同理心溝通：職場(chǎng)人員“相見(jiàn)恨晚”的溝通必修課 V2.0版   06.12

同理心溝通職場(chǎng)人員“相見(jiàn)恨晚”的溝通必修課【培訓(xùn)目標(biāo)】學(xué)會(huì)從別人的角度換位思考和解決問(wèn)題【培訓(xùn)對(duì)象】職場(chǎng)人員，特別職場(chǎng)管理者【培訓(xùn)方式】視頻觀看法，案例分析法，演練法，討論法等【課程時(shí)間】6H【課程大綱】一、同理心溝通為何如此重要？二、走進(jìn)同理心溝通的世界（一）、同理心溝通一定義1、同理心VS同情心2、同理心溝通VS沖突3、同理心與情商（二）、同理心溝通兩準(zhǔn)

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萬(wàn)眾一心：打造高績(jī)效工作團(tuán)隊(duì) V2.0版   06.12

萬(wàn)眾一心打造高效工作團(tuán)隊(duì)【課程目標(biāo)】1、熟悉團(tuán)隊(duì)和團(tuán)隊(duì)精神的本質(zhì)內(nèi)涵2、熟悉團(tuán)隊(duì)在不同發(fā)展時(shí)期的困難與解決方法3、掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)的組建方法和經(jīng)營(yíng)策略，打造高效工作團(tuán)隊(duì)【課程時(shí)長(zhǎng)】：12H【培訓(xùn)方法】：視頻法、游戲法、案例法、討論法、情景模擬法等【課程大綱】：一、認(rèn)知團(tuán)隊(duì)1、什么是團(tuán)隊(duì)？團(tuán)隊(duì)與團(tuán)體、團(tuán)伙的區(qū)別視頻賞析：不怕神一樣的對(duì)方，就怕豬一樣的隊(duì)友2、什么是團(tuán)隊(duì)

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雷厲風(fēng)行：中基層管理者執(zhí)行力培訓(xùn) V2.1版   06.12

雷厲風(fēng)行中基層管理者執(zhí)行力培訓(xùn)【課程緣起】戰(zhàn)略可以復(fù)制，決策可以模仿，但執(zhí)行力卻不行。同類(lèi)型的企業(yè)，同樣的規(guī)章制度，為何有的企業(yè)越來(lái)越成功，有的企業(yè)卻總是突破不了瓶頸？執(zhí)行力的真正癥結(jié)在哪里？快速發(fā)展的企業(yè)面臨的問(wèn)題越來(lái)越多，解決的成效卻不明顯，原因究竟在哪里？本課程給您思考和方法。【課程收益】1.深入了解企業(yè)執(zhí)行不力的真正原因2.熟悉執(zhí)行力的內(nèi)涵，加深對(duì)執(zhí)

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蘇積蟬 效率人生：卓越時(shí)間管理修煉 V2.1版   06.12

效率人生卓越時(shí)間管理修煉【課程收益】深入認(rèn)識(shí)時(shí)間及時(shí)間管理的內(nèi)涵掌握時(shí)間管理的法則、工具和方法提升工作效率，平衡工作與生活【培訓(xùn)方式】講授法+討論法+演練法+游戲法【課程對(duì)象】覺(jué)得時(shí)間不夠用或想提升時(shí)間效率的職場(chǎng)人員【培訓(xùn)時(shí)間】一天（6小時(shí)）【課程亮點(diǎn)】工具化――即學(xué)即用，有效落地模塊化――結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯清晰多元化――互動(dòng)體驗(yàn)，情景演練進(jìn)階化――循序漸進(jìn)，層

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新人駕到：新員工的有效輔導(dǎo)技能訓(xùn)練 V2.1版    06.12

新人駕到新員工的有效輔導(dǎo)技能訓(xùn)練【課程緣起】企業(yè)發(fā)展越來(lái)越快，新員工越來(lái)越多，如何讓新員工快速成長(zhǎng)起來(lái)，如何讓老員工有效輔導(dǎo)、帶教新員工？作為新員工管理者，如何給下屬快速賦能？【課程收益】1、了解新員工的種類(lèi)、困惑和需要2、掌握新員工的有效輔導(dǎo)方法3、掌握技能培訓(xùn)的方法和步驟【課程對(duì)象】企業(yè)的各級(jí)管理人員、特別中基層管理者，核心員工【課程時(shí)間】一天（6小時(shí)）

