1天《職場高情商溝通技巧》-
1天《職場高情商溝通技巧》-詳細內容
1天《職場高情商溝通技巧》-
-733425843915 《職場高情商溝通技巧》
——王靜老師
《職場高情商溝通技巧》
——王靜老師
-1129665-885825-40195550673002024
2024
-6026158777605課程大綱
【課程名稱】《職場高情商溝通技巧》
【課程背景】
這是個“打劫”的時代!互聯(lián)網(wǎng)技術為打劫提供了技術上的實現(xiàn)手段,資本為打劫提供了“燒錢”海盜精神成為強悍的、致勝的商業(yè)風格。
各行各業(yè)都面臨揭竿而起的打劫者、顛覆者,商業(yè)亂世,一切都在快速變化,相對穩(wěn)定的戰(zhàn)略和組織,根本無法及時做出反應,只有人,才可能根據(jù)前線的炮聲和戰(zhàn)火,即時判斷、快速反應。因此,對公司的管理也提出了更多的要求;
變化的世界不變的真理:我們提出“一切要回到人才、服務于人才”的理念,認為企業(yè)發(fā)展的速度與高度,將由企業(yè)人才的厚度與廣度決定。作為公司價值化管理者不但需要持續(xù)提升自身管理素養(yǎng),更要掌握良好的溝通技巧,才能更好的將團隊價值發(fā)揮最大化。
課程《職場高情商溝通技巧》,緊貼當下時代特征,針對企業(yè)管理中的痛點難點,將企業(yè)管理中出現(xiàn)的共性問題萃取成場景案例,培訓過程中,將學員置身于設定好的部門管理的情景中;以模擬訓練的方式激發(fā)學員的學習興趣和投入感;以講師拆解提供知識點;并將所學方法學員套入學員的實際問題解決,讓學習達到結合實際、真實可信、愉悅投入、方法落地的最佳效果。
【課程時長】1天(6小時/天)
【課程對象】企業(yè)中/基層管理人員、管理精英、儲備干部
【講師分享大綱】第一單元:職場高情商溝通技巧助力效能提升
從VUCA時代到BANI新時代,企業(yè)更需要可持續(xù)發(fā)展
源自于IBM的“企業(yè)可持續(xù)發(fā)展模型”
什么是管理?管理的本質要解決那些問題?
職場高情商溝通助力職場效能提升解決管理的本質問題
案例分析(現(xiàn)場互動):本季度績效表現(xiàn)評估
甲:吃苦耐勞型員工
乙:積極主動型員工
丙:資深元老型員工
?。盒逻M活躍型員工
作為同事為以上四位員工打分VS作為管理者對以上四位員工打分
分析兩次打分的差異存在
團隊討論:根據(jù)績效表現(xiàn)評價如何與以上四位員工做溝通
前提:接納
傾聽感受
認同需求
引導表達
職場發(fā)展所需具備的三大技能
概念技能
人際關系技能
技術技能
不同層級在推進管理成效時對技能的要求不同-基層/中層/高層技能黃金分割線
提升管理能效職場高情商人際關系技能(溝通技能)起到關鍵作用
職場高情商人際關系技能(溝通技能)在不同管理場景中的運用
上傳下達
異議沖突
員工輔導
第二單元:職場高情商溝通技巧-縱向:對上溝通
為什么要做好對上溝通?
職場高情商對上溝通的基礎:洞察自身與上級所需
工具量表《職業(yè)人對上價值清單》
運用職場高情商做好對上溝通對于職場的價值
職場高情商對上溝通容易出現(xiàn)的三大誤區(qū)
對上溝通思維轉變三部曲
從員工思維到管理者思維
從單一執(zhí)行責任到管理責任
從個體價值到團隊價值
對上溝通“和則兩利”原則
從“利”出一孔,才能“力”出一空
日常工作領命VS重要工作任務領命
案例演練:日常工作任務領命
日常工作任務領命:“Yes and”原則
日常工作任務領命:任務VS目標
案例演練:承接來自領導的工作任務
對上溝通重要任務領命三步法
對上溝通實戰(zhàn)訓練模型
對上溝通提升執(zhí)行力的六大步驟
對上溝通五步法,讓對上溝通更富有成效
對上溝通實用工具/話術清單(內含對上溝通/工作匯報實用工具)
第三單元:職場高情商溝通技巧-縱向:對下溝通
管理者為什么要做好對下溝通?
職場高情商溝通做好對下溝通的價值
從蓋洛普的一項研究看職場高情商對下溝通
職場高情商對下溝通遵循三項基本原則
案例演練1:來自于資深員工的工作推脫
案例研討:管理者被賦予的權力起到什么作用?
