李想老師-高效組織溝通-九型人格-2天
李想老師-高效組織溝通-九型人格-2天詳細內(nèi)容
李想老師-高效組織溝通-九型人格-2天
《高效組織溝通-九型人格》
課程名稱:高效組織溝通-九型人格 | |
課程講師: 李想 | 課程課時:2天 |
簡單描述(課程效果): 放松、溝通、和諧、包容、感恩、凝聚、高效。1、洞悉自身的管理模式、工作模式、優(yōu)勢與盲點及提升方向---自知之明。2、洞察不同型號下屬的核心價值觀、工作模式并掌握不同的激勵方式---知人善用 。3、將適合的型號放在適合的位置上,發(fā)揮不同型號的天然優(yōu)勢---人盡其才。4、針對不同型號上司與下屬有方向地高效溝通---知己知彼。5、打造不同型號優(yōu)勢互補發(fā)揮最大潛能的一流團隊---團隊協(xié)作。6、提升溝通水平、創(chuàng)造和諧的氛圍、提升工作效率---凝聚高效。 | |
適合行業(yè): 行業(yè)不限 | |
適用范圍:企業(yè)董事長、總經(jīng)理、中高層管理者、基層員工 | |
課程大綱: | |
第一單元:九型人格的探索---自知之明破冰游戲:從工作和生活習(xí)慣辯九型----性格對于個人成就、工作績效、團隊凝聚力與人際關(guān)系的影響。----企業(yè)發(fā)展的瓶頸相當(dāng)程度上源于領(lǐng)導(dǎo)者個性的瓶頸?!?九種不同型格的工作動機及需求滿足點☆ 九種不同型格的管理模式和溝通模式☆ 九種不同型格容易在工作中出現(xiàn)的瓶頸與突破之道第二單元:九型人格的識別和區(qū)分----知己知彼、知人善用、人盡其才☆ 九型人格的區(qū)分標(biāo)準(zhǔn)☆ 每個型格的特征和性格解析☆ 九型人格自我認(rèn)知自我測試----通過專業(yè)測試區(qū)分型號對號入座----參加者分享自己的思維、情緒模式及行為習(xí)慣性格識別----有方向的提問探索學(xué)員性格人崗匹配----不同型格在各自崗位上如何被最大限度開發(fā),人盡其才管理模式----不同型格在管理和溝通中的優(yōu)勢、習(xí)慣與盲點 第三單元:團隊溝通與協(xié)作:九型人格的溝通練習(xí)----每種型格的自我修煉與完善與不同型號上司和下屬現(xiàn)場溝通形式:通過對話、分享、研討、游戲等形式現(xiàn)場演繹,讓現(xiàn)場學(xué)員直面溝通。第四單元: 團隊游戲:打造九型人格和諧、高效、凝聚團隊 附:九型人格的管理方式一號的管理方式:以身作則,事必躬親。二號的管理方式:感性,人情化。三號的管理方式:目標(biāo)管理,缺乏感受力。四號的管理方式:獨特,有品味,變化多。五號的管理方式:遠距掌控,想法多于行動六號的管理方式:以解決問題及克服障礙為中心思想,安全。七號的管理方式:構(gòu)思計劃,然后授權(quán)別人執(zhí)行。八號的管理方式:集權(quán),一言堂堂主。九號的管理方式:照本子辦事或走妥協(xié)路線。 | |
備注: |
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