《經(jīng)濟(jì)新常態(tài)與中小企業(yè)轉(zhuǎn)型變革創(chuàng)新》

經(jīng)濟(jì)新常態(tài)與企業(yè)轉(zhuǎn)型變革創(chuàng)新

課程背景：
企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型與系統(tǒng)變革，是當(dāng)今時(shí)代企業(yè)面臨的最嚴(yán)峻的課題。因?yàn)椋F(xiàn)在是一個(gè)資
訊豐富、信息爆炸的時(shí)代，是一個(gè)速度的時(shí)代，是一個(gè)個(gè)性化的時(shí)代，是一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)+的
時(shí)代，幾乎所有的行業(yè)和所有的企業(yè)都面臨戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型或系統(tǒng)變革，并在加緊轉(zhuǎn)型與變革
。
事實(shí)上，過(guò)去有無(wú)數(shù)優(yōu)秀的企業(yè)，都是因?yàn)椴患皶r(shí)升級(jí)戰(zhàn)略、轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略、變革管理，結(jié)
果輝煌一時(shí)也難逃曇花一現(xiàn)的厄運(yùn)。
首先，變革是領(lǐng)導(dǎo)干部的事情。干部沒有領(lǐng)悟變革的意義，沒有掌握變革的科學(xué)方法，
就無(wú)法實(shí)施個(gè)人的變革領(lǐng)導(dǎo)魅力，變革很可能因此失敗。
其次，變革需要尊重經(jīng)濟(jì)新常態(tài)以及創(chuàng)新思維與互聯(lián)網(wǎng)思維。當(dāng)下互聯(lián)網(wǎng)+的思維快速在
影響著我們的經(jīng)濟(jì)與生活，制造業(yè)要發(fā)展，也必須清醒地認(rèn)識(shí)互聯(lián)網(wǎng)+的工業(yè)新常態(tài)。
講師長(zhǎng)期從事企業(yè)管理工作，并成功主導(dǎo)若干企業(yè)的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型與系統(tǒng)變革，包括世界50
0強(qiáng)企業(yè)三一重工的子公司三一通訊、中國(guó)500強(qiáng)的神州通集團(tuán)、本土上市企業(yè)彩虹集團(tuán)
、中國(guó)消防職業(yè)化轉(zhuǎn)型與變革等，都取得了超出預(yù)期的驚人效果。
講師將帶給學(xué)員一套完整的、常用的、國(guó)際通行的企業(yè)問(wèn)題診斷的方法、工具、流程、
操作，以理論講解結(jié)合實(shí)際操作的形式，直接傳授給企業(yè)的管理者，幫助企業(yè)“自行診斷
、自查自省”（給整套工具體系），從而達(dá)到節(jié)?。?0萬(wàn)）費(fèi)用、貼近企業(yè)實(shí)際、發(fā)現(xiàn)真
正問(wèn)題、有效落地的目的，便于企業(yè)進(jìn)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型與系統(tǒng)變革、安排培訓(xùn)、改進(jìn)管理系
統(tǒng)，從而幫助企業(yè)提升發(fā)展的速度與效率。
同時(shí)，講師作為中國(guó)第一個(gè)在美國(guó)NASDAQ上市的互聯(lián)網(wǎng)公司（China.com）的中國(guó)區(qū)高管
，對(duì)互聯(lián)網(wǎng)了解滲透，課程將特別針對(duì)中高層管理干部在變革中的創(chuàng)新思維、創(chuàng)新管理
、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)以及互聯(lián)網(wǎng)+的思維進(jìn)行系統(tǒng)講解，確保管理者實(shí)施變革領(lǐng)導(dǎo)的成功。

課程收益：
1.幫助中高層管理者找到標(biāo)竿，清晰企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型與系統(tǒng)變革的標(biāo)準(zhǔn)和要求，以明確其
努力的方向；
2.幫助中高層管理者成為標(biāo)竿，全面提升其在企業(yè)轉(zhuǎn)型與變革的技能，以便更好地帶領(lǐng)
團(tuán)隊(duì)協(xié)同作戰(zhàn)，高效達(dá)成企業(yè)目標(biāo)；
3.幫助中高層管理者超越標(biāo)竿，實(shí)現(xiàn)從“管理”到“領(lǐng)導(dǎo)”的提升，以提供組織變革與突破
的領(lǐng)導(dǎo)力保障。

