酒店高品質(zhì)服務意識與技能提升
酒店高品質(zhì)服務意識與技能提升詳細內(nèi)容
酒店高品質(zhì)服務意識與技能提升
《酒店高品質(zhì)服務意識與技能提升》
【課程目標】
了解顧客的消費心理需求;
掌握高品質(zhì)服務的核心理念;
掌握取悅顧客的獨特技巧;
掌握高品質(zhì)服務溝通的技巧。
【課程大綱】
模??塊 | 具體內(nèi)容 | 課時 | 授課方式 | 目的效益 |
一、服務的正確認知 | (一)什么是服務(二)服務的特性(三)高品質(zhì)服務在企業(yè)價值鏈中的地位(四)現(xiàn)今服務面臨的6大挑戰(zhàn)(五)傳統(tǒng)服務的4種形態(tài)漠不關(guān)心;按部就班;熱情友好;優(yōu)質(zhì)服務;(六)服務提不高的5大原因分析1、人員結(jié)構(gòu)誤區(qū)2、價值認知誤區(qū);3、管理誤區(qū);4、培訓誤區(qū);5、協(xié)作誤區(qū)(七)服務別人、成就自己信心;尊重;價值;滿足與成就;能力;晉與加;空間 | ??????????1 | 內(nèi)容講授提問互動內(nèi)容講授視頻分析案例分析提問互動 | 1、能夠正確認識和看待服務工作;2、掌握做好服務必備基礎(chǔ)知識;3、了解服務提不高的核心原因;4、懂得在服務中得到; |
二、打造高品質(zhì)服務意識 | (一)態(tài)度和意識直接影響顧客滿意度?服務意識決定服務行動;服務態(tài)度決定服務質(zhì)量(二)打造高品質(zhì)服務意識基礎(chǔ)職責義務、規(guī)范標準、要求的認識、時刻保持客人在我心中(三)高品質(zhì)服務的心態(tài)基礎(chǔ)即使—我也要—因為(四)高品質(zhì)服務必備的5大心態(tài)陽光快樂;不卑不亢;先舍后得;感同身受;體貼入微(五)高品質(zhì)服務意識的挖掘及提升1、個性;知識;高雅;平等;適時;創(chuàng)新2、朋友;多贏;超越,引導;換位思考;優(yōu)化流程,提高質(zhì)量;重視需求反饋信息(六)內(nèi)部顧客服務意識 | 2 | 內(nèi)容講授運用分析提問互動 | 1、掌握自我工作的基本內(nèi)容;2、懂得如何通過提高工作效率獲得良好業(yè)績; |
三、高品質(zhì)服務的基本標準 | (一)高品質(zhì)服務6個“三”三化;三輕;三隨;三不離;三主動;三凡是;(二)高品質(zhì)服務5個“五”五心;五聲;五先;五勤;五要求(三)高品質(zhì)服務4大層次一般化?;人性化?;個性化?;超常化 | ????1 | 內(nèi)容講授案例分析提問互動 | 1、了解高品質(zhì)服務的基本標準內(nèi)容;2、熟悉高品質(zhì)服務的幾個層次; |
四、高品質(zhì)服務5大策略 | (一)形象:獲得顧客信任與認可打造良好的服務形象、環(huán)境、氛圍(二)前提:認識顧客價值需求;1、顧客4大心理需求剖析2、顧客客房、康樂消費需求挖掘(三)基礎(chǔ):精細化讓服務無微不至1、接待前:4大精要2、迎客中:5大精要3、服務中:6大精要4、送客中:6大精要5、送客后:4大精要(四)重點:從標準化轉(zhuǎn)向個性化;老板、一體、專業(yè)、接待、混合(五)持續(xù)保障:提供附加值和延伸服務 | ????2 | 內(nèi)容講授視頻欣賞案例分析提問互動 | 1、掌握規(guī)范化接待服務流程的各環(huán)節(jié);2、掌握接待服務過程中的側(cè)重點;3、學會在規(guī)范化接待服務流程中獲取顧客好感; |
五、高品質(zhì)服務的技巧與要訣 | (一)高品質(zhì)服務攻略方法1、?關(guān)鍵人2、?關(guān)鍵時刻3、?取悅攻略4、?超強感受(二)高品質(zhì)服務5大技巧1、創(chuàng)建印象2、時刻關(guān)注3、維護尊嚴4、實時高效5、速解客需 | 3?? | 內(nèi)容講授視頻分析案例分析情景模擬提問互動 | 1、掌握高品質(zhì)服務的核心技巧;2、掌握高品質(zhì)服務的攻心技術(shù);3、掌握獲得顧客滿意度的實用方法; |
六、建立服務質(zhì)量提升體系 | (一)建立服務培訓機制1、服務深化培訓要訣2、建立獨特話術(shù)3、服務技能標準與習慣化(二)建立顧客管理系統(tǒng)1、顧客信息與隱私保護2、、專業(yè)化的有情回訪3、交心打造忠誠顧客4、建立高品質(zhì)服務日志5、顧客全息檔案管理(三)建立服務質(zhì)量控制系統(tǒng)1、服務內(nèi)容細節(jié)標準建立2、服務質(zhì)量的3大控制環(huán)節(jié)3、服務質(zhì)量的保障與創(chuàng)新 | ???3 | 內(nèi)容講授案例分析提問互動分組討論 | 1、掌握形成服務標準習慣的技巧;2、懂得如何進行顧客有情維護;3、掌握顧客檔案管理與運用辦法;4、掌握服務質(zhì)量控制與提高的具體方法。 |
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