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職場(chǎng)直通車(chē)：中基層管理技能提升訓(xùn)練 V2.1版   06.12

職場(chǎng)直通車(chē)中基層管理技能提升訓(xùn)練【課程緣起】面對(duì)激烈競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)，一家企業(yè)要想獲得最終的勝利，人才是最重要的因素之一。只有企業(yè)人員的整體素質(zhì)提升了，企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力也就提升了。而怎樣讓每一個(gè)企業(yè)的員工融入到公司的企業(yè)文化環(huán)境中去，怎樣讓他們具備一種積極正面的工作態(tài)度,怎樣具備良好的人際溝通能力，怎樣打造良好的團(tuán)隊(duì)凝聚力，怎樣高效率的做好自己的本職工作，這些都需要良

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燈塔之光：中基層管理者必修的激勵(lì)課 V2.1版    06.12

燈塔之光中基層管理者必修激勵(lì)課【課程緣起】1.作為管理者，您很快會(huì)發(fā)現(xiàn)，光靠命令很難讓員工產(chǎn)生高效，甚至有逆反效果。如果讓員工主動(dòng)做事，開(kāi)心做事？特別面對(duì)新生代（90后和00后），我們要如何管理和激勵(lì)他們？【課程收益】1、了解激勵(lì)的原因和內(nèi)涵，認(rèn)識(shí)到激勵(lì)的重要性和迫切性2、掌握激勵(lì)的八種招術(shù)，讓你激勵(lì)有術(shù)3、協(xié)助打造一個(gè)激勵(lì)的機(jī)制，讓公司充滿激昂向上的氛圍【

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航海圖：目標(biāo)與計(jì)劃管理 V2.1版   06.12

航海圖目標(biāo)與計(jì)劃管理【課程收益】深入認(rèn)識(shí)目標(biāo)和計(jì)劃管理的內(nèi)涵掌握目標(biāo)管理的法則、工具和方法圍繞目標(biāo)做好計(jì)劃，通過(guò)計(jì)劃實(shí)現(xiàn)目標(biāo)運(yùn)用目標(biāo)管理的方法改善自己的工作和生活方式【培訓(xùn)方式】講授法+討論法+演練法+游戲法【課程對(duì)象】企業(yè)管理者和其他職場(chǎng)人員【培訓(xùn)時(shí)間】一天（6小時(shí)）【課程亮點(diǎn)】工具化――即學(xué)即用，有效落地模塊化――結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯清晰多元化――互動(dòng)體驗(yàn)，情

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人際溝通藝術(shù)：基于性格的差異化溝通（DISC） V2.0版   06.12

人際溝通藝術(shù)基于性格的差異化溝通【課程收益】學(xué)習(xí)行為風(fēng)格的基本認(rèn)知，表達(dá)與反饋的技巧，讓你通過(guò)“望聞問(wèn)切”快速識(shí)別對(duì)方的行為風(fēng)格，然后在同事、下屬、上司和客戶面前定制化你的溝通模式，提升人際敏感度，增強(qiáng)職場(chǎng)溝通中的影響力?！菊n程目標(biāo)】了解自己的性格，識(shí)別自己的行為風(fēng)格特征了解他人的性格，識(shí)別對(duì)方的行為風(fēng)格特征更方便了解自己和他人的性格差異，打配合培養(yǎng)自己的人

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跨部門(mén)溝通沙盤(pán)之模擬聯(lián)合國(guó) V2.0版   06.12

模擬聯(lián)合國(guó)跨部門(mén)溝通沙盤(pán)【課程簡(jiǎn)介】每個(gè)國(guó)家通過(guò)民主投票方式選舉出本國(guó)的總統(tǒng)，當(dāng)選的總統(tǒng)必須完成他們對(duì)該國(guó)選民的承諾，不管手段如何。所以必須在充滿誹謗、密謀、金錢(qián)和政治手腕的環(huán)境中達(dá)成承諾，每組學(xué)員必須抓緊他們選民和鄰國(guó)的需求，同時(shí)艱難地與其他有文化隔閡、缺乏信任及不良溝通的國(guó)家周旋達(dá)成共同目標(biāo)。過(guò)程中會(huì)形成、終止和重組，但在每位國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人五年任期結(jié)束之前，

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