高效行動(dòng)力訓(xùn)練

  培訓(xùn)講師:金玉成

講師背景:
金玉成簡(jiǎn)介【專(zhuān)業(yè)資質(zhì)】國(guó)家注冊(cè)管理咨詢(xún)師中國(guó)人壽區(qū)域副經(jīng)理中國(guó)平安人壽區(qū)域銷(xiāo)售總監(jiān)中國(guó)人保區(qū)域培訓(xùn)部經(jīng)理及區(qū)域總經(jīng)理10年?duì)I銷(xiāo)管理經(jīng)驗(yàn),5年咨詢(xún)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)建設(shè)及管理、中基層管理,會(huì)議營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰(zhàn)專(zhuān)家【從業(yè)經(jīng)歷】1、2001—2004,中國(guó) 詳細(xì)>>

金玉成
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高效行動(dòng)力訓(xùn)練詳細(xì)內(nèi)容

高效行動(dòng)力訓(xùn)練

《高效行動(dòng)力訓(xùn)練》
【課程背景】
天底下最難的事,莫過(guò)于要改變一個(gè)人,因?yàn)橐淖円粋€(gè)人,首先得改變他的心,要
改變他的心,首先要讓他覺(jué)醒,沒(méi)有覺(jué)醒,就不會(huì)有改變,沒(méi)有改變,人生將繼續(xù)困窘
不堪,夢(mèng)想終究成為空想,唯有激發(fā)意愿、強(qiáng)化行動(dòng),才能讓我們的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。
該課程通過(guò)系統(tǒng)、科學(xué)、高效的互動(dòng)教學(xué)方式,幫助學(xué)員迅速走向醒覺(jué),并自然而然
地向著有利于選擇微商行業(yè)的心態(tài),迅速轉(zhuǎn)變,堅(jiān)定加入微商的信念,并持之以恒的前
行。
【課程收益】
? 強(qiáng)化意愿,改變看待及處理問(wèn)題的心態(tài),深度強(qiáng)化執(zhí)行力;
? 追溯人生信念的形成,調(diào)整積極心態(tài),建立良好的人生觀;
?
通過(guò)統(tǒng)一學(xué)員的人生觀、價(jià)值觀,促進(jìn)一群來(lái)自不同經(jīng)歷,不同背景的人能?chē)@同一個(gè)
目標(biāo)毅然前行。
?
學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)念,積極改變對(duì)周?chē)撕褪挛锏目捶?,抱著感恩、欣賞、包容和理解的態(tài)度;
? 提升學(xué)員抗挫折能力,心理抗壓能力,個(gè)人幸福感;
? 保持感恩之心回饋公司,提高公司業(yè)績(jī),和公司一起共贏;
? 提升自我價(jià)值及競(jìng)爭(zhēng)力,使自己更積極主動(dòng),保持最佳狀態(tài);
8、珍惜現(xiàn)在,立足當(dāng)下,清晰在微商行業(yè)的遠(yuǎn)景與工作目標(biāo),
? 做到清晰的自我定位。
【課程特色】
強(qiáng)化代入—深入淺出,極富激情,具親和力、感染力和影響力;
開(kāi)拓思路—導(dǎo)師講解+案例分析+現(xiàn)場(chǎng)測(cè)評(píng)+聲像視聽(tīng)+群體激勵(lì);
注重實(shí)效—從自我成長(zhǎng)與心理整合入手,采用“所見(jiàn)即所得”的方法,加深學(xué)員對(duì)所學(xué)內(nèi)容
的理解和實(shí)際轉(zhuǎn)化能力;
【課程對(duì)象】
微商團(tuán)隊(duì)代理及準(zhǔn)代理
【課程老師】
金玉成老師
【課程時(shí)長(zhǎng)】
2天,(6小時(shí)/天)
【課程大綱】
一、征服世界從認(rèn)識(shí)自我開(kāi)始
1、透視自我
■ 社會(huì)與我
■ 左腦和右腦
■ 人腦的工作原理
■ 學(xué)習(xí)目的:
2、思考方式的背后
■ 意識(shí)與潛意識(shí);
■ 潛意識(shí)決定我們的人生
■ 潛意識(shí)的運(yùn)作原理
■ 創(chuàng)立新的思維模式的方法
■ 學(xué)習(xí)目的:
認(rèn)識(shí)意識(shí)與潛意識(shí),了解其作用、特征;
了解思想、感受、行為、結(jié)果來(lái)調(diào)整自己的行為與需求;
你的行為是為了滿(mǎn)足你內(nèi)在的心理需求;
3、打破不可能思維
■ 破除固化,重塑未來(lái)
■ 改變命運(yùn)從改變心態(tài)開(kāi)始。
■ 弗蘭克爾在集中營(yíng)的故事
■ 學(xué)習(xí)目的:困擾我們的不是現(xiàn)實(shí),而是如何看待現(xiàn)實(shí)
4、如何從潛意識(shí)層面改變習(xí)慣
■ 知識(shí)、態(tài)度、技巧、習(xí)慣(KASH);
■ 正面習(xí)慣的培養(yǎng)方式:跳出舊我、持續(xù)重復(fù);
■ 學(xué)習(xí)目的:如何突破習(xí)慣性的思維,重建積極向上的思維
5、突破阻礙,重塑自我
■ 自我形象轉(zhuǎn)換;
■ 薩克齊的故事;
■ 艾迪生的故事;
■ 感恩手記:活在當(dāng)下,懂得感恩是我們的動(dòng)力來(lái)源;
學(xué)習(xí)目的:通過(guò)感受、行為、結(jié)果來(lái)發(fā)覺(jué)自己的行為與需求;
二、學(xué)習(xí)與改變
1、為何需要學(xué)習(xí)改變。
■ 你的人生目的是什么?視頻賞析
■ 故事分享。學(xué)習(xí)目的:為何需要改變
2、三十年河?xùn)|帶來(lái)的啟示。
學(xué)習(xí)目的:改變的本質(zhì)是什么
3、改變的三個(gè)途徑:
■ 提升知識(shí)帶來(lái)覺(jué)醒
■ 等待災(zāi)難的發(fā)生
■ 設(shè)立目標(biāo)與夢(mèng)想
學(xué)習(xí)的目的:掌握最有效的改變之道:設(shè)立目標(biāo)與夢(mèng)想
4、如何改變:
■ 改變的根源:心態(tài)的改變
■ 視頻學(xué)習(xí)
■ 修身齊家治國(guó)平天下如何改變?

