當(dāng)眾講話

  培訓(xùn)講師:鐘杰

講師背景:
鐘杰老師超級(jí)演說家山東卡耐基創(chuàng)始人卡耐基師訓(xùn)總教練卡耐基培訓(xùn)學(xué)校首席講師卡耐基《演講導(dǎo)師研修班》教練卡耐基《當(dāng)眾講話》教練卡耐基《公眾演講》教練卡耐基《人際溝通》講師主持人培訓(xùn)講師企業(yè)內(nèi)訓(xùn)講師大學(xué)生創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師《青年當(dāng)眾講演集訓(xùn)營》教練《青少年 詳細(xì)>>

鐘杰
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當(dāng)眾講話詳細(xì)內(nèi)容

當(dāng)眾講話

課程目標(biāo)

突出解決學(xué)員的四大問題:

1.克服當(dāng)眾講話緊張怯場(chǎng)心理,講話不再受緊張困擾,建立自信。

2.克服講話沒有條理的困惑,提高講話條理性,語言更有邏輯性。

3.突破講話沒有感染力的不足,提高講話感染力,提升臺(tái)風(fēng)表現(xiàn)力。

4.突破場(chǎng)合講話無章可循困境,提供多種職場(chǎng)日常講話套路公式。

課程內(nèi)容

基礎(chǔ)訓(xùn)練

第1節(jié)自我介紹

熟悉當(dāng)眾講話訓(xùn)練方式清晰介紹自己

第2節(jié)確立目標(biāo)

分析自身的講話現(xiàn)狀恰當(dāng)確立學(xué)習(xí)目標(biāo)

第3節(jié)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道

掌握完整敘事公式學(xué)習(xí)對(duì)事件分析總結(jié)

第4節(jié)童年往事

挖掘早年講話素材梳理童年事件影響

第5節(jié)五覺訓(xùn)練

加強(qiáng)五覺感受提高講話生動(dòng)性表現(xiàn)力

第6節(jié)場(chǎng)景刻畫

運(yùn)用細(xì)節(jié)刻畫形象表述語言有景像般效果

第7節(jié)對(duì)話訓(xùn)練

學(xué)習(xí)對(duì)話的表現(xiàn)方式讓對(duì)話生動(dòng)有表現(xiàn)力

提高訓(xùn)練

第8節(jié)情緒再現(xiàn)

體會(huì)忘我表達(dá)突破當(dāng)眾講話的自我障礙

第9節(jié)表演訓(xùn)練

學(xué)習(xí)表演技巧臺(tái)上表現(xiàn)更加放開自如

第10節(jié)驚險(xiǎn)再現(xiàn)

加強(qiáng)肢體表現(xiàn)注重表達(dá)的語言節(jié)奏感

第11節(jié)欣喜再現(xiàn)

表達(dá)喜悅情緒語言簡練有效突出重點(diǎn)

第12節(jié)情感再現(xiàn)

表達(dá)感動(dòng)情緒加強(qiáng)語言的共鳴與感染力

應(yīng)用訓(xùn)練

第13節(jié)酒宴祝詞

掌握祝酒詞公式學(xué)習(xí)敬酒勸酒拒酒知識(shí)

第14節(jié)魔術(shù)公式

學(xué)習(xí)魔術(shù)號(hào)召公式增強(qiáng)講話的說服感召力

第15節(jié)開場(chǎng)主持

掌握開場(chǎng)主持公式增強(qiáng)會(huì)議主持能力

第16節(jié)報(bào)告說明

學(xué)習(xí)說明講話公式加強(qiáng)展示對(duì)講話的作用

第17節(jié)人物介紹

學(xué)習(xí)人物表達(dá)技巧讓講話充滿人性魅力

第18節(jié)競(jìng)職面試

學(xué)習(xí)面試講話技巧掌握推銷自我的秘訣

第19節(jié)即席發(fā)言

學(xué)習(xí)即席構(gòu)思方法學(xué)會(huì)站著思考靈活應(yīng)變

第20節(jié)匯報(bào)總結(jié)

掌握總結(jié)講話公式匯報(bào)總結(jié)成績更加突出

 

鐘杰老師的其它課程

人際溝通   02.12

基于生存的需要,我們?cè)谂椫约喝穗H關(guān)系網(wǎng),卻無奈于現(xiàn)實(shí)社會(huì)的殘酷,人與人之間的交往總是隔著一層紗,似透未透,工作中的較量,生活中的磨擦,這樣的環(huán)境讓我們?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)的消耗我們的安全感,最終,我們學(xué)會(huì)保護(hù)自己,封鎖自己,卻也看到了自己深陷于瓶頸之中,很想改變卻漸漸隨著年紀(jì)的增長不愿改變,如此惡性循環(huán)……提升人際關(guān)系,領(lǐng)導(dǎo)力溝通能力、

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演說力就是影響力、演說力就是生產(chǎn)力,不論您從事哪個(gè)行業(yè),演說永遠(yuǎn)是效率最高、成本最低的一種王牌能力;演說力讓當(dāng)眾講話、活動(dòng)發(fā)言、員工開會(huì)、產(chǎn)品介紹、團(tuán)隊(duì)激勵(lì)、企業(yè)培訓(xùn)、人際溝通將不再是您職場(chǎng)、事業(yè)的拌腳石而是墊腳石。。。。。。

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1.如何消除演說緊張2.如何演說能說服別人?3.如何憑借演說創(chuàng)造財(cái)富?4.如何憑借演說建立品牌,打開通路?5.如何憑借演說打造一呼百應(yīng)的超強(qiáng)影響力?課程收獲讓你在開會(huì)、致詞、培訓(xùn)、路演、匯報(bào)方面如魚得水!幫你樹立領(lǐng)導(dǎo)人的權(quán)威提升影響為、領(lǐng)導(dǎo)力、追隨力!

