《銀行客戶抱怨投訴處理禮儀與技巧》
《銀行客戶抱怨投訴處理禮儀與技巧》詳細(xì)內(nèi)容
《銀行客戶抱怨投訴處理禮儀與技巧》
銀行客戶抱怨投訴處理禮儀與技巧
課程背景:
隨著金融業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的加劇,留住客戶已成為銀行經(jīng)營(yíng)中的當(dāng)務(wù)之急,由于服務(wù)不佳而導(dǎo)致
的客戶投訴日益上升,如何妥當(dāng)?shù)靥幚砗每蛻敉对V、變危機(jī)為轉(zhuǎn)機(jī)就成為重要課題。
課程目的:
了解客戶投訴的心理與需求;
訓(xùn)練專業(yè)的服務(wù)溝通技巧與情緒疏導(dǎo)技巧;
學(xué)會(huì)在客戶有不滿情緒時(shí)進(jìn)行有效疏導(dǎo);
把握客戶情緒的進(jìn)程,有效地滿足客戶在不同進(jìn)程時(shí)的需求。
課程時(shí)間:1天,6小時(shí)/天
課程對(duì)象:銀行客戶經(jīng)理、大堂經(jīng)理、柜面營(yíng)業(yè)人員等。
課程大綱
第一講:銀行服務(wù)人員基本素質(zhì)訓(xùn)練
一、心態(tài)訓(xùn)練
1.正面積極
2.主動(dòng)出擊
3.全力以赴
二、溝通技巧訓(xùn)練
1.影響溝通效果的因素
2.營(yíng)造溝通氛圍:
1)溝通地點(diǎn)
2)溝通時(shí)間
3)雙方情緒
4)燦爛笑容
5)贊美肯定
6)情緒調(diào)整
3.溝通六件寶:微笑、贊美、聆聽、提問、關(guān)心
三、自我情緒管理能力
1.了解自己的情緒
2.管理自己的情緒
3.陪伴自己的內(nèi)心
小組演練:你的心態(tài)好嗎?
四、投訴觀念建立
1.客戶是必須享受服務(wù)的
2.客戶一定會(huì)抱怨
3.處理投訴的關(guān)鍵在于溝通
4.換位思考
5.態(tài)度很重要
第二講:銀行顧客投訴心理分析
一、銀行客戶的兩個(gè)需求
1.隱性需求
2.顯性需求
二、產(chǎn)生投訴的三大原因
1.顧客自己的原因
2.顧客對(duì)服務(wù)人員的服務(wù)態(tài)度及技巧不滿
3.對(duì)產(chǎn)品和服務(wù)項(xiàng)目本身的不滿?
三、客戶抱怨投訴的三種心理分析
1.求發(fā)泄的心理
2.求尊重的心理
3.求補(bǔ)償?shù)男睦?
四、客戶投訴模式分析與處理技巧
1.音量分析
2.語(yǔ)速分析
3.語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)
4.情緒分析
?
第三講:客戶投訴的處理技巧
一、處理客戶投訴的原則:
先處理感情,再處理事情;
二、10種錯(cuò)誤處理客戶抱怨投訴的方式:
1.只有道歉沒有進(jìn)一步行動(dòng)
2.把錯(cuò)誤歸咎到顧客身上
3.做出承諾卻沒有實(shí)現(xiàn)
4.完全沒反應(yīng)
5.粗魯無(wú)禮
6.逃避個(gè)人責(zé)任
7.非語(yǔ)言排斥
8.質(zhì)問顧客
9.語(yǔ)言地雷
10.忽視客戶的情感需求
三、影響處理客戶投訴效果的三大因素:
1.處理時(shí)的溝通語(yǔ)言
2.處理的方式及技巧
3.處理時(shí)態(tài)度、情緒、信心
四、客戶抱怨投訴處理的六步驟:
1.耐心傾聽
2.表示同情理解或真情致歉
3.分析原因
4.提出公平化解方案
5.獲得認(rèn)同立即執(zhí)行
6.跟進(jìn)實(shí)施
五、巧妙降低客戶期望值技巧
1.巧妙訴苦法
2.表示理解法
3.巧妙請(qǐng)教法
4.同一戰(zhàn)線法
劉歡儀老師的其它課程
銀行主動(dòng)服務(wù)營(yíng)銷技巧課程背景:銀行業(yè)在完成了服務(wù)轉(zhuǎn)型后,面臨一個(gè)最大的問題就是如何快速盈利。存貸利差縮小后,銀行的利潤(rùn)空間下滑,行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)不斷加劇,給銀行員工的主動(dòng)營(yíng)銷能力提出了很高的要求。如何維護(hù)好存量客戶、開拓增量客戶、主動(dòng)向客戶營(yíng)銷各類銀行產(chǎn)品是銀行業(yè)要面對(duì)的最大挑戰(zhàn)。近年來(lái)銀行員工也參加了很多類似于營(yíng)銷的課程,但都如微風(fēng)吹過(guò)不留痕跡,并不能真正意義上幫
講師:劉歡儀詳情
營(yíng)業(yè)經(jīng)理現(xiàn)場(chǎng)管理與服務(wù)營(yíng)銷管理課程背景:銀行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)在于利潤(rùn)的競(jìng)爭(zhēng),而銀行業(yè)的利潤(rùn)增長(zhǎng)點(diǎn)在營(yíng)業(yè)大廳!因此,對(duì)營(yíng)業(yè)大廳現(xiàn)場(chǎng)管理成功與否決定了銀行業(yè)的利潤(rùn)好壞。如何通過(guò)營(yíng)業(yè)大廳的現(xiàn)場(chǎng)管理達(dá)到服務(wù)營(yíng)銷的目的,是課程設(shè)計(jì)的宗旨,也是課程的終極目的。幫助管理者做好現(xiàn)場(chǎng)管理,提升服務(wù)營(yíng)銷的技能技巧。課程時(shí)間:1天,6小時(shí)/天課程對(duì)象:銀行一線管理者,支行長(zhǎng)、網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人、
講師:劉歡儀詳情
銀行支行長(zhǎng)綜合管理技能系列課程背景:進(jìn)入2017,銀行業(yè)迎來(lái)了快速發(fā)展又及其艱難的一年。金融業(yè)改革的不斷深化,競(jìng)爭(zhēng)的不斷加劇,客戶的要求不斷變化、利潤(rùn)不斷下滑等等,都給銀行以及銀行的管理者們提出了更高的要求。如何順應(yīng)市場(chǎng)的需求、做好人員管理、完成各項(xiàng)指標(biāo)、獲取利益最大化等應(yīng)該是銀行各級(jí)管理的首要任務(wù)。一線支行長(zhǎng)的管理能力、執(zhí)行能力、營(yíng)銷能力就是重中之重了。針