課程特色：
1.系統(tǒng)性：這決不是一個(gè)拼湊而成的課程，講什么、不講什么和講多、講少均是講師長(zhǎng)
期研究和實(shí)踐的心血結(jié)晶。
2.實(shí)操性：績(jī)效是“實(shí)干”出來(lái)的，知識(shí)的價(jià)值永遠(yuǎn)要靠行動(dòng)去轉(zhuǎn)化，而行動(dòng)的關(guān)鍵在方
法、在工具，這正是本課程的亮點(diǎn)之一。
3.前沿性：本課程完全不同于目前培訓(xùn)市場(chǎng)上傳統(tǒng)的變革類課程，其特色在于不僅有變
革的思路、方法與工具，更有新常態(tài)下的互聯(lián)網(wǎng)+的思維與創(chuàng)新系統(tǒng)的提升。

課程時(shí)間：1-2天，6小時(shí)/天
課程對(duì)象：企業(yè)中高層管理干部/經(jīng)理
課程方式：專業(yè)授課、問(wèn)答互動(dòng)、案例研討、練習(xí)設(shè)計(jì)，等等

課程大綱
第一講：經(jīng)濟(jì)新常態(tài)與創(chuàng)新思維
一、中國(guó)經(jīng)濟(jì)新常態(tài)
1.經(jīng)濟(jì)的覺醒：七上八下?lián)Q檔
2.新常態(tài)的要義：減速治理
3.中國(guó)經(jīng)濟(jì)新常態(tài)的特征
4.適應(yīng)新常態(tài)、引領(lǐng)新常態(tài)
二、新時(shí)代的創(chuàng)新觀念與速度
1.舊時(shí)代創(chuàng)新與新時(shí)代創(chuàng)新的巨大差異
2.新時(shí)代創(chuàng)新的環(huán)境變化
1）從OICQ到QQ
2）UBER到滴滴打車再到UBER
3）阿里巴巴的創(chuàng)新意義與壽命
3.創(chuàng)新：痛并快樂(lè)著

第二講：企業(yè)變革的覺醒與依據(jù)
一、曾經(jīng)輝煌的企業(yè)都去哪里了？
二、企業(yè)變革的緊迫性
1.資訊豐富、爆炸
2.速度的時(shí)代
3.個(gè)性化時(shí)代
4.互聯(lián)網(wǎng)+ 呼喚緊急變革
5.戰(zhàn)略的十字路口
6.業(yè)務(wù)發(fā)展的BOSTON矩陣
三、企業(yè)變革的思考
視頻：《鷹之重生》
1.企業(yè)現(xiàn)狀與追求
2.企業(yè)的變革與困難
3.企業(yè)變革的意識(shí)與環(huán)境
四、企業(yè)成功變革的依據(jù)
1.企業(yè)自行診斷分析
1）企業(yè)診斷四個(gè)步驟
2）員工滿意度ESS調(diào)查
3）企業(yè)管理錯(cuò)誤樹ETA調(diào)查
4）形成綜合報(bào)告的方法
2.企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃綱要
1）比較競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)是什么？
2）獨(dú)特的客戶價(jià)值是什么？
3）實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略的商業(yè)模式是什么？
4）現(xiàn)實(shí)商業(yè)模式的三層業(yè)務(wù)鏈?zhǔn)鞘裁矗?br /> 5）公司核心價(jià)值觀、使命與遠(yuǎn)景
6）核心競(jìng)爭(zhēng)力是什么？
7）年度戰(zhàn)略分解后的工作重點(diǎn)是什么？

第三講：變革管理，勢(shì)在必行
一、感受變革，思變未來(lái)
1.ASD的變革之路
案例：《ASD公司將近2年半的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型與系統(tǒng)變革》，《業(yè)績(jī)連續(xù)2年翻番》，《3年走向上市
》
1）戰(zhàn)略定位
2）文化牽引
3）頭羊先行
4）審計(jì)手段
5）薪酬變革
6）人員變革
7）績(jī)效變革
2.裁員減薪，仍受歡迎
案例：《美國(guó)安捷倫公司的變革》
1）如何改變
2）變革成效
二、戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型——基業(yè)長(zhǎng)青的基礎(chǔ)
1.行業(yè)生命周期與S跳躍
2.轉(zhuǎn)型的時(shí)機(jī)
3.戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型點(diǎn)
4.企業(yè)轉(zhuǎn)型的理想路徑
5.戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型方案選擇
三、系統(tǒng)變革——發(fā)展永恒的主題
1.企業(yè)持續(xù)發(fā)展的主要問(wèn)題
2.轉(zhuǎn)型與變革成功的要素
3.轉(zhuǎn)型與變革的三個(gè)避免和兩融合
四、風(fēng)險(xiǎn)管控——轉(zhuǎn)型升級(jí)的關(guān)鍵
1.風(fēng)險(xiǎn)管控是轉(zhuǎn)型與變革的關(guān)鍵
2.管理提升的風(fēng)險(xiǎn)
3.正確處理風(fēng)險(xiǎn)管理與業(yè)務(wù)拓展之間關(guān)系
4.正確處理風(fēng)險(xiǎn)管理在三道防線中的定位

