技術(shù)人員溝通方法和技巧培訓(xùn)
技術(shù)人員溝通方法和技巧培訓(xùn)詳細(xì)內(nèi)容
技術(shù)人員溝通方法和技巧培訓(xùn)
技術(shù)人員溝通方法和技巧培訓(xùn)
【課程背景】
項(xiàng)目工作中遇到的很多問題其根源都來源于人的因素,對于技術(shù)出身的項(xiàng)目經(jīng)理和技術(shù)經(jīng)理而言,不僅個(gè)人要掌握“過硬的”專業(yè)技術(shù)知識,還要掌握和客戶、合作伙伴、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)合作和溝通的“軟技能”知識和方法,在很多項(xiàng)目中,軟技能已經(jīng)成為項(xiàng)目成功路上的絆腳石,僅僅依靠雄厚的技術(shù)背景和技術(shù)實(shí)力很難應(yīng)對復(fù)雜環(huán)境下的項(xiàng)目問題,而高超的軟技能正在成為項(xiàng)目經(jīng)理和技術(shù)經(jīng)理職場制勝的必備法寶。軟技能當(dāng)中,最為重要的就是溝通與協(xié)調(diào)能力,國際最為流行的項(xiàng)目管理知識體系指南PMBOK同時(shí)指出“項(xiàng)目經(jīng)理的絕大部分時(shí)間用于溝通,良好的溝通可以幫助項(xiàng)目經(jīng)理達(dá)成績效目標(biāo)。”
本課程把項(xiàng)目經(jīng)理和技術(shù)經(jīng)理在工作溝通過程中出現(xiàn)的普遍問題歸納總結(jié)后形成若干個(gè)培訓(xùn)主題,包括干系人分析與管理策略、溝通技巧兩個(gè)方面,其中溝通技巧包括項(xiàng)目需求溝通方法與技術(shù)、售前溝通方法與技術(shù)、工作成果匯報(bào)溝通方法與技術(shù),以上內(nèi)容授課都將通過項(xiàng)目案例小組討論、講師經(jīng)驗(yàn)分享、溝通視頻展示、學(xué)員課堂演練等多種培訓(xùn)方式,幫助學(xué)員切身體會到溝通在項(xiàng)目工作中的重要性,幫助學(xué)員掌握必要的溝通方法與技巧,幫助學(xué)員化解和減輕工作上的壓力。
【授課時(shí)長】
2天,每天6小時(shí)
【課程收益】
1.掌握干系人分析管理工具
2.挖掘溝通中常見問題的根源
3.掌握特定的溝通方法與技術(shù)
【授課對象】
項(xiàng)目經(jīng)理、技術(shù)經(jīng)理、技術(shù)人員等
【課程大綱】
1.項(xiàng)目工作中面臨的溝通困境
1.1項(xiàng)目的環(huán)境及其機(jī)遇和挑戰(zhàn)
1.2影響項(xiàng)目成功的關(guān)鍵因素(小組討論)
1.3項(xiàng)目工作中面臨的溝通困境(小組討論)
1.4現(xiàn)代項(xiàng)目管理中對團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的素質(zhì)要求
2.項(xiàng)目溝通決勝的關(guān)鍵要素及其方法和技巧
2.1關(guān)鍵要素1——項(xiàng)目干系人(stakeholder)
2.1.1項(xiàng)目干系人管理循環(huán)1)識別項(xiàng)目干系人
2)將干系人分類
3)記錄干系人的需求、明確干系人期望
4)評估方案的可實(shí)現(xiàn)性
5)與干系人協(xié)商權(quán)衡
6)與干系人就目標(biāo)和價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)達(dá)成平衡
7)實(shí)施方案
8)保持良好的進(jìn)展評審并重復(fù)上述過程
2.1.2干系人管理工具演示與課堂練習(xí)
1)干系人地圖
2)干系人利益矩陣
3)干系人價(jià)值網(wǎng)絡(luò)
4)干系人態(tài)度矩陣
5)干系人利益權(quán)力矩陣
6)干系人利益影響力矩陣
2.1.3干系人項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)組建與職責(zé)
1)項(xiàng)目發(fā)起人角色及職責(zé)
2)高級用戶角色及職責(zé)
3)高級供應(yīng)商角色與職責(zé)
4)項(xiàng)目經(jīng)理角色與職責(zé)
5)項(xiàng)目保證角色與職責(zé)
6)項(xiàng)目支持角色與職責(zé)
7)小組經(jīng)理角色與職責(zé)
8)開發(fā)團(tuán)隊(duì)角色與職責(zé)
2.1.4案例討論、視頻展示、技巧演練環(huán)節(jié)
1)視頻展示1:如何做好客戶管理
2)視頻展示2:如何管理你的上司
3)案例演練:ORG信息化項(xiàng)目干系人分析
2.2關(guān)鍵要素2——溝通技巧(Communication skill)
2.2.1溝通事由
1)項(xiàng)目需求捕獲與溝通
2)產(chǎn)品技術(shù)售前與交流
3)工作成果與回報(bào)
2.2.2項(xiàng)目溝通事由中要區(qū)分不同的溝通方式
1)什么場合需要正式溝通方式?