講師:劉歡儀詳情
《銀行中基層管理技巧系列課程大綱》(方案) 04.13
銀行中基層管理技巧課程背景:銀行的競(jìng)爭(zhēng)與日俱增,給銀行業(yè)提出了更大的挑戰(zhàn)!如何在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗并且獲得長(zhǎng)足的發(fā)展是銀行業(yè)目前需要思考的問題。而銀行的競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng),有沒有好的團(tuán)隊(duì)、有沒有好的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖成為管理者們亟待解決的問題。該課程就是為銀行業(yè)打造優(yōu)秀的中基層管理而設(shè)計(jì)的,旨在讓銀行的中基層的管理者們把握基本的管理技巧、團(tuán)隊(duì)建設(shè)技巧、管理溝通技巧、
講師:劉歡儀詳情
銀行基層員工綜合素質(zhì)提升訓(xùn)練課程背景:銀行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,迫使銀行業(yè)不斷轉(zhuǎn)型,從結(jié)算型網(wǎng)點(diǎn)到服務(wù)型網(wǎng)點(diǎn),從服務(wù)型網(wǎng)點(diǎn)再到智能型網(wǎng)點(diǎn),但究其始終都是想為客戶提供更好的服務(wù)。但是服務(wù)質(zhì)量好壞的核心不在于物的變化,而在于人的因素,因此銀行業(yè)最大的競(jìng)爭(zhēng)是員工素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng),這一點(diǎn)已經(jīng)成為不爭(zhēng)的事實(shí)。課程時(shí)間:2-3天,6小時(shí)/天授課對(duì)象:銀行一線員工,柜員、大堂經(jīng)理、理
講師:劉歡儀詳情
團(tuán)隊(duì)建設(shè)與團(tuán)隊(duì)凝聚力訓(xùn)練課程背景:在不斷加劇的競(jìng)爭(zhēng)面前,個(gè)人的能力已經(jīng)非常微不足道,團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)成為面對(duì)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的唯一利器。如何建立團(tuán)隊(duì)、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造最大的市場(chǎng)價(jià)值,成為每一個(gè)企業(yè)人必須面對(duì)的課題。課程目標(biāo):了解團(tuán)隊(duì)價(jià)值,塑造團(tuán)隊(duì)靈魂;通過(guò)四破四立迅速構(gòu)建團(tuán)隊(duì),導(dǎo)入團(tuán)隊(duì)精神,明確忠誠(chéng)、責(zé)任與協(xié)作為團(tuán)隊(duì)的基本支撐;打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力,強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)凝聚力。課程時(shí)間:2
講師:劉歡儀詳情
陽(yáng)光心態(tài)和職業(yè)素養(yǎng)課程背景:1.為什么員工忠誠(chéng)度差,不敬業(yè),工作散漫2.為什么員工松散,懈怠,沒積極性,做事消極被動(dòng)3.為什么員工對(duì)工作缺乏熱情,抱怨牢騷,跳槽事件不斷4.為什么員工的行為與企業(yè)的形象相悖5.為什么很多員工處在有心無(wú)力狀態(tài),想做好,但不知如何做好這些現(xiàn)象的根源是員工心態(tài)素質(zhì)出了問題,心態(tài)決定行為,行為導(dǎo)致結(jié)果。良好的職業(yè)形象是員工職業(yè)素質(zhì)的體
講師:劉歡儀詳情
銀行大堂經(jīng)理現(xiàn)場(chǎng)管理與主動(dòng)服務(wù)營(yíng)銷技巧課程背景:銀行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)終將是人的競(jìng)爭(zhēng)。大堂經(jīng)理是銀行業(yè)首先接觸顧客、也是最直接體現(xiàn)服務(wù)質(zhì)量的群體。大堂經(jīng)理的服務(wù)就是銀行營(yíng)銷的基礎(chǔ),如何做好營(yíng)業(yè)大廳的現(xiàn)場(chǎng)管理、通過(guò)貼心的服務(wù)達(dá)到營(yíng)銷的目的將是大堂經(jīng)理工作能力非常重要的一環(huán)。課程目的:了解服務(wù)的概念及內(nèi)涵明確大堂經(jīng)理的崗位職責(zé)及重要性掌握現(xiàn)場(chǎng)管理的能力及服務(wù)技巧學(xué)會(huì)通過(guò)服
講師:劉歡儀詳情
- [潘文富] 經(jīng)銷商終端建設(shè)的基本推進(jìn)
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動(dòng)與管理驅(qū)
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21163
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20245
- 3行政專員崗位職責(zé) 19057
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16225
- 5員工守則 15465
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15403
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15114
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14558
- 9文件簽收單 14202