《銀行大堂經(jīng)理現(xiàn)場(chǎng)管理與主動(dòng)營(yíng)銷服務(wù)技巧》

  培訓(xùn)講師:劉歡儀

講師背景:
劉歡儀老師銀行職業(yè)能力提升專家5年專業(yè)的銀行培訓(xùn)及銀行網(wǎng)點(diǎn)輔導(dǎo)經(jīng)歷8年中國(guó)人壽培訓(xùn)工作經(jīng)歷10年大學(xué)哲學(xué)導(dǎo)師任教經(jīng)歷主打銀行一線、服務(wù)營(yíng)銷系列課程,及銀行標(biāo)桿網(wǎng)點(diǎn)輔導(dǎo)項(xiàng)目。曾主導(dǎo)甘肅省、湖北省、云南省、黑龍江等各省市農(nóng)村信用社近六十多個(gè)標(biāo)桿 詳細(xì)>>

劉歡儀
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《銀行大堂經(jīng)理現(xiàn)場(chǎng)管理與主動(dòng)營(yíng)銷服務(wù)技巧》詳細(xì)內(nèi)容

《銀行大堂經(jīng)理現(xiàn)場(chǎng)管理與主動(dòng)營(yíng)銷服務(wù)技巧》

銀行大堂經(jīng)理現(xiàn)場(chǎng)管理與主動(dòng)服務(wù)營(yíng)銷技巧

課程背景:
銀行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)終將是人的競(jìng)爭(zhēng)。大堂經(jīng)理是銀行業(yè)首先接觸顧客、也是最直接體現(xiàn)服務(wù)
質(zhì)量的群體。大堂經(jīng)理的服務(wù)就是銀行營(yíng)銷的基礎(chǔ),如何做好營(yíng)業(yè)大廳的現(xiàn)場(chǎng)管理、通
過(guò)貼心的服務(wù)達(dá)到營(yíng)銷的目的將是大堂經(jīng)理工作能力非常重要的一環(huán)。

課程目的:
了解服務(wù)的概念及內(nèi)涵
明確大堂經(jīng)理的崗位職責(zé)及重要性
掌握現(xiàn)場(chǎng)管理的能力及服務(wù)技巧
學(xué)會(huì)通過(guò)服務(wù)達(dá)到營(yíng)銷的目的

課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天
授課對(duì)象:銀行大堂經(jīng)理

課程大綱
視頻:你見(jiàn)過(guò)的銀行服務(wù)

第一講:銀行行業(yè)營(yíng)銷服務(wù)新理念
一、服務(wù)的基本理論
1.什么是服務(wù)?什么是銀行服務(wù)?
2.服務(wù)中的需求究竟是什么?
3.我們知道客戶想要什么樣的服務(wù)嗎?
二、為什么要讓客戶滿意
1.我們的工資由誰(shuí)付?
2.什么是銀行行業(yè)生存的根本?
3.銀行服務(wù)面臨的挑戰(zhàn);
4.在產(chǎn)品同質(zhì)化的今天,我們靠什么贏得市場(chǎng)?獲取利潤(rùn)?
5.客戶滿意的好處與客戶不滿意的后果分析
三、影響服務(wù)效果的三大因素??
1.服務(wù)人員的心態(tài)和情緒
2.服務(wù)人員的服務(wù)理念
3.服務(wù)人員的服務(wù)技巧
四、客戶滿意度的三個(gè)層次
1.基本滿意
2.比較滿意
3.非常滿意