2)什么場合需要非正式溝通方式?
3)什么場合需要口頭溝通?
4)什么場合需要書面溝通?
2.2.3 不同溝通事由下的溝通技巧
1)溝通物理距離與坐姿
2)開放式溝通與封閉式溝通
3)溝通語音語調(diào)
4)溝通提問的技巧
5)聆聽與洞察力
6)博弈與談判技巧
7)團(tuán)隊(duì)溝通workshop方式
2.2.4不同溝通事由下的溝通格式與內(nèi)容
1)需求的5W1H模型
2)PPT演示與匯報(bào)“金字塔”模式
3)工作成果報(bào)告要點(diǎn)與模板展示
2.2.5案例討論、視頻展示、技巧演練環(huán)節(jié)
1)案例討論:溝通計(jì)劃編制演練
2)視頻展示:溝通表達(dá)的藝術(shù)
3)溝通技巧演練:不同溝通事由下的溝通技巧演練
隋繼周老師的其它課程
中國移動《質(zhì)量管理》 03.09
中國移動《質(zhì)量管理》【課程背景】眾所周知,在激勵(lì)的市場競爭中,以及企業(yè)對未來可持續(xù)發(fā)展的探索過程中,產(chǎn)品或服務(wù)的質(zhì)量無疑是企業(yè)賴以生存和可持續(xù)發(fā)展的生命線,質(zhì)量管理技術(shù)亦是企業(yè)管理當(dāng)中不可替代的關(guān)鍵技術(shù)。如何將國際上成熟的、先進(jìn)的質(zhì)量管理理念和質(zhì)量管理技術(shù)全方位、系統(tǒng)性的扎根企業(yè)每個(gè)員工的意識和后續(xù)行動中,如何通過培訓(xùn)幫助企業(yè)每個(gè)員工更好的掌握質(zhì)量管理的工具
講師:隋繼周詳情
中國移動《復(fù)雜項(xiàng)目管理及其實(shí)戰(zhàn)演練》【課程背景】本課程根據(jù)客戶自身組織機(jī)構(gòu)特點(diǎn),就高層管理者普遍關(guān)心的復(fù)雜項(xiàng)目如何進(jìn)行結(jié)構(gòu)化管理,如何明確相關(guān)部門在復(fù)雜項(xiàng)目中的角色與職責(zé),如何建立復(fù)雜項(xiàng)目開發(fā)方法,如何跟蹤復(fù)雜項(xiàng)目進(jìn)度和質(zhì)量,如何實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)收益等敏感性問題進(jìn)行系統(tǒng)的釋疑,通過引入業(yè)界成熟的復(fù)雜項(xiàng)目管理方法幫助客戶改善項(xiàng)目群及項(xiàng)目管理環(huán)境、建立標(biāo)準(zhǔn)化的管理流程以
講師:隋繼周詳情
中國移動《項(xiàng)目管理》課程培訓(xùn)方案【課程背景】PMBOK?(美國項(xiàng)目管理協(xié)會全球發(fā)布的項(xiàng)目管理知識體系指南,是美國的國家項(xiàng)目管理標(biāo)準(zhǔn))是經(jīng)多國項(xiàng)目驗(yàn)證的、是在成千上萬名有經(jīng)驗(yàn)的項(xiàng)目經(jīng)理們的幫助下,總結(jié)他們多年積累的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)技術(shù)建立的,并在全球推廣的項(xiàng)目管理最佳實(shí)踐,PMBOK?知識體系也被國際標(biāo)準(zhǔn)化組織(ISO)采納形成ISO21500:2012項(xiàng)目管理
講師:隋繼周詳情
用PRINCE2?方法管理IT客戶項(xiàng)目【課程背景】本課程幫助IT項(xiàng)目管理人員系統(tǒng)的了解和掌握國際最先進(jìn)的IT客戶項(xiàng)目管理方法,能夠?qū)θ魏蜪T項(xiàng)目需求進(jìn)行充分的商業(yè)論證、能夠?qū)θ魏蜪T項(xiàng)目需求進(jìn)行優(yōu)先級定義,能夠有效的將IT項(xiàng)目需求轉(zhuǎn)化成產(chǎn)品定義,能夠有效管控供應(yīng)商的產(chǎn)品交付進(jìn)度和質(zhì)量,能夠始終度量產(chǎn)品的收益實(shí)現(xiàn)和成本支出過程,能夠及時(shí)處理例外和變更事件,能夠
講師:隋繼周詳情
中國移動“十步法項(xiàng)目管理能力提升”培訓(xùn)【課程背景】《十步法項(xiàng)目管理能力提升》課程以國際權(quán)威的PMBOK?項(xiàng)目管理知識體系第五版為理論指導(dǎo),針對中國企業(yè)目前項(xiàng)目管理實(shí)際環(huán)境和人員能力,將項(xiàng)目管理方法和流程分解成簡單的十步進(jìn)行講解并通過一個(gè)完整的項(xiàng)目案例進(jìn)行分析每一部分的實(shí)際做法,幫助學(xué)員進(jìn)一步理解項(xiàng)目管理科學(xué)理念、掌握實(shí)際的項(xiàng)目管理做法。本課程的十步法涵蓋了P
講師:隋繼周詳情
