燈塔之光:中基層管理者必修的激勵課 V2.1版
燈塔之光:中基層管理者必修的激勵課 V2.1版 詳細內容
燈塔之光:中基層管理者必修的激勵課 V2.1版
燈塔之光
中基層管理者必修激勵課
【課程緣起】
1.
作為管理者,您很快會發(fā)現(xiàn),光靠命令很難讓員工產生高效,甚至有逆反效果。如果讓
員工主動做事,開心做事?特別面對新生代(90后和00后),我們要如何管理和激勵
他們?
【課程收益】
1、了解激勵的原因和內涵,認識到激勵的重要性和迫切性
2、掌握激勵的八種招術,讓你激勵有術
3、協(xié)助打造一個激勵的機制,讓公司充滿激昂向上的氛圍
【課程對象】
企業(yè)的各級管理人員
【課程時間】
一天(6小時)
【培訓方式】
講授法、小組討論、游戲、案例研討、提問法,視頻觀看等
【課程亮點】
2. 工具化――即學即用,有效落地
3. 模塊化――結構嚴謹,邏輯清晰
4. 多元化――互動體驗,情景演練
5. 實戰(zhàn)化――理論為輔,實戰(zhàn)為主
6.
【課程大綱】
一、為什么人需要激勵
1、人與機器的最大差別
2、90后/00后的與眾不同
二、激勵的內涵
(一)什么是激勵?
(二)激勵的三大理論依據
1、馬斯洛需求理論
2、弗魯姆期望理論
3、赫茲伯格雙因子理論
(三)、激勵三步驟:選準對象、了解需求、超越需求
三、激勵之法
(一)、物質激勵技巧
(二)、精神激勵八大招
1、目標激勵:心中有目標,行動有力量
2、榜樣激勵:樹立好榜樣,前行有方向
3、榮譽激勵:精神好生活,人人都需要
4、教育激勵:健康成長好,技能升級快
5、關愛激勵:貼心話語暖,人性關懷真
6、信任激勵:信任有魔力,忠誠來回報
7、競爭激勵:競爭不斗爭,齊頭爭先進
8、危機激勵:灌危機意識,造緊張氛圍
(注:每一招都有對應的現(xiàn)場練習)
四、激勵的三大機制
1、你自己發(fā)散出一種激勵效果
2、你對他人的作為能影響一個人的工作士氣
3、有些激勵則要依靠公司組織的整體表現(xiàn)
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