QC七大手法+8D工具培訓(xùn)大綱(2天)(1)
QC七大手法+8D工具培訓(xùn)大綱(2天)(1)詳細(xì)內(nèi)容
QC七大手法+8D工具培訓(xùn)大綱(2天)(1)
QC七大手法+8D原則課程培訓(xùn)大綱(2天)
【課程介紹】
◆質(zhì)量管理在反映、分析、處理和控制質(zhì)量問題時(shí)都離不開數(shù)據(jù),正確的收集、使用數(shù)據(jù)
是質(zhì)量管理的基礎(chǔ)。如何識別問題尋找改善的空間?
◆如何降低成本?如何提高管理的效率?掌握基礎(chǔ)的統(tǒng)計(jì)管理工具,解決發(fā)生在身邊的質(zhì)
量、成本、效率問題。
◆本課程詳細(xì)介紹了新舊QC7工具的應(yīng)用方法和持續(xù)改進(jìn)的思想。
【課程目標(biāo)】
◆掌握QC新手法思維模式,?
◆掌握QC傳統(tǒng)手法做事模式?
◆熟悉解決問題的基本思路和方法?
◆掌握14個(gè)QC工具(加計(jì)劃制定---甘特圖)
◆了解QC七種工具的應(yīng)用也不僅局限于品質(zhì)分析與改善
◆了解并掌握8D原則工具與具體運(yùn)用。
【學(xué)員對象】
◆
從事企業(yè)管理相關(guān)工作的總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總監(jiān)、廠長、經(jīng)理、主管、研發(fā)工程師、
測試技術(shù)人員。
【培訓(xùn)形式】
◆
課程內(nèi)容實(shí)戰(zhàn)性,技術(shù)性強(qiáng),寓理論于實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用方法中,課堂生動,讓學(xué)員在輕松的環(huán)
境中演練管理技術(shù),達(dá)到即學(xué)即用的效果。
【課程大綱】
培訓(xùn)內(nèi)容
第一講 品質(zhì)管理概論
1. 品質(zhì)概論
2. 品管管理的基本理念
3. 品質(zhì)管理的顧客導(dǎo)向
4. 品質(zhì)定義
第二講 QC七手法
1. 第一招:檢查表--集數(shù)據(jù)
2. 第二招:柏拉圖—抓重點(diǎn)
3. 第三招:魚骨圖—究原因
4. 第四招:直方圖—類分布
5. 第五招:管制圖—找異常
6. 第六招:散布圖—看相關(guān)
7. 第七招:層別圖—作解析
8. 課堂練習(xí)
9. QC案例分享
第三講 QC七手法
1. 新QC七手法概述
2. 第一招:關(guān)聯(lián)圖法—理清復(fù)雜因素關(guān)系
3. 第二招:系統(tǒng)圖法—系統(tǒng)尋求實(shí)現(xiàn)目標(biāo)手段
4. 第三招:新和圖法—從雜亂的信息中提取信息
5. 第四招:矩陣圖法—多角度考察存在的問題
6. 第五招:PDPC法—預(yù)測設(shè)計(jì)中可能出現(xiàn)的障礙
7. 第六招:箭條圖法—合理制定進(jìn)度計(jì)劃
8. 第七招:矩陣數(shù)據(jù)解析法—多轉(zhuǎn)少變量數(shù)據(jù)分析
9. 課堂練習(xí)
10. QC案例分享
第四講 QC工具的應(yīng)用
1. 應(yīng)用QC7工具的目的
2. 如何在質(zhì)量控制和質(zhì)量改進(jìn)中活用QC7工具
3. QC7工具的活用效果及案例介紹
第五講 8D原則與工具的應(yīng)用
1. 什么是8D?
2. 為什么要推行8D
3. 8D步驟
4. 何時(shí)采用8D
5. 8D步驟
6. 8D改善案例
7. 8D練習(xí)
第六講 培訓(xùn)總結(jié)
1. 與企業(yè)管理層及學(xué)員自由交流
2. 培訓(xùn)總結(jié)[pic]
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ISO9001:2015標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)版及內(nèi)審員課程培訓(xùn)大綱(2天)【課程目標(biāo)】◆通過兩天的ISO9001:2015課程培訓(xùn),使企業(yè)管理干部與內(nèi)審人員:了解質(zhì)量管理理念、原則、與指導(dǎo)作用;了解質(zhì)量管理運(yùn)用展開的全部條款、過程方法及操作技巧的概貌;實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)ISO9001宣貫、推進(jìn)、持續(xù)維持和循環(huán)提升質(zhì)量管理體系的實(shí)際能力;認(rèn)識到開展質(zhì)量管管理理體系的內(nèi)審、管理評審和外
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環(huán)境管理課程培訓(xùn)大綱(1天)【課程介紹】新時(shí)代隨著中央環(huán)保督查的持續(xù)深入,數(shù)千家企業(yè)因?yàn)槲绰男协h(huán)保手續(xù)、少辦環(huán)保手續(xù)、環(huán)保審批與建設(shè)內(nèi)容不符、污染未治理或治理不達(dá)標(biāo)、污染治理設(shè)施建設(shè)不規(guī)范或運(yùn)行不規(guī)范、環(huán)保管理不規(guī)范被督查組查處,面臨著罰款、停產(chǎn)、關(guān)停、拘留或者判刑,特別是“2+26”城市查處的“散亂污”企業(yè)集群面臨關(guān)停取締。這些對企業(yè)的環(huán)境管理提出了更高的
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質(zhì)量管理知識培訓(xùn)課程大綱(2天)【課程目標(biāo)】◆了解質(zhì)量管理的發(fā)展歷史、原理和工具方法的應(yīng)用,使學(xué)員準(zhǔn)確掌握品管七大手法及8D工作法的步驟;FMEA失效模式的失效后果、起因和機(jī)理、嚴(yán)重度、頻度、探測度、風(fēng)險(xiǎn)順序數(shù)、現(xiàn)行產(chǎn)品/過程控制等概念:產(chǎn)品APQP先期策劃與控制的原理、步驟與運(yùn)用;質(zhì)量成本控制與改進(jìn)的方法與實(shí)踐;◆掌握進(jìn)行質(zhì)量管理改進(jìn)的程序、工具與方法,具
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