第二講:大堂經(jīng)理現(xiàn)場(chǎng)管理技巧
一、大堂經(jīng)理定位
1.價(jià)值
2.使命
3.職責(zé)
4.站位
5.動(dòng)線
討論:大堂經(jīng)理的角色定位
二、現(xiàn)場(chǎng)管理三大類型:硬件、軟件、氛圍
1.現(xiàn)場(chǎng)硬件配備的環(huán)境問(wèn)題
2.大廳軟件管理失誤的問(wèn)題
3.大廳氛圍營(yíng)造不佳的問(wèn)題
三、四大技巧快速判斷客戶服務(wù)需求:看、聽(tīng)、問(wèn)、思
1.看:觀察客戶的舉動(dòng)、情緒
2.聽(tīng):了解客戶的意向、需求
3.問(wèn):明確客戶的需求、打算
4.思:幫助客戶解決相關(guān)問(wèn)題
四、現(xiàn)場(chǎng)客戶引導(dǎo)與分流
1.貴賓識(shí)別引導(dǎo)流程
2.潛在貴賓客戶識(shí)別線索
3.識(shí)別核心素質(zhì)要求
4.客戶分流引導(dǎo)流程
5.客戶分流引導(dǎo)原則與技巧
6.客戶分流引導(dǎo)話術(shù)
五、如何提高客戶服務(wù)的滿意度?
1.客戶服務(wù)的基本原則與要求:共性服務(wù)原則、個(gè)性服務(wù)原則
2.客戶滿意否由何決定?
3.提高客戶滿意度的關(guān)鍵
4.提高客戶滿意度的技巧
5.客戶滿意VS 客戶忠誠(chéng)
六、優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)的四個(gè)基本階段:
1.接待客戶
2.理解客戶
3.幫助客戶
4.留住客戶
七、關(guān)注接待客戶
1.客戶進(jìn)門時(shí)關(guān)注
2.客戶等候時(shí)關(guān)注
3.客戶離開(kāi)時(shí)關(guān)注
八、大堂經(jīng)理現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)接待禮儀與技巧
1.職業(yè)著裝
2.儀容儀表:站姿、坐姿、走姿、蹲姿、自我介紹
3.名片交接
4.指引手勢(shì):開(kāi)關(guān)門、指導(dǎo)取號(hào)、指導(dǎo)填單
5.指導(dǎo)使用ATM機(jī)禮儀
6.指導(dǎo)使用自助終端禮儀
7.回答客戶提問(wèn)禮儀
8.低柜服務(wù)禮儀
9.派發(fā)銀行宣傳單張禮儀
10.產(chǎn)品營(yíng)銷的禮儀
11.遇客戶不自覺(jué)排隊(duì)溝通禮儀
12.遇客戶在前廳大聲喧嘩溝通服務(wù)禮儀
13.遇客戶假幣溝通服務(wù)禮儀
14.客戶等待時(shí)間過(guò)長(zhǎng)溝通服務(wù)禮儀
九、大堂經(jīng)理日常管理程序
1.營(yíng)業(yè)前
2.營(yíng)業(yè)中
3.營(yíng)業(yè)后?

第三講:銀行產(chǎn)品營(yíng)銷技巧
一、挖掘和識(shí)別目標(biāo)客戶
1.目標(biāo)市場(chǎng)分類
2.目標(biāo)客戶挖掘與識(shí)別
3.尋找銀行利基市場(chǎng)--- MAN 法則
4.搜尋客戶源技巧及注意事項(xiàng)
二、客戶深層需求及決策分析
1.客戶冰山模型
2.高效收集客戶需求信息的方法
3.高效引導(dǎo)客戶需求的方法
4.客戶合作心理分析
5.客戶決策身份分析
三、客戶溝通引導(dǎo)策略
1.SPIN 引導(dǎo)技巧
2.溝通引導(dǎo)的目的
3.高效溝通談判六步驟
4.溝通引導(dǎo)實(shí)用策略
四、銀行產(chǎn)品呈現(xiàn)技巧
1.影響產(chǎn)品呈現(xiàn)效果的三大因素
2.產(chǎn)品推介的三大法寶
3.FAB呈現(xiàn)技巧
五、客戶異議處理技巧
1.處理異議—異議是黎明前的黑暗
2.追根究底—清楚異議產(chǎn)生的根源
3.分辨真假—找出核心的異議
4.自有主張—處理異議的原則
5.化險(xiǎn)為夷—處理異議的方法
6.寸土寸金—價(jià)格異議的處理技巧
7.客戶核心異議處理技巧
8.情感與精神層面不滿足
9.不認(rèn)可公司、產(chǎn)品
10.不認(rèn)可營(yíng)銷服務(wù)人員
11.客戶有太多的選擇
12.客戶暫時(shí)沒(méi)有需求
13.客戶想爭(zhēng)取更多的利益
六、促成合作策略
1.建立并強(qiáng)化優(yōu)勢(shì)策略
2.同一戰(zhàn)線策略
3.假設(shè)成交策略
4.逐步簽約策略
5.適度讓步策略
6.資源互換策略
七、客戶關(guān)系維護(hù)與深度開(kāi)發(fā)策略
1.客戶關(guān)系兩手抓
2.營(yíng)建客戶關(guān)系的8大技巧
3.與客戶禮尚往來(lái)技巧
4.客戶深度開(kāi)發(fā)策略

