精細(xì)化目標(biāo)管理培訓(xùn)大綱

  培訓(xùn)講師:金玉成

講師背景:
金玉成簡介【專業(yè)資質(zhì)】國家注冊管理咨詢師中國人壽區(qū)域副經(jīng)理中國平安人壽區(qū)域銷售總監(jiān)中國人保區(qū)域培訓(xùn)部經(jīng)理及區(qū)域總經(jīng)理10年?duì)I銷管理經(jīng)驗(yàn),5年咨詢培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)銷售團(tuán)隊(duì)建設(shè)及管理、中基層管理,會議營銷實(shí)戰(zhàn)專家【從業(yè)經(jīng)歷】1、2001—2004,中國 詳細(xì)>>

金玉成
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精細(xì)化目標(biāo)管理培訓(xùn)大綱詳細(xì)內(nèi)容

精細(xì)化目標(biāo)管理培訓(xùn)大綱

《精細(xì)化目標(biāo)管理
【課程背景】
目前絕大多數(shù)企業(yè)沿用經(jīng)驗(yàn)管理,普遍存在中層管理人員與基層員工激勵不到位的
問題。西方發(fā)達(dá)國家普遍運(yùn)用的目標(biāo)管理法,使人人參與管理,給每一位員工一個(gè)充分
發(fā)揮潛能的“自由空間”,在使企業(yè)達(dá)到迅速發(fā)展的同時(shí),也具備沖刺“眾人拾柴火焰高”
理想狀態(tài)的成功幾率。
本課程旨在通過完整的介紹目標(biāo)管理的理論與方法,協(xié)助企業(yè)落實(shí)目標(biāo)管理,使員
工充滿活力,充分發(fā)揮潛力,達(dá)成預(yù)定目標(biāo),提升經(jīng)營績效。
【課程收益】
? 熟悉目標(biāo)管理的理論及工作流程;
? 制訂理想的目標(biāo)計(jì)劃;
? 引進(jìn)和推行合乎企業(yè)需要的目標(biāo)管理模式;
? 正確執(zhí)行目標(biāo)管理;
? 掌握按標(biāo)準(zhǔn)修正目標(biāo)的方法;
? 掌握目標(biāo)執(zhí)行結(jié)果的評估方法。
【課程對象】
企業(yè)高中層管理者及基層一般員工。
【課程形式】
講授—小組研討—案例分析—啟發(fā)式、互動式教學(xué)
【課程時(shí)長】
1-2天(6小時(shí)/天)
【課程老師】
金玉成老師
【課程大綱】
一、目標(biāo)管理概要
1.目標(biāo)管理的獨(dú)到之處
2.提高業(yè)績型目標(biāo)管理
3.開發(fā)個(gè)人能力型目標(biāo)管理
二、引進(jìn)和推行
1.引進(jìn)目標(biāo)管理
2.因地制宜的目標(biāo)管理方式
3.目標(biāo)管理在本企業(yè)的應(yīng)用范圍
4.宣傳和訓(xùn)練
5.推行時(shí)間進(jìn)度管理
三、目標(biāo)的制定
1.如何制定出理想的目標(biāo)?
2.雙向溝通制定目標(biāo)應(yīng)采取怎樣的工作程序?
3.領(lǐng)導(dǎo)對下屬如何做溝通、協(xié)調(diào)工作?
4.如何建立目標(biāo)體系圖?
5.如何填制定目標(biāo)卡?
四、目標(biāo)管理的實(shí)施
1.目標(biāo)的執(zhí)行
2.目標(biāo)執(zhí)行過程中的跟蹤檢查
3.跟蹤檢查的具體方法
4.目標(biāo)的修正
五、目標(biāo)考核的實(shí)操細(xì)則
1.目標(biāo)執(zhí)行成果評估的一般原理
2.目標(biāo)執(zhí)行成果評估的具體辦法1――按"目標(biāo)完成程度"來評估
3.目標(biāo)成果評估的具體辦法2――按"困難度、努力度、完成程度"來評估
4.目標(biāo)成果評估的具體辦法3――按"計(jì)劃階段、執(zhí)行階段、完成階段"來評估
5.績效獎懲的一般原理
六、案例分析和小組研討

 

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電子銀行營銷技巧與話術(shù)主講:金玉成培訓(xùn)背景:隨著我國信息化建設(shè)的穩(wěn)步發(fā)展,人們的生存方式和價(jià)值觀念都發(fā)生了巨大的改變,像金融理念、投資方式和消費(fèi)習(xí)慣等,網(wǎng)絡(luò)購物、網(wǎng)上支付越來越成為人們的日常行為,為我國電子銀行的發(fā)展創(chuàng)造了廣闊的市場前景。電子銀行以傳統(tǒng)銀行業(yè)務(wù)不可比擬的優(yōu)勢,成為商業(yè)銀行業(yè)務(wù)發(fā)展的必然選擇。把“營銷”作為競爭策略,通過營銷讓大眾了解電子銀行產(chǎn)

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保險(xiǎn)公司內(nèi)訓(xùn)師TTT成長訓(xùn)練主講:金玉成課程收益:1、專業(yè)訓(xùn)練:熟練編導(dǎo)演技能,將內(nèi)容更有效的呈現(xiàn)給學(xué)員。2、案例剖析:引導(dǎo)學(xué)員發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,把解決方案融匯到現(xiàn)實(shí)案例中。3、互動交流:鼓勵學(xué)員從切深經(jīng)歷出發(fā),體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣。4、緊扣主題:圍繞主題,深入挖掘。激發(fā)學(xué)員潛意識,提升學(xué)員的思考能力。5、實(shí)戰(zhàn)模擬:一切從實(shí)戰(zhàn)出發(fā),現(xiàn)場解決問題,提升學(xué)員解決問題

