落地標(biāo)準(zhǔn),輸出成果將更為有效貼合企業(yè),受到各企事業(yè)單位的高度好評(píng)。

 

曾詩(shī)斯老師的其它課程

職場(chǎng)禮儀課程背景:商務(wù)情境中自身言行舉止的細(xì)節(jié),處處都體現(xiàn)出一個(gè)人的修養(yǎng),直接影響著與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與跨部門(mén)同事的溝通效率。禮儀的核心是從意識(shí)及細(xì)節(jié)出發(fā),不斷創(chuàng)造與溝通對(duì)象圓融舒適的商務(wù)關(guān)系。商務(wù)禮儀是提升職場(chǎng)人商務(wù)形象、往來(lái)行為規(guī)范的重要法則,更是成就個(gè)人事業(yè)必不可少的一門(mén)功課。課程目標(biāo)是打造值得信賴(lài)的商務(wù)卓越品牌,為企業(yè)的發(fā)展不斷賦能,學(xué)習(xí)新時(shí)代的禮儀課程,提

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職場(chǎng)女性氣質(zhì)修煉課程背景:“內(nèi)外兼修”是女性一生中永遠(yuǎn)追求的話(huà)題,職場(chǎng)女性在當(dāng)下復(fù)雜多變的環(huán)境中,面臨著多重壓力與挑戰(zhàn),事實(shí)上家庭與事業(yè)的有效平衡、職業(yè)成就與自我修煉都不沖突,我們唯有塑造更豐盈的心力、自信強(qiáng)大的人生觀、修煉獨(dú)有風(fēng)格的女性氣質(zhì)才能突破自我、走出不一樣的優(yōu)雅人生。當(dāng)下的你是最美好的,善于看到最好的自己!課程目標(biāo):●掌握新時(shí)代具備影響力女性的內(nèi)外

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職場(chǎng)女性形象管理課程背景:拒絕夸張?zhí)茁坊膴y容!打造適合自己的精細(xì)優(yōu)雅妝面!穿搭有型是彰顯品味的重點(diǎn)!著裝色彩是個(gè)人影響力的核心!懂得通過(guò)看見(jiàn)真實(shí)的自己、了解自己的個(gè)人特征,從自己的外形、氣質(zhì)、風(fēng)格有個(gè)綜合客觀的認(rèn)識(shí),能有針對(duì)性的選擇適合自己的穿搭;在此基礎(chǔ)上,通過(guò)了解顏色、妝容、發(fā)型、服飾配飾的底層邏輯,掌握核心,從容應(yīng)對(duì)各種社交場(chǎng)合的服飾搭配。個(gè)人形象,

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職場(chǎng)商務(wù)禮儀課程背景:商務(wù)情境中職場(chǎng)人士言行舉止的細(xì)節(jié),處處都體現(xiàn)出個(gè)人修養(yǎng),直接影響著內(nèi)部間個(gè)人職業(yè)能力及對(duì)外各類(lèi)客戶(hù)的商務(wù)合作。對(duì)內(nèi)注重層級(jí)身份,好的人際關(guān)系能高效完成工作,形成一定的工作環(huán)境個(gè)人影響力;對(duì)外注重商業(yè)關(guān)系的建立,往來(lái)過(guò)程待人接物的能力,時(shí)刻都代表著企業(yè)的精神面貌、經(jīng)濟(jì)實(shí)力、經(jīng)營(yíng)狀況等各個(gè)方面。運(yùn)用核心是從禮儀思維出發(fā),不斷創(chuàng)造與往來(lái)對(duì)象圓