學(xué)習(xí)目的:我是一切的根源,從自我激勵(lì)、自我蛻變帶動(dòng)個(gè)人的成長(zhǎng)與突破,達(dá)成高
效的的行動(dòng)力并影響學(xué)員改變。
5、我的反應(yīng)我的焦點(diǎn)
案例:畫(huà)馬的故事
6、改變的障礙
■ 學(xué)習(xí)目的

世間萬(wàn)物的規(guī)律是變化無(wú)常,人們常常追求恒常不變,所以導(dǎo)致痛苦,因此要建立用
變化的思維來(lái)看待人事物;
7、關(guān)注圈與影響圈
■ 焦點(diǎn)在關(guān)注圈的結(jié)果
■ 焦點(diǎn)在影響圈的結(jié)果
■ 學(xué)習(xí)目的:將改變的突破點(diǎn)放在自身而非他人與環(huán)境
8、蛻變:
■ 視頻:蛻變
■ 蛻變突破練習(xí)放下過(guò)去,擁抱未來(lái)。
■ 學(xué)習(xí)目的:選擇改變是你最大的自由
9、感恩手記
學(xué)習(xí)目的:活在當(dāng)下,懂得感恩是改變?nèi)松年P(guān)鍵。
三、如何構(gòu)建內(nèi)在平衡系統(tǒng)
1、成功的定義:
■ 金融巨子的故事
■ 企業(yè)家的反思
■ 學(xué)習(xí)目的:理清我們?nèi)松罱K的方向
2、自我暗示對(duì)我們的影響
■ 找出負(fù)面的正面暗示的根源及影響
■ 負(fù)面的正我暗示的案例
■ 與對(duì)手和解練習(xí)
■ 正面的正我暗示影響
■ 露易絲的故事
■ 女畫(huà)家:你是如何看你自己的
■ 鏡子練習(xí)
■ 學(xué)習(xí)目的:
了解正我暗示的形成
學(xué)習(xí)將負(fù)面自我暗示調(diào)整為正面自我暗示
學(xué)習(xí)掌握正面的自我暗示的技巧
3、平衡人生的八個(gè)層面
■ 測(cè)試:心理能量分布圖
■ 視頻分享:稻盛和夫人生哲學(xué)
■ 構(gòu)建和諧心靈與外部人際關(guān)系的平衡系統(tǒng),
■ 學(xué)習(xí)目的:
重新評(píng)估認(rèn)識(shí)現(xiàn)階段的人生狀況,找到圓滿(mǎn)人生的方向
4、我的招聘啟示
■ 假如生命只剩下五分鐘
■ 招聘廣告
■ 學(xué)習(xí)目的:反思生命的意義,如何實(shí)現(xiàn)品質(zhì)人生
5、確立目標(biāo)的方法及如何達(dá)成目標(biāo)
■ PESMART原則
■ 李小龍的案例
■ 學(xué)習(xí)目的:掌握平衡人生的目標(biāo)制定方法,重建平衡人生
6、感恩手記
學(xué)習(xí)目的:活在當(dāng)下,懂得感恩是我們啟動(dòng)正能量的動(dòng)力來(lái)源。
四、自我經(jīng)營(yíng)者心智成熟之路
1、目標(biāo)的達(dá)成
■ 邁向目標(biāo)需要具備的心態(tài);
■ 如何將人生目標(biāo)打進(jìn)潛意識(shí):不斷重復(fù)內(nèi)心對(duì)話不斷觀想;
■ 工具:夢(mèng)想、行動(dòng)和思考記事本;
■ 視頻:夢(mèng)想與目標(biāo);愿景的魔力;
■ 學(xué)習(xí)目的:掌握達(dá)成目標(biāo)與夢(mèng)想的方法與途徑;
2、強(qiáng)化達(dá)成愿景的方法