管理中,權力分三種:職位權力、交換權力、影響權力
實戰(zhàn)討論:使用三項權力的分析
從馬斯洛的需求無層次看管理溝通攻略
組織中四種不同類型員工的溝通與管理
意愿高+能力強
意愿高+能力弱
意愿低+能力強
意愿低+能力低
案例演練2:員工認為工作目標制定及任務分配不公平
目標管理的常用理念
目標管理三件大事
公平性在目標管理的過程中一定要予以重視
從目標制定到成果落地模型
對下溝通章節(jié)總結,對下溝通模型
職場高情商溝通溝通全息模型-幫助職場人通過溝通提高管理成效
王靜老師的其它課程
2天訓練版《秒懂傳達力》- 05.25
-584201175385《秒懂傳達力》——王靜老師《秒懂傳達力》——王靜老師-332740496824020242024-6026158777605-1143000-914400課程大綱【課程名稱】《秒懂傳達力》【課程背景】在當前的經濟環(huán)境下,企業(yè)的競爭越來越激烈已經是不爭的事實。因此,加強企業(yè)自身的競爭力已經成為各大企業(yè)關注的重點。一段走心的演講傳達,可
講師:王靜詳情
2天場景版《邁向領導之路-管理者角色認知》- 05.25
-929640885825邁向領導之路——《管理者角色認知》——王靜老師邁向領導之路——《管理者角色認知》——王靜老師-1129665-885825-401955506730020242024-6026158777605課程大綱【課程名稱】《邁向領導之路-管理者角色認知》【課程背景】這是個“打劫”的時代!互聯(lián)網(wǎng)技術為打劫提供了技術上的實現(xiàn)手段,資本為打劫提供
講師:王靜詳情
-240030452437520242024739775793115專業(yè)高潛業(yè)務骨干培養(yǎng)《新晉管理者轉型與價值塑造》——王靜老師專業(yè)高潛業(yè)務骨干培養(yǎng)《新晉管理者轉型與價值塑造》——王靜老師-1129665-885825-6026158777605課程大綱【課程名稱】《專業(yè)高潛業(yè)務骨干培養(yǎng)-新晉管理者轉型與價值塑造》【課程背景】組織中,絕大多數(shù)管理者來自于具有
講師:王靜詳情
2天講授版《從目標設定到成果落地》- 05.25
0-457200-110490218948020242024-3276607421880《從目標設定到成果落地》《從目標設定到成果落地》-806456203950王靜400000王靜課程大綱-1129030-900430601980167640【課程名稱】《從目標設定到成果落地》【課程背景】在企業(yè)戰(zhàn)略目標或年度目標實現(xiàn)的過程中,管理層作為承上啟下的關鍵,往往
講師:王靜詳情
2天講授版《企業(yè)內訓師培訓》- 05.25
0-457200-238760208788020242024-3276607310120《企業(yè)內訓師培訓》《企業(yè)內訓師培訓》-730256207125王靜400000王靜課程大綱-1129030-900430601980167640【課程名稱】《企業(yè)內訓師培訓-全面提升企業(yè)內訓師綜合素養(yǎng)》【課程背景】多數(shù)組織已經意識到未來的競爭優(yōu)勢將建立在人才培育能力上,但
講師:王靜詳情
0-457200-3282957423785《呈現(xiàn)影響力》《呈現(xiàn)影響力》-243840218948020242024-806456203950王靜400000王靜課程大綱-1129030-900430601980167640【課程名稱】《呈現(xiàn)影響力》【課程背景】在當前的經濟環(huán)境下,企業(yè)的競爭越來越激烈已經是不爭的事實。因此,加強企業(yè)自身的競爭力已經成為各大企
講師:王靜詳情
2天版《新晉經理人能力提升》- 05.25
0-457200-177165209042020242024-3276607421880《新晉經理人能力提升》《新晉經理人能力提升》-806456203950王靜400000王靜課程大綱-1129030-900430601980167640【課程名稱】《新晉經理人能力提升》【課程背景】目前,很多管理人員大多來自于具有發(fā)展?jié)摿Φ臉I(yè)務骨干,但是面對管理,他們有的
講師:王靜詳情
2天場景版《從技術骨干到管理精英》- 05.25
-527050787400《從技術骨干到管理精英》——王靜老師《從技術骨干到管理精英》——王靜老師-1129665-885825-401955506730020242024-6026158777605課程大綱【課程名稱】《從技術骨干到管理精英》【課程背景】在中國,95以上的研發(fā)管理者都是從專業(yè)能力較強的技術骨干中提拔而來。然而,角色的轉換卻讓他們無從適應,過
講師:王靜詳情
2天場景版《從目標設定到成果落地》- 05.25
6350788035《從目標設定到成果落地》——王靜老師《從目標設定到成果落地》——王靜老師-1129665-885825-401955506730020242024-6026158777605課程大綱【課程名稱】《從目標設定到成果落地》【課程背景】這是個“打劫”的時代!互聯(lián)網(wǎng)技術為打劫提供了技術上的實現(xiàn)手段,資本為打劫提供了“燒錢”海盜精神成為強悍的、致勝
講師:王靜詳情
2天場景版《高績效團隊管理》- 05.25
-531495816610《高績效團隊管理》——王靜老師《高績效團隊管理》——王靜老師-192405485648020242024-6026158777605-1143000-914400課程大綱【課程名稱】《高績效團隊管理》【課程背景】這是個“打劫”的時代!互聯(lián)網(wǎng)技術為打劫提供了技術上的實現(xiàn)手段,資本為打劫提供了“燒錢”海盜精神成為強悍的、致勝的商業(yè)風格。
講師:王靜詳情
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經銷商
- [潘文富] 經銷商的產品驅動與管理驅
- [潘文富] 消費行為的背后
- [王曉楠] 輔警轉正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎知識(ppt) 21158
- 2安全生產事故案例分析(ppt) 20229
- 3行政專員崗位職責 19044
- 4品管部崗位職責與任職要求 16222
- 5員工守則 15459
- 6軟件驗收報告 15393
- 7問卷調查表(范例) 15113
- 8工資發(fā)放明細表 14554
- 9文件簽收單 14194