第四講:現(xiàn)場(chǎng)客戶投訴的處理技巧
一、客戶抱怨投訴心理分析
1.客戶抱怨投訴三大需求
2.產(chǎn)生不滿、抱怨、投訴的三大原因
3.客戶抱怨產(chǎn)生的過(guò)程
4.客戶抱怨投訴類型分析
5.客戶抱怨投訴的心理分析
6.客戶抱怨投訴目的與動(dòng)機(jī)
二、處理客戶投訴宗旨:
1.客戶滿意最大 VS 公司損失最小
三、處理投訴的要訣:
1.先處理感情,再處理事情
四、影響處理客戶不滿抱怨投訴效果的三大因素
1.態(tài)度
2.語(yǔ)氣
3.行動(dòng)
五、客戶抱怨投訴處理的六步驟:
1.耐心傾聽(tīng)
2.表示同情理解并真情致歉
3.分析原因
4.提出公平化解方案
5.獲得認(rèn)同立即執(zhí)行
6.跟進(jìn)實(shí)施
六、巧妙降低客戶期望值技巧
1.巧妙訴苦法
2.表示理解法
3.巧妙請(qǐng)教法
4.同一戰(zhàn)線法
七、當(dāng)我們無(wú)法滿足客戶的時(shí)候……
1.替代方案
2.巧妙示弱
3.巧妙轉(zhuǎn)移
八、快速處理客戶抱怨投訴策略
1.快速掌握對(duì)方核心需求技巧
2.快速呈現(xiàn)解決方案
3.快速解決問(wèn)題技巧
九、抱怨投訴處理方案策劃與呈現(xiàn)
1.抱怨投訴處理方案策劃
1)抱怨投訴處理方案的核心目標(biāo)
2)抱怨投訴處理的投入產(chǎn)出分析、可行性分析
2.抱怨投訴處理方案呈現(xiàn)
1)以結(jié)果為導(dǎo)向;重點(diǎn)突出,主次分明;量化管理;
2)做好做1-3個(gè)方案;各方案請(qǐng)做SWOT、投入產(chǎn)出比分析;
3)共贏溝通:三明治的溝通技巧;營(yíng)造輕松愉快的溝通氛圍。
十、特殊客戶抱怨投訴處理策略整合
1.公司原因造成的抱怨投訴
2.騷擾客戶抱怨投訴
3.惡意投訴

 

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銀行主動(dòng)服務(wù)營(yíng)銷技巧課程背景:銀行業(yè)在完成了服務(wù)轉(zhuǎn)型后,面臨一個(gè)最大的問(wèn)題就是如何快速盈利。存貸利差縮小后,銀行的利潤(rùn)空間下滑,行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)不斷加劇,給銀行員工的主動(dòng)營(yíng)銷能力提出了很高的要求。如何維護(hù)好存量客戶、開(kāi)拓增量客戶、主動(dòng)向客戶營(yíng)銷各類銀行產(chǎn)品是銀行業(yè)要面對(duì)的最大挑戰(zhàn)。近年來(lái)銀行員工也參加了很多類似于營(yíng)銷的課程,但都如微風(fēng)吹過(guò)不留痕跡,并不能真正意義上幫

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營(yíng)業(yè)經(jīng)理現(xiàn)場(chǎng)管理與服務(wù)營(yíng)銷管理課程背景:銀行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)在于利潤(rùn)的競(jìng)爭(zhēng),而銀行業(yè)的利潤(rùn)增長(zhǎng)點(diǎn)在營(yíng)業(yè)大廳!因此,對(duì)營(yíng)業(yè)大廳現(xiàn)場(chǎng)管理成功與否決定了銀行業(yè)的利潤(rùn)好壞。如何通過(guò)營(yíng)業(yè)大廳的現(xiàn)場(chǎng)管理達(dá)到服務(wù)營(yíng)銷的目的,是課程設(shè)計(jì)的宗旨,也是課程的終極目的。幫助管理者做好現(xiàn)場(chǎng)管理,提升服務(wù)營(yíng)銷的技能技巧。課程時(shí)間:1天,6小時(shí)/天課程對(duì)象:銀行一線管理者,支行長(zhǎng)、網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人、