■ 搖椅測(cè)驗(yàn)
■ 軍令狀
■ 陳基勃特的方法
■ 學(xué)習(xí)目的:強(qiáng)化達(dá)成目標(biāo)的動(dòng)力與信念
3、感恩手記
學(xué)習(xí)目的:活在當(dāng)下,懂得感恩是我們啟動(dòng)正能量的動(dòng)力來(lái)源。
五、夢(mèng)想與我
1、催眠靜心
■ 回溯生命的旅程
■ 反思盤(pán)點(diǎn)人生現(xiàn)階段
■ 反思人生真正的意義
■ 學(xué)習(xí)目的:清晰人生的方向,思考人生的價(jià)值,著眼未來(lái),感恩當(dāng)下。
2、寫(xiě)信(給老板、自己和最感恩的人)
學(xué)習(xí)目的:將感恩化為行動(dòng),練習(xí)強(qiáng)化行動(dòng)力。
3、目標(biāo)規(guī)劃圖制定:結(jié)合企業(yè)與個(gè)人現(xiàn)狀,規(guī)劃遠(yuǎn)景與目標(biāo)。
4、個(gè)人分享
學(xué)習(xí)目的:開(kāi)放內(nèi)心,增加信任,互相鼓勵(lì)督促達(dá)成目標(biāo)。

 

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電子銀行營(yíng)銷(xiāo)技巧與話術(shù)主講:金玉成培訓(xùn)背景:隨著我國(guó)信息化建設(shè)的穩(wěn)步發(fā)展,人們的生存方式和價(jià)值觀念都發(fā)生了巨大的改變,像金融理念、投資方式和消費(fèi)習(xí)慣等,網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物、網(wǎng)上支付越來(lái)越成為人們的日常行為,為我國(guó)電子銀行的發(fā)展創(chuàng)造了廣闊的市場(chǎng)前景。電子銀行以傳統(tǒng)銀行業(yè)務(wù)不可比擬的優(yōu)勢(shì),成為商業(yè)銀行業(yè)務(wù)發(fā)展的必然選擇。把“營(yíng)銷(xiāo)”作為競(jìng)爭(zhēng)策略,通過(guò)營(yíng)銷(xiāo)讓大眾了解電子銀行產(chǎn)

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互聯(lián)網(wǎng)消費(fèi)金融渠道開(kāi)發(fā)與管理主講:金玉成課時(shí)安排:2天,6小時(shí)/天課程對(duì)象:課程收益:1、洞察互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)、電子商務(wù)營(yíng)銷(xiāo)及全網(wǎng)整合精準(zhǔn)營(yíng)銷(xiāo)現(xiàn)狀2、理論、觀點(diǎn)、案例、趨勢(shì)、策略與實(shí)操融為一體,知到、學(xué)到、用到、得到3、培養(yǎng)熟知行業(yè)、消費(fèi)、品牌與戰(zhàn)略,并能對(duì)接企業(yè)決策的互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)人才。4、掌握三十六套全網(wǎng)整合精準(zhǔn)營(yíng)兵器,搞懂,并能運(yùn)用;5、掌握低成

