課程大綱（直播2課時-8次）：《公文寫作深度技巧賦能-職能管理版）》
課程大綱（直播2課時-8次）：《公文寫作深度技巧賦能-職能管理版）》 詳細內容
課程大綱（直播2課時-8次）：《公文寫作深度技巧賦能-職能管理版）》
課程大綱：
脫虛向實 斷文謀事
——公文寫作深度技巧實戰(zhàn)賦能
上海 王致誠
授課對象：總部職能部門人員
課時設定：16課時（8次，每次2課時）
授課方式：在線直播，講述為主，穿插線上練習
授課內容：
第一次課 新時代公文再認知
1.新時代央國企黨政“文風”
央國企公文起草“真痛點”
2.公文起草標準：二十字法則
3.公文處理的N個疑難問題（需1小時）
（原課綱中的系列問題）
4.撰稿五大要素與操作規(guī)范
5.作業(yè)：公文格式特別弊??？
第二次課 上請下復：直屬管理促成
1.解讀上次作業(yè)，并答疑
2.請示認知再深化：實踐類型
與申請、報告等辨析；與批復的關系
3.典型請示案例解析：資產購置
4.復雜請示項目化調研：業(yè)務拓展
5.批復的寫作：寫作要點、模板應用、有禮有節(jié)
6.布置作業(yè)：請示特殊應用？
第三次課 專題匯報：爭取上級認可
1. 解讀上次作業(yè)，并答疑
2. 報告認知再深化：向上管理
3. 典型報告案例解析：支持任務安排
4. 報告的申論技巧：給上級講道理
5. 報告難點處理：事故、投訴、處罰等
6. 情況匯報（文件）與工作報告（非標）案例對比
6. 布置作業(yè)：報告文字精簡？
第四次課 商務往來：達成合作意圖
1.解讀上次作業(yè)，并答疑
2.函的認知再深化：人情世故
3.典型函件案例解析：規(guī)范化與商業(yè)目的
4.函的文字嚴密性：精準用語
5.復函的技巧與相關商務禮儀
6.商務信函典型案例：詢價函、催款函......
6.布置作業(yè)：函的特殊結語？
第五次課 通知通報：體現(xiàn)領導力和組織力
1.解讀上次作業(yè)，并答疑
2.通知的認知再深化：策劃安排能力
3.典型通知案例解析：精準度與執(zhí)行力
4.通知、通報與八大類下行文的區(qū)別應用
5.復雜、復合型通知（如帶較多附件、圖表）的綜合駕馭
6.通報的寫作技巧（事故或投訴、輿情危機化解方面通報）
7.布置作業(yè)：通報查誤？
第六次課 總結提煉：在匯報中績效凸顯
1.解讀上次作業(yè)，并答疑
2.總結材料弊病分析：九方面問題
3.工作總結邏輯結構：打破常規(guī)
4.總結提煉方法：數(shù)字提煉法......
5.關鍵技巧：凸顯重點、焦點、亮點
6.總結應用型改寫：述職、匯報、發(fā)言
7.布置作業(yè)：精準提煉？
第七次課 預見部署：前瞻性策劃與展示
1.解讀上次作業(yè)，并答疑
2.計劃性文案辨析：規(guī)劃、方案、設想、綱要…
3.計劃部署真痛點：未來素材的來源
4.工作計劃寫作“非常規(guī)程序”
5.關鍵技巧：指標核準、措施提出
6.前瞻性內容：“下一步話題”的發(fā)散技巧
7.作業(yè)：整改措施？
第八次課 綜合勘誤與打磨
1.解讀上次作業(yè)，并答疑
2.最佳標題打造：規(guī)范、給力、有效
3.規(guī)范引用：合法合規(guī)、歧義預防
4.常用詞匯：至少十組常用詞匯辨析
5.常見錯別字、標點符號辨析
6.政策語言、行業(yè)語言與履職語言
7.綜合練習：全面勘誤、打磨
授課準備：
1.按8次×2小時=16課時，準備8份課件，其中案例（范文）約30個——老師依據現(xiàn)有課程，結合金融業(yè)特點再開發(fā)，案例大致按照學員人數(shù)比例選銀行、保險或證券案例。
2. 7道作業(yè)題+2道綜合練習題——老師結合本次授課需求，重新策劃、編制。
注：1.上述課程策劃準備，需用20小時以上案頭工作。
2.如客戶方能提供本行實際案例，利于增強課程的針對性和實用性。
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