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銀行支行長(zhǎng)綜合管理技能系列課程背景:進(jìn)入2017,銀行業(yè)迎來(lái)了快速發(fā)展又及其艱難的一年。金融業(yè)改革的不斷深化,競(jìng)爭(zhēng)的不斷加劇,客戶的要求不斷變化、利潤(rùn)不斷下滑等等,都給銀行以及銀行的管理者們提出了更高的要求。如何順應(yīng)市場(chǎng)的需求、做好人員管理、完成各項(xiàng)指標(biāo)、獲取利益最大化等應(yīng)該是銀行各級(jí)管理的首要任務(wù)。一線支行長(zhǎng)的管理能力、執(zhí)行能力、營(yíng)銷能力就是重中之重了。針

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銀行中基層管理技巧課程背景:銀行的競(jìng)爭(zhēng)與日俱增,給銀行業(yè)提出了更大的挑戰(zhàn)!如何在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗并且獲得長(zhǎng)足的發(fā)展是銀行業(yè)目前需要思考的問(wèn)題。而銀行的競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng),有沒(méi)有好的團(tuán)隊(duì)、有沒(méi)有好的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖成為管理者們亟待解決的問(wèn)題。該課程就是為銀行業(yè)打造優(yōu)秀的中基層管理而設(shè)計(jì)的,旨在讓銀行的中基層的管理者們把握基本的管理技巧、團(tuán)隊(duì)建設(shè)技巧、管理溝通技巧、

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銀行基層員工綜合素質(zhì)提升訓(xùn)練課程背景:銀行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,迫使銀行業(yè)不斷轉(zhuǎn)型,從結(jié)算型網(wǎng)點(diǎn)到服務(wù)型網(wǎng)點(diǎn),從服務(wù)型網(wǎng)點(diǎn)再到智能型網(wǎng)點(diǎn),但究其始終都是想為客戶提供更好的服務(wù)。但是服務(wù)質(zhì)量好壞的核心不在于物的變化,而在于人的因素,因此銀行業(yè)最大的競(jìng)爭(zhēng)是員工素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng),這一點(diǎn)已經(jīng)成為不爭(zhēng)的事實(shí)。課程時(shí)間:2-3天,6小時(shí)/天授課對(duì)象:銀行一線員工,柜員、大堂經(jīng)理、理

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銀行客戶抱怨投訴處理禮儀與技巧課程背景:隨著金融業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的加劇,留住客戶已成為銀行經(jīng)營(yíng)中的當(dāng)務(wù)之急,由于服務(wù)不佳而導(dǎo)致的客戶投訴日益上升,如何妥當(dāng)?shù)靥幚砗每蛻敉对V、變危機(jī)為轉(zhuǎn)機(jī)就成為重要課題。課程目的:了解客戶投訴的心理與需求;訓(xùn)練專業(yè)的服務(wù)溝通技巧與情緒疏導(dǎo)技巧;學(xué)會(huì)在客戶有不滿情緒時(shí)進(jìn)行有效疏導(dǎo);把握客戶情緒的進(jìn)程,有效地滿足客戶在不同進(jìn)程時(shí)的需求。課程時(shí)

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團(tuán)隊(duì)建設(shè)與團(tuán)隊(duì)凝聚力訓(xùn)練課程背景:在不斷加劇的競(jìng)爭(zhēng)面前,個(gè)人的能力已經(jīng)非常微不足道,團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)成為面對(duì)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的唯一利器。如何建立團(tuán)隊(duì)、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造最大的市場(chǎng)價(jià)值,成為每一個(gè)企業(yè)人必須面對(duì)的課題。課程目標(biāo):了解團(tuán)隊(duì)價(jià)值,塑造團(tuán)隊(duì)靈魂;通過(guò)四破四立迅速構(gòu)建團(tuán)隊(duì),導(dǎo)入團(tuán)隊(duì)精神,明確忠誠(chéng)、責(zé)任與協(xié)作為團(tuán)隊(duì)的基本支撐;打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力,強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)凝聚力。課程時(shí)間:2

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陽(yáng)光心態(tài)和職業(yè)素養(yǎng)課程背景:1.為什么員工忠誠(chéng)度差,不敬業(yè),工作散漫2.為什么員工松散,懈怠,沒(méi)積極性,做事消極被動(dòng)3.為什么員工對(duì)工作缺乏熱情,抱怨牢騷,跳槽事件不斷4.為什么員工的行為與企業(yè)的形象相悖5.為什么很多員工處在有心無(wú)力狀態(tài),想做好,但不知如何做好這些現(xiàn)象的根源是員工心態(tài)素質(zhì)出了問(wèn)題,心態(tài)決定行為,行為導(dǎo)致結(jié)果。良好的職業(yè)形象是員工職業(yè)素質(zhì)的體

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