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家族財(cái)富保全與傳承構(gòu)建主講:金玉成【課程對(duì)象】【課時(shí)安排】1天,6小時(shí)/天【授課方式】專(zhuān)題講授、案例分析、小組研討、互動(dòng)提問(wèn)、腦力激蕩、啟發(fā)教學(xué)【課程大綱】引言:1、快速發(fā)展的家族企業(yè)與高凈值人士2、高凈值人士財(cái)富管理的九大潛在需求一、高凈值人士所面臨的財(cái)富風(fēng)險(xiǎn)案例分析:登記在你名下的財(cái)產(chǎn)未必是你真正擁有的財(cái)富1、財(cái)富是用風(fēng)險(xiǎn)來(lái)衡量的2、資產(chǎn)公私不分的風(fēng)險(xiǎn)3

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電銷(xiāo)主管綜合管理能力提升主講:金玉成課程收益:1、電銷(xiāo)主管的角色認(rèn)知、自我定位與綜合能力提升2、掌握新人職涯規(guī)劃與輔導(dǎo)育成的方法3、掌握日常經(jīng)營(yíng)與現(xiàn)場(chǎng)管理工作的關(guān)鍵4、建立健全會(huì)議經(jīng)營(yíng)與掌握個(gè)案的輔導(dǎo)5、掌握屬員績(jī)效考核與目標(biāo)規(guī)劃的關(guān)鍵6、掌握屬員激勵(lì)與能力提升的操作方法7、掌握高效的時(shí)間管理與高效溝通技巧課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天課程對(duì)象:電銷(xiāo)部門(mén)各層級(jí)管

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督訓(xùn)師綜合能力強(qiáng)化訓(xùn)練主講:金玉成課程背景:本課程以工作教導(dǎo)、工作方法、工作關(guān)系為主的培訓(xùn)方法;工作教導(dǎo)是教導(dǎo)技巧,工作方法是工作改善的技巧;工作關(guān)系是教導(dǎo)如何面對(duì)問(wèn)和解決問(wèn)題的技巧;針對(duì)提升督訓(xùn)師應(yīng)具備的知識(shí)技巧而擬訂的課程;督訓(xùn)師是公司管理的根本,管理效果在于督訓(xùn)師是否具備相關(guān)專(zhuān)業(yè)技能,故而專(zhuān)業(yè)督導(dǎo)師強(qiáng)化訓(xùn)練順應(yīng)并符合管理架構(gòu)要求并作為公司發(fā)展的重點(diǎn)工程

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基金定投營(yíng)銷(xiāo)技能提升主講:金玉成課程時(shí)間:1天,6小時(shí)/天課程對(duì)象:授課方式:專(zhuān)題講授、案例分析、工具分享、腦力激蕩、小組研討、互動(dòng)提問(wèn)、啟發(fā)教學(xué)課程大綱:導(dǎo)入:基金營(yíng)銷(xiāo)七大難第一講、基金營(yíng)銷(xiāo)觀念梳理一、認(rèn)知的突破1、基金營(yíng)銷(xiāo)應(yīng)有的兩個(gè)觀念2、基金營(yíng)銷(xiāo)的兩個(gè)問(wèn)題A、新客戶(hù)開(kāi)發(fā)難B、營(yíng)銷(xiāo)流程問(wèn)題3、營(yíng)銷(xiāo)定投的兩個(gè)目的A、銀行開(kāi)發(fā)中高端客戶(hù)的利器B、維護(hù)老客戶(hù)的

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績(jī)效管理綜合能力提升主講:金玉成開(kāi)發(fā)背景:針對(duì)高績(jī)效體系運(yùn)行的四大模塊:目標(biāo)設(shè)定,工作輔導(dǎo),績(jī)效考核,貢獻(xiàn)回報(bào),全面展開(kāi)持續(xù)性提高績(jī)效的管理技能的課程。課程的終極目標(biāo)就是,通過(guò)一系列管理手段能夠最大限度地激發(fā)員工自身的工作動(dòng)機(jī)提高績(jī)效。當(dāng)下不僅僅要建立一套管理制度,更重要的是通過(guò)管理手段來(lái)掌控預(yù)期可獲取的結(jié)果,培育上下一致的高績(jī)效精神,從營(yíng)造一種綠色的生態(tài)環(huán)

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