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3天學(xué)會(huì),一輩子都用得上!3天學(xué)會(huì)在舞臺(tái)上1分鐘打動(dòng)人心,5分鐘拿結(jié)果!3天學(xué)會(huì)批發(fā)式成交大客戶、招商、招股東、招合伙人!

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《當(dāng)眾講話》集訓(xùn)班課程突出解決學(xué)員的三大問題:●克服當(dāng)眾講話緊張怯場(chǎng)心理,講話不再受緊張困擾,建立自信?!窨朔v話沒有條理的困惑,提高講話條理性,語言更有邏輯性。《當(dāng)眾講話》集訓(xùn)班課程編排巧妙、內(nèi)容豐富緊湊,包括三大部分20節(jié)內(nèi)容,其內(nèi)容如下:基礎(chǔ)訓(xùn)練自我介紹熟悉當(dāng)眾講話訓(xùn)練方式清晰介紹自己第2節(jié)確立目標(biāo)分析自身的講話現(xiàn)狀恰當(dāng)確立學(xué)習(xí)目標(biāo)第3節(jié)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道掌握完

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研修班(1)   02.12

課程:《當(dāng)眾講話研修班》為學(xué)員帶來三大幫助:1、清掃造成當(dāng)眾講話緊張,幫助學(xué)員建立強(qiáng)大的自信;2、幫助學(xué)員回顧成長經(jīng)歷釋放負(fù)面情緒,讓內(nèi)心獲得寧靜平和;3、梳理學(xué)員知識(shí)體系,提高講話與處世知識(shí)的系統(tǒng)性。課程設(shè)置:基礎(chǔ)訓(xùn)練自我介紹熟悉當(dāng)眾講話訓(xùn)練方式 清晰介紹自己第2節(jié)確立目標(biāo)分析自身的講話現(xiàn)狀 恰當(dāng)確立學(xué)習(xí)目標(biāo)第3節(jié)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道掌握完整敘事公式 學(xué)習(xí)對(duì)事件分析總

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《公眾演講》訓(xùn)練課程能為學(xué)員帶來突出的三大好處:●演講從始至終有控場(chǎng),輕松上場(chǎng),退場(chǎng)。●組織材料,講話結(jié)構(gòu)清晰完整,演講稿輕松易得。●掌握講話的停頓和節(jié)奏,讓表達(dá)從容不迫,氣質(zhì)優(yōu)雅。課程優(yōu)勢(shì):●納塔利女士經(jīng)歷30年時(shí)間打磨●課程設(shè)計(jì)科學(xué),教學(xué)流程環(huán)環(huán)相扣,教學(xué)方法●模版化的內(nèi)容梳理,演講稿寫作簡單易做●問答環(huán)節(jié)設(shè)計(jì),解決與聽眾互動(dòng)的難題。●經(jīng)市場(chǎng)30多年驗(yàn)證

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是否想讓青澀的你光芒四射?是否想讓羞怯的你信心?是否想在大學(xué)預(yù)熱未來職場(chǎng)?淄博卡耐基《青年當(dāng)眾講演集訓(xùn)營》幫你:◆語言邏輯性、條理性、有效溝通、提升語言魅力個(gè)人魅力◆突破自己,提升自己在公眾場(chǎng)合講話能力、融洽同學(xué)師生關(guān)系◆克服怯場(chǎng)心理、培養(yǎng)優(yōu)雅大方氣質(zhì)、不懼競(jìng)爭(zhēng)、脫穎而出的能力◆提升認(rèn)知能力、鍛煉團(tuán)隊(duì)合作,發(fā)掘英才特質(zhì)◆建立良好成功習(xí)慣,提升個(gè)人管理自覺性和

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人際溝通班   02.12

您是否會(huì)遇到如下的問題或困難呢??如果你希望了解自己習(xí)慣行為背后的原因和提升的方向;?如果你在尋找自己真正喜歡有能發(fā)揮自己長處的工作,作好自己的職業(yè)規(guī)劃;?如果你是希望能幫助很好的和家人、朋友溝通,了解他人,處理好人際關(guān)系;?希望能知人善用,把合適的人放在合適的位置上,得下屬知心,幫助到下屬的成長;?如果你是一個(gè)教育工作者,你希望因材施教;?如果你是家長,希

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青少年班   02.12

你想讓你的孩子不再靦腆內(nèi)向嗎?你想讓你的孩子變得樂觀自信嗎?你想讓你的孩子講話不再緊張,善于表達(dá)自己嗎?你想讓你的孩子從小就積極向上嗎?你想讓你的孩子在家庭表現(xiàn)好嗎?我相信每位家長的答案都是肯定的,希望自己的孩子學(xué)習(xí)成績好、出類拔萃,往往在孩子智商教育上下功夫,甚至過分地重視,讓孩子躲都躲不掉。但是對(duì)孩子的情商教育,卻沒有多少人懂。父母一般只是想著孩子怎樣才

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級(jí)研修班
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