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保險(xiǎn)在個(gè)人資產(chǎn)管理中的功能與意義主講:金玉成課程背景:隨著客戶理財(cái)觀念的逐漸成熟,以及財(cái)富管理市場由藍(lán)海進(jìn)入紅海,競爭越來越激烈:第三方財(cái)富管理、獨(dú)立理財(cái)顧問迅速掘起,信托、基金等公司紛紛成立財(cái)富管理中心,繞過保險(xiǎn)公司直接面向終端客戶,保險(xiǎn)在產(chǎn)品上的優(yōu)勢己經(jīng)越來越少。與此同時(shí),單一產(chǎn)品銷售帶來的問題也逐步顯現(xiàn):越來越多的銷售顧問抱怨自己就是個(gè)業(yè)務(wù)員,根本談不

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互聯(lián)網(wǎng)消費(fèi)金融渠道開發(fā)與管理主講:金玉成課時(shí)安排:2天,6小時(shí)/天課程對象:課程收益:1、洞察互聯(lián)網(wǎng)營銷、移動互聯(lián)網(wǎng)營銷、電子商務(wù)營銷及全網(wǎng)整合精準(zhǔn)營銷現(xiàn)狀2、理論、觀點(diǎn)、案例、趨勢、策略與實(shí)操融為一體,知到、學(xué)到、用到、得到3、培養(yǎng)熟知行業(yè)、消費(fèi)、品牌與戰(zhàn)略,并能對接企業(yè)決策的互聯(lián)網(wǎng)營銷人才。4、掌握三十六套全網(wǎng)整合精準(zhǔn)營兵器,搞懂,并能運(yùn)用;5、掌握低成

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家族財(cái)富保全與傳承構(gòu)建主講:金玉成【課程對象】【課時(shí)安排】1天,6小時(shí)/天【授課方式】專題講授、案例分析、小組研討、互動提問、腦力激蕩、啟發(fā)教學(xué)【課程大綱】引言:1、快速發(fā)展的家族企業(yè)與高凈值人士2、高凈值人士財(cái)富管理的九大潛在需求一、高凈值人士所面臨的財(cái)富風(fēng)險(xiǎn)案例分析:登記在你名下的財(cái)產(chǎn)未必是你真正擁有的財(cái)富1、財(cái)富是用風(fēng)險(xiǎn)來衡量的2、資產(chǎn)公私不分的風(fēng)險(xiǎn)3

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電銷主管綜合管理能力提升主講:金玉成課程收益:1、電銷主管的角色認(rèn)知、自我定位與綜合能力提升2、掌握新人職涯規(guī)劃與輔導(dǎo)育成的方法3、掌握日常經(jīng)營與現(xiàn)場管理工作的關(guān)鍵4、建立健全會議經(jīng)營與掌握個(gè)案的輔導(dǎo)5、掌握屬員績效考核與目標(biāo)規(guī)劃的關(guān)鍵6、掌握屬員激勵與能力提升的操作方法7、掌握高效的時(shí)間管理與高效溝通技巧課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天課程對象:電銷部門各層級管

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督訓(xùn)師綜合能力強(qiáng)化訓(xùn)練主講:金玉成課程背景:本課程以工作教導(dǎo)、工作方法、工作關(guān)系為主的培訓(xùn)方法;工作教導(dǎo)是教導(dǎo)技巧,工作方法是工作改善的技巧;工作關(guān)系是教導(dǎo)如何面對問和解決問題的技巧;針對提升督訓(xùn)師應(yīng)具備的知識技巧而擬訂的課程;督訓(xùn)師是公司管理的根本,管理效果在于督訓(xùn)師是否具備相關(guān)專業(yè)技能,故而專業(yè)督導(dǎo)師強(qiáng)化訓(xùn)練順應(yīng)并符合管理架構(gòu)要求并作為公司發(fā)展的重點(diǎn)工程

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基金定投營銷技能提升主講:金玉成課程時(shí)間:1天,6小時(shí)/天課程對象:授課方式:專題講授、案例分析、工具分享、腦力激蕩、小組研討、互動提問、啟發(fā)教學(xué)課程大綱:導(dǎo)入:基金營銷七大難第一講、基金營銷觀念梳理一、認(rèn)知的突破1、基金營銷應(yīng)有的兩個(gè)觀念2、基金營銷的兩個(gè)問題A、新客戶開發(fā)難B、營銷流程問題3、營銷定投的兩個(gè)目的A、銀行開發(fā)中高端客戶的利器B、維護(hù)老客戶的

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績效管理綜合能力提升主講:金玉成開發(fā)背景:針對高績效體系運(yùn)行的四大模塊:目標(biāo)設(shè)定,工作輔導(dǎo),績效考核,貢獻(xiàn)回報(bào),全面展開持續(xù)性提高績效的管理技能的課程。課程的終極目標(biāo)就是,通過一系列管理手段能夠最大限度地激發(fā)員工自身的工作動機(jī)提高績效。當(dāng)下不僅僅要建立一套管理制度,更重要的是通過管理手段來掌控預(yù)期可獲取的結(jié)果,培育上下一致的高績效精神,從營造一種綠色的生態(tài)環(huán)

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級研修班
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