《業(yè)財融合，創(chuàng)造價值—非財務人員的財務管理》

《業(yè)財融合，創(chuàng)造價值》

非財務人員的財務管理

主講：趙春國老師

【課程背景】

在當今復雜多變的商業(yè)環(huán)境中，財務管理已不再僅僅是財務專業(yè)人員的專屬領域。非財務人員也需要學習財務管理，成為企業(yè)發(fā)展的需要。企業(yè)的各項活動緊密相連，非財務人員如管理人員、銷售人員、技術人員等，需要了解財務管理知識才能更好地理解企業(yè)的整體運營。只有明白財務數(shù)據(jù)背后的含義，才能在自己的工作崗位上做出更符合企業(yè)利益的決策。

例如，銷售人員了解成本核算和利潤分析，能夠在與客戶談判價格時更有針對性，既確保公司的利潤空間，又能提高銷售成功率。不同部門之間的協(xié)作對于企業(yè)的成功至關重要，非財務人員學習財務管理有助于打破部門之間的壁壘，促進溝通與協(xié)作。例如，生產部門與財務部門合作進行成本控制時，若生產人員了解財務的成本核算方法和預算管理，就能更好地配合財務部門制定合理的生產計劃，降低生產成本。具備財務管理知識的非財務人員在職業(yè)發(fā)展中更具優(yōu)勢。無論是晉升到管理崗位還是在跨部門合作中，都能更好地發(fā)揮作用。對于管理人員來說，掌握財務管理知識可以更有效地管理團隊和資源，做出明智的決策，提高企業(yè)的經濟效益。

全球經濟形勢復雜多變，企業(yè)面臨著各種風險和挑戰(zhàn)。非財務人員了解財務管理知識，能夠更好地應對經濟環(huán)境的變化，為企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展貢獻力量。 例如，在經濟下行時期，企業(yè)需要加強成本控制和風險管理，非財務人員可以通過學習財務管理知識，積極參與到企業(yè)的降本增效行動。企業(yè)需要遵守各種財務法規(guī)和稅收政策。非財務人員了解相關法律法規(guī)，能夠避免因不懂財務規(guī)定而給企業(yè)帶來的風險。比如，人力資源部門在制定員工薪酬福利政策時，需要考慮稅收法規(guī)的影響，以確保企業(yè)和員工的合法權益。

業(yè)務部門如何才能迅速看懂財務報表？財務部門經常要求業(yè)務部門按規(guī)章辦事，但業(yè)務部門不理解甚至不配合，如何才能打破這種僵局？一個個財務指標到底是什么意思？跟其他部門有什么關系？公司要提高管控降低風險，具體到每個部門要怎么做？經營者需要具備大財務思維，才能讓企業(yè)實現(xiàn)價值最大化。

【課程收益】

? 掌握財務管理思維，運用到企業(yè)業(yè)務決策中，實現(xiàn)降本增效；

? 透徹理解財務報表要素，深入分析財務報表，提升分析水平；

? 強化財務思維能力，建立成本及運營控制意識，強化現(xiàn)金流風險管控；

? 運用財務管理工具，實現(xiàn)財務管控功能，掌握企業(yè)內部控制的策略和手段；

? 掌握財務管理知識，可以更有效地管理資源，提高企業(yè)的經濟效益。

【課程特色】

本課程創(chuàng)造性的把專業(yè)財務、業(yè)務財務、戰(zhàn)略財務、管理財務、融合在一起，快速幫助學員深入了解財務、建立大財務思維，幫助企業(yè)突破管理瓶頸，打破部門壁壘，促進部門協(xié)同。全程案例教學，利用提問、討論、經驗分享等方法，深入淺出，現(xiàn)實問題現(xiàn)場解決。讓學員在專注思考中潛移默化轉換思維，掌握財務管理技能。

【課程時間】 

1天（6小時/天）

【課程大綱】

一、在業(yè)財融合背景下，你要有怎樣的財務思維？

? 財務的定位是什么？

? 財務管理與會計核算的關系

? 利潤中心和成本中心

? “規(guī)范”是會計思維；“發(fā)展”是財務思維

案例：四川某包裝印刷的老板“拍腦袋”決策建生產線

二、財務報表的重要性？

? 財務報表就像體檢報告

? 財務報表看不懂怎么辦？

1.“企業(yè)的底子”——資產負債表

? 資產負債表結構、來源與用途

? 資產質量高還是低？（真實性、有效性分析）

? 高風險還是低風險？（流動性分析與資產負債率分析）

? 重資產還是輕資產？（折舊與攤銷；資本化與費用化）

? 企業(yè)擴張之路（商譽問題分析）

案例：某上市公司資產負債表分析

2.“企業(yè)的面子“——利潤表

如何看懂一家企業(yè)是真的賺錢？

? 利潤表結構簡析（費用預提與攤銷）

? 盈利從何而來？

? 盈利能否持續(xù)？

? 盈利歸誰所有？

案例：某上市公司利潤表分析

3.“企業(yè)的日子“——現(xiàn)金流量表

? 現(xiàn)金流關系圖；（劉邦的三大重臣）

? 通過現(xiàn)金流量表看企業(yè)競爭力（現(xiàn)金流與企業(yè)生命周期）

? 收入有無現(xiàn)金保障？

? 利潤有無現(xiàn)金保障？

案例：某上市公司現(xiàn)金流量表分析

三、如何發(fā)揮財務運營思維，提高企業(yè)效益？

1. 什么是企業(yè)不缺錢模型？

? 如何管理運營資金？

? 缺運營資金怎么辦？

? 提高企業(yè)資金效率的方法

案例：資金周轉案例分享

2. 什么是企業(yè)運營的財務模型？

? 杜邦分析模型是怎么來的？

? 如何做到高ROE?

? 如何實現(xiàn)多賺、快賺、穩(wěn)賺？

案例：吉利汽車

3. 如何運用現(xiàn)金盈利思維，提高企業(yè)資金效率？

? 現(xiàn)金重要還是利潤重要

? 讓企業(yè)不缺錢的8大秘訣

? 提高企業(yè)資金效率的方法

[ 工具 ] 資金預測表

4. 如何運用成本領先思維，實現(xiàn)企業(yè)降本增效？

? 成本的本質

? “量本利”思維

? ABC 成本分析

? “邊際貢獻”思維

[ 工具 ] 成本分析常用表格

四、什么是內部控制？

1. 有必要做內控嗎?

2. 內控體系的三大作用

3. 內控體系建設包括哪些內容？

4. 內部控制的11把絕殺刀

案例：發(fā)生在鋼廠的集團舞弊

某地產集團出納挪用資金3000萬元

【課程總結與回顧】

趙春國老師的其它課程