《職業(yè)素養(yǎng)》培訓大綱
《職業(yè)素養(yǎng)》培訓大綱詳細內(nèi)容
《職業(yè)素養(yǎng)》培訓大綱
《職業(yè)素養(yǎng)》培訓大綱
主講: 冉云帆 標準課時: 2天
課程目標:
●培養(yǎng)職業(yè)化的工作態(tài)度與工作理念;
●明確個人職業(yè)定位;
●擁有職業(yè)化員工的素質(zhì);
●掌握職業(yè)思維方式、培養(yǎng)職業(yè)心理;
●使員工個人目標與組織目標保持一致;
●認清:只有超出期望才能獲得器重
●懂得在職場中樹立良好的職業(yè)口碑的重要性
課程大綱:
第一章、職業(yè)定位,樂在工作
一、 人生面臨著三大抉擇
二、 工作為了什么?
三、 快樂工作
四、 這個時代幾乎所有的人都牢騷滿腹
五、 熟悉的生存方式,也許最危險
六、 人生職場— “樂在工作”和“想得簡單”。
小游戲:九點連線,如何想的簡單些
七、 只有平凡的人,沒有平凡的人生
八、 簡單的事就到極致,你就是成功者
九、 人生就是尋找目標定位的過程
十、 個人職業(yè)生涯設(shè)計工具
十一、 快樂工作五大技術(shù)
強健體魄、提升智慧、情緒控制、廣結(jié)善緣、反躬反省
小互動:打太極
第二章,調(diào)整心態(tài)、溶入團隊
一、 人生“三在論”
二、 企業(yè)要什么樣的人?
三、 企業(yè)不要什么樣的人?
四、 職場交往應具備的六顆心
1、喜悅心
2、贊美心
3、同理心
4、包容心
5、利他心
6、感恩心
五、高效團隊的特征
六、做為一名新員工,你如何融入團隊
戶外拓展:團隊合作大型游戲
第三章,素質(zhì)養(yǎng)成、構(gòu)筑基石
一、 沉穩(wěn)
二、 細心
三、 膽識
四、 誠信
五、 擔當
第四章,關(guān)注結(jié)果、高效執(zhí)行
一、執(zhí)行力認識
1、什么叫執(zhí)行?
? 結(jié)果導向
案例:諸葛亮為什么殺馬謖
? 兼顧過程
? 超越期望
視頻解讀:穿普拉達的女魔頭
2、怎樣才叫執(zhí)行型的人才?
案例:張瑞敏評價楊綿綿、西武為何不用“聰明人”
3、為什么執(zhí)行不力
? 找理由專家
? “鳥頭族”:嘴巴尖、眼睛紅、心胸狹隘
? 推責任的專家
二、自我執(zhí)行力提升要點
1、工作無借口
2、細節(jié)決定成敗
3、以上司為榜樣
案例: 跟惠普/華為/TCL的高管學自我執(zhí)行力提升
大型游戲:七巧板-體驗執(zhí)行
第五章、職業(yè)修煉,成就卓越
一、什么叫做職業(yè)化
二、職業(yè)化應如何做
1. 職業(yè)化的工作技能
你應該像個做事的樣子
每一個部門或崗位都要有必須具備的“能力(技術(shù))”
當人家的顧問
改善自己的職業(yè)化能力
2. 職業(yè)化的工作形象
公司職業(yè)化形象的要點
個人職業(yè)化形象的要點
案例:UPS員工的職業(yè)形象
3. 職業(yè)化的工作態(tài)度
用心做事才能把事情做好
案例:林書豪的成功之道
案例:買火車票
案例:開會
做事情不用心的表現(xiàn)
4. 職業(yè)化的工作道德
品牌不僅是高層關(guān)心的問題
精致到每一個部門 每一個環(huán)節(jié)
都要做到最好
冉云帆老師的其它課程
《領(lǐng)導力》—卓越領(lǐng)導之五力修煉—←課程背景:本課程結(jié)合現(xiàn)有各種領(lǐng)導力理論及實踐經(jīng)驗,從原景驅(qū)動、團隊發(fā)展、情景領(lǐng)導、員工激勵、目標執(zhí)行五個方面給學員提供全方位的領(lǐng)導力指導,幫助他們建立屬于他們自已的、切實可行的影響他人、達成目標的模式。這個模式很靈活,可以在各種背景下使用,無論你是經(jīng)營一家公司還是管理一個部門。━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
講師:冉云帆詳情
流程再造-規(guī)范管理之路 04.25
《流程再造-規(guī)范管理之路》—系統(tǒng)架構(gòu)能力修煉—━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━←課程背景:企業(yè)通常會發(fā)生哪些管理迷亂?有什么樣的管理問題?第一是會議多,天天開會。有一個結(jié)論:會議越多的企業(yè),管理水平越低;好的企業(yè)不開會,管理差的企業(yè)天天開會。第二是流程很漫長。有一個企業(yè),2千元的開支,15個人簽字。我們把這15個人的所耗時
講師:冉云帆詳情
目標管理:目標、計劃與執(zhí)行(1天) 04.25
《目標管理-目標、計劃與執(zhí)行》—長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海—←課程背景:做為一個管理人員,對于一些重要的目標進行有效的管理,會面臨一些問題。這些問題包括:如何在紛繁復雜的事務(wù)中找到自已最重要的目標,如何對目標進行合理的分解,找到關(guān)鍵的行為策略;如何將這些策略執(zhí)行到位,以及在執(zhí)行過程中出現(xiàn)目標偏離預期時該如何辦。接下來我們要講的不是關(guān)于一些成功公司經(jīng)典案例
講師:冉云帆詳情