第四講：企業(yè)變革，有章可循
一、變革的概念要點(diǎn)
二、變革的動(dòng)力模式
三、變革管理的基本框架
1.變革的基本模型
2.變革的基本框架
四、變革管理的程序與方法
1.變革設(shè)計(jì)
2.變革團(tuán)隊(duì)的組建
3.確立變革愿景
4.有效溝通愿景
5.變革行動(dòng)
6.創(chuàng)造短期成效
7.堅(jiān)持到底
五、中層經(jīng)理在變革中角色
1.變革的積極參與和推動(dòng)者
2.員工思想的正確引導(dǎo)者
3.變革環(huán)境的文化營(yíng)造者
4.人力資源問(wèn)題的解決者
六、變革推動(dòng)者應(yīng)具備的知識(shí)
1.了解變革管理的原理、程序與方法
2.了解企業(yè)業(yè)務(wù)環(huán)境及變革的最終目標(biāo)
3.熟悉組織行為學(xué)原理
4.熟悉人力資源管理的政策與制度
七、變革推動(dòng)者應(yīng)具備的技能
1.建造共同愿景的能力
2.營(yíng)銷與客戶服務(wù)能力
3.建立信任關(guān)系的能力
4.良好的溝通能力
5.系統(tǒng)整合與創(chuàng)新能力
6.團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力
八、解決變革管理中人的問(wèn)題
1.員工抵制變革的原因及其心理機(jī)制
2.消除員工抵制變革的方法
3.變革中不同角色的責(zé)任
4.支持變革的人力資源管理活動(dòng)
5.變革中如何進(jìn)行裁員
九、解決變革中的文化問(wèn)題
案例：《重新認(rèn)識(shí)文化：一個(gè)老人與一群孩子的故事》
1.企業(yè)文化變革的內(nèi)容
2.企業(yè)文化變革的途徑
3.企業(yè)文化變革的方法
十、危機(jī)管理
1.第一階段——建立危機(jī)預(yù)警系統(tǒng)
2.第二階段——企業(yè)危機(jī)處理
3.第三階段——企業(yè)危機(jī)溝通
4.十大人力資源管理危機(jī)
5.人力資源管理危機(jī)解決方案

第五講：“互聯(lián)網(wǎng)+”下的創(chuàng)新思維
一、什么是“互聯(lián)網(wǎng)+”思維？
1.中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)的歷史
2.互聯(lián)網(wǎng)的三大規(guī)律
1）用戶體驗(yàn)
2）社交紅利
3）尖刺現(xiàn)象
3.什么是互聯(lián)網(wǎng)+？
1）互聯(lián)網(wǎng)與互聯(lián)網(wǎng)+的關(guān)系
2）什么是互聯(lián)網(wǎng)+的本質(zhì)
3）互聯(lián)網(wǎng)+技術(shù)/行業(yè)/環(huán)境
4）互聯(lián)網(wǎng)+的落地
二、互聯(lián)網(wǎng)+下的制造提升
1.互聯(lián)網(wǎng)+原材料供應(yīng)
2.互聯(lián)網(wǎng)+倉(cāng)儲(chǔ)管理
3.互聯(lián)網(wǎng)+生產(chǎn)流程
4.互聯(lián)網(wǎng)+設(shè)備管理
5.互聯(lián)網(wǎng)+信息管理
6.互聯(lián)網(wǎng)+財(cái)務(wù)管控
7.互聯(lián)網(wǎng)+市場(chǎng)營(yíng)銷
8.互聯(lián)網(wǎng)+物流配送
三、工業(yè)新常態(tài)
1.互聯(lián)網(wǎng)+制造業(yè)步驟
2.各環(huán)節(jié)的互聯(lián)網(wǎng)率
3.工業(yè)新常態(tài)
4.知己知彼，百戰(zhàn)不殆

王若文老師的其它課程