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主題演講快速輔導(dǎo)課課程背景:每一次演講都是人生的重要時(shí)刻!用語(yǔ)言影響力傳播有價(jià)值的思想!作為職場(chǎng)人士,我們都對(duì)以下情景再熟悉不過(guò):工作總結(jié)、述職報(bào)告、例會(huì)發(fā)言、崗位競(jìng)聘、產(chǎn)品介紹、方案呈現(xiàn)……不同場(chǎng)景的演講將影響聽(tīng)眾感受。事實(shí)上,很多職場(chǎng)人士經(jīng)常輸在表達(dá)上,具體表現(xiàn)為詞不達(dá)意、缺乏邏輯、目標(biāo)模糊、毫無(wú)新意。當(dāng)有價(jià)值的想法,無(wú)法對(duì)聽(tīng)眾進(jìn)行有效傳播,那么這個(gè)想法

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新員工職業(yè)素養(yǎng)與商務(wù)禮儀課程背景:禮儀是無(wú)聲的人際交往語(yǔ)言!個(gè)人的成功離不開(kāi)職業(yè)素養(yǎng)的修煉!面對(duì)日益競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)環(huán)境,員工的禮儀修養(yǎng)與職業(yè)素養(yǎng)引起越來(lái)越多的公司重視。禮儀素養(yǎng)的提升能夠幫助職場(chǎng)人懂得創(chuàng)造與他人之間更為舒適的關(guān)系,擁有更為和諧的工作環(huán)境與個(gè)人影響力,獲得職場(chǎng)發(fā)展中更加有利的向好因素。課程從職場(chǎng)人的實(shí)際工作內(nèi)容為出發(fā)點(diǎn),通過(guò)職場(chǎng)角色、職業(yè)心態(tài)、

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銀行實(shí)戰(zhàn)商務(wù)禮儀課程背景:禮儀是無(wú)聲的人際交往語(yǔ)言!禮學(xué)思維有效提升金融人的專(zhuān)業(yè)形象!商務(wù)禮儀是銀行人商務(wù)往來(lái)過(guò)程中,對(duì)外展現(xiàn)自身品德修養(yǎng)的重要部分,待人接物的能力也代表著銀行的精神面貌、經(jīng)濟(jì)實(shí)力、文化理念等各個(gè)方面。商務(wù)情境中自身言行舉止的細(xì)節(jié),處處都體現(xiàn)出一個(gè)人的修養(yǎng),直接影響著與銀行及各類(lèi)客戶(hù)的商務(wù)合作與發(fā)展。禮儀的核心就是從意識(shí)及細(xì)節(jié)出發(fā),不斷創(chuàng)造與

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銀行新員工商務(wù)禮儀課程背景:銀行新員工步入職場(chǎng),應(yīng)該快速轉(zhuǎn)換角色融入職場(chǎng)環(huán)境,處理好銀行內(nèi)外部間人際關(guān)系的同時(shí),高效完成工作任務(wù)。商務(wù)禮儀課程有效幫助新員工識(shí)別場(chǎng)合身份,塑造符合金融行業(yè)的商務(wù)形象,能夠在往來(lái)過(guò)程呈現(xiàn)出大方得體,展示較高的銀行形象。課程結(jié)合中西方文化,將國(guó)際商務(wù)禮儀知識(shí)點(diǎn)融合銀行業(yè)文化,運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)拆解、場(chǎng)景實(shí)例、角色模擬的方式進(jìn)行講授,幫助新

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商務(wù)禮儀與形象管理課程背景:“第一印象”的概念在商務(wù)人士心中廣為流傳多年,我們常認(rèn)為這是第一次與對(duì)方見(jiàn)面留下的整體印象,殊不知在后續(xù)往來(lái)中工作匯報(bào)、方案說(shuō)明、合同簽訂、合作往來(lái)等多個(gè)時(shí)間點(diǎn),都存在建立當(dāng)下印象的重要性,事實(shí)上商務(wù)形象隨年齡、角色、場(chǎng)合、目的一直處在變化的過(guò)程,我們需要掌握的是隨變化而調(diào)整的形象管理能力。禮儀是商務(wù)場(chǎng)景人際交往規(guī)則與行為秩序的和

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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