目標管理:目標、計劃與執(zhí)行(2天) 04.25
《目標、計劃與執(zhí)行》—工作管理能力修煉—←課程背景:我們大多的管理學家研究的重點都集中在商業(yè)中需要“做什么“上,我們不仿稱之為戰(zhàn)略,他們提供給我們的都是靜態(tài)的戰(zhàn)略規(guī)劃,比如技術(shù)、公司或者市場的現(xiàn)狀,這些畫面描述了那些成功的公司在某個特定時間點的特點和做法,或者是他們優(yōu)秀經(jīng)理人的當時的行為。不夸張的說,只要靜下心來閱讀,體會,理解我們關(guān)于戰(zhàn)略、創(chuàng)新和成長方面研
講師:冉云帆詳情
《問題分析與解決-凌波六步之問題解決術(shù)》—凌波微步,羅襪生塵—←課程背景:凌波微步語出于曹子建《洛神賦》:“凌波微步,羅襪生塵”,在金庸筆下,凌波微步是逍遙派的獨門輕功步法,以易經(jīng)八八六十四卦為基礎(chǔ),使用者按特定順序踏著卦象方位行進,從第一步到最后一步正好行走一個大圈。這樣一個閉環(huán)所達成的效果就象我們在問題分析解決過程中所運用的PDCA邏輯循環(huán)一樣。本課程借
講師:冉云帆詳情
MTP管理才能發(fā)展訓練(3-4天版) 04.25
《中層管理才能發(fā)展訓練》—從方法到實踐—←課程背景:對于企業(yè)而言,中層強則企業(yè)強——沒有一支有力的中層隊伍,很難塑造企業(yè)執(zhí)行力、凝聚力及文化力,高績效、高成長及高發(fā)展只是空談而已,其結(jié)果往往是高層有戰(zhàn)略,員工無執(zhí)行,或是員工想做卻不會做、或是會做卻不想做。打造優(yōu)秀的中層管理隊伍是企業(yè)的“百年大計”,且刻不容緩。研究發(fā)現(xiàn),少了一位優(yōu)秀的員工,就等于多了一位不稱
講師:冉云帆詳情
MTP管理才能發(fā)展訓練(6天版) 04.25
MTP可能是目前最好的針對中層干部的管理課程之一MTP管理才能發(fā)展訓練背景介紹:MTP(英文全稱ManagementTrainingProgram)原義為管理培訓計劃,是由美國在二次大戰(zhàn)后,為有效提高企業(yè)管理水平而研究開發(fā)的一套培訓體系。該體系對于20世紀全球經(jīng)濟特別是歐美、日經(jīng)濟的飛速發(fā)展有著不可估量的推動作用。有鑒于此,九十年代末,國內(nèi)的企業(yè)開始引進MT
講師:冉云帆詳情
金牌班組長(1天版) 04.25
《金牌班組長》—從方法到實踐—←課程背景:班組長、車間一線主管是生產(chǎn)型企業(yè)的基本戰(zhàn)斗細胞,是企業(yè)直接帶兵打仗的人,他們是各項生產(chǎn)活動直接組織者與指揮者,是公司戰(zhàn)略與規(guī)章的落地者。一線主管的綜合素質(zhì)直接影響產(chǎn)品品質(zhì)、生產(chǎn)效率、生產(chǎn)成本消耗、安全與班組團隊的穩(wěn)定性,最終將會直接或間接影響公司的利潤。因此打造一支過硬的一線管理團隊,對于持續(xù)提升與鞏固公司的經(jīng)營績效
講師:冉云帆詳情
金牌班組長六脈神劍(2天版) 04.25
《金牌班組長六脈神劍》—從方法到實踐—←課程背景:班組長、車間一線主管是生產(chǎn)型企業(yè)的基本戰(zhàn)斗細胞,是企業(yè)直接帶兵打仗的人,他們是各項生產(chǎn)活動直接組織者與指揮者,是公司戰(zhàn)略與規(guī)章的落地者。一線主管的綜合素質(zhì)直接影響產(chǎn)品品質(zhì)、生產(chǎn)效率、生產(chǎn)成本消耗、安全與班組團隊的穩(wěn)定性,最終將會直接或間接影響公司的利潤。因此打造一支過硬的一線管理團隊,對于持續(xù)提升與鞏固公司的
講師:冉云帆詳情
金牌班組長六脈神劍(5天版) 04.25
《金牌班組長六脈神劍》—從方法到實踐—←課程背景:班組長、車間一線主管是生產(chǎn)型企業(yè)的基本戰(zhàn)斗細胞,是企業(yè)直接帶兵打仗的人,他們是各項生產(chǎn)活動直接組織者與指揮者,是公司戰(zhàn)略與規(guī)章的落地者。一線主管的綜合素質(zhì)直接影響產(chǎn)品品質(zhì)、生產(chǎn)效率、生產(chǎn)成本消耗、安全與班組團隊的穩(wěn)定性,最終將會直接或間接影響公司的利潤。因此打造一支過硬的一線管理團隊,對于持續(xù)提升與鞏固公司的
講師:冉云帆詳情
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動與管理驅(qū)
- [潘文富] 消費行為的背后
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎(chǔ)知識(ppt) 21158
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20229
- 3行政專員崗位職責 19044
- 4品管部崗位職責與任職要求 16222
- 5員工守則 15459
- 6軟件驗收報告 15393
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15113
- 8工資發(fā)放明細表 14554
- 9文件簽收單 14194