用5W1H溝通模型幫助企業(yè)提升項(xiàng)目管理能力——專注項(xiàng)目成本與績效管理主題【課程背景】當(dāng)今社會,企業(yè)的發(fā)展離不開高效的項(xiàng)目管理方法,第一代項(xiàng)目管理方法能夠幫助企業(yè)在規(guī)定的預(yù)算、按時(shí)、保質(zhì)的完成項(xiàng)目交付目標(biāo),第二代項(xiàng)目管理方法認(rèn)為項(xiàng)目的成功不僅僅依靠上述目標(biāo)的完成,還應(yīng)該達(dá)到股東要求的利潤水平,第三代項(xiàng)目管理方法認(rèn)為除了要實(shí)現(xiàn)前兩代的目標(biāo)和要求外,還應(yīng)滿足項(xiàng)目中
講師:隋繼周詳情
一頁紙項(xiàng)目管理 03.09
一頁紙項(xiàng)目管理【課程背景】《一頁紙項(xiàng)目管理:只需一頁紙就可做好任何項(xiàng)目》課程通過詳細(xì)闡述項(xiàng)目管理工作者項(xiàng)目管理的過程中需要考慮的十二個(gè)關(guān)鍵步驟:1、標(biāo)題、2、責(zé)任人、3、矩陣、4、項(xiàng)目目標(biāo)、5、主要項(xiàng)目任務(wù)、6、使任務(wù)和目標(biāo)一致、7、目標(biāo)日期、8、使任務(wù)與時(shí)間一致、9、將任務(wù)分配給負(fù)責(zé)人、10、主觀任務(wù)、11、成本、12、概述與預(yù)測,講師配合詳細(xì)的圖表一一進(jìn)
講師:隋繼周詳情
應(yīng)用PROJECT實(shí)現(xiàn)企業(yè)項(xiàng)目管理【課程背景】當(dāng)今世界,跨地區(qū)、跨部門的合作項(xiàng)目越來越多,管理過程更加復(fù)雜,項(xiàng)目進(jìn)度和質(zhì)量控制要求越來越高,如何更好地完成項(xiàng)目,實(shí)施項(xiàng)目管理是很有必要的。國內(nèi)外大型項(xiàng)目中,因忽視項(xiàng)目管理而造成項(xiàng)目虧損和失敗的例子屢見不鮮。企業(yè)是否具備先進(jìn)得項(xiàng)目管理能力,是否能夠有效控制項(xiàng)目的工期和質(zhì)量、及提升團(tuán)隊(duì)的有效協(xié)作和績效管理受到企業(yè)及
講師:隋繼周詳情
項(xiàng)目投資決策與后評估 03.09
項(xiàng)目投資決策與后評估【課程背景】您想了解如何估測未來的現(xiàn)金流和資本成本嗎?您知道如何判別投資方案的優(yōu)劣?評價(jià)指標(biāo)有哪些?如何簡便計(jì)算?您知道融資方案如何影響企業(yè)價(jià)值?投融資效果達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn)才算好?您知道證券市場與項(xiàng)目投資決策有什么聯(lián)系?股票價(jià)格嚴(yán)重偏離價(jià)值將怎樣影響決策?您知道在投資決策中經(jīng)常出現(xiàn)哪些非理性行為?具體表現(xiàn)是什么?如何防范?《投資決策與后評估》
講師:隋繼周詳情
業(yè)務(wù)產(chǎn)品質(zhì)量管理案例及流程培訓(xùn)【課程背景】當(dāng)今社會,只有抓住用戶之所需才能獲得持久的成功!對于一個(gè)組織而言,需要建立一個(gè)能夠快速反應(yīng)市場的一個(gè)敏捷團(tuán)隊(duì),將組織面向市場的業(yè)務(wù)產(chǎn)品價(jià)值鏈全線貫通并高效的工作,就需要能夠支撐業(yè)務(wù)產(chǎn)品線的業(yè)界成熟使用的項(xiàng)目管理方法,把握當(dāng)今移動互聯(lián)網(wǎng)+思維,把我們每一個(gè)值得做的事情當(dāng)成項(xiàng)目來看待,來有效管理,本次課程基于世界上領(lǐng)先的
講師:隋繼周詳情
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動與管理驅(qū)
- [潘文富] 消費(fèi)行為的背后
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎(chǔ)知識(ppt) 21158
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20229
- 3行政專員崗位職責(zé) 19044
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16221
- 5員工守則 15458
- 6軟件驗(yàn)收報(bào)告 15393
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15113
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14554
- 9文件簽收單 14194