《全腦表達(dá)沙盤》
《全腦表達(dá)沙盤》詳細(xì)內(nèi)容
《全腦表達(dá)沙盤》
全腦表達(dá)沙盤
——王清瑩
課程背景:
一、您是否在日常工作和生活中常常會(huì)有這樣的遭遇和困惑?
1.電梯里碰到了自己的上司,上司一句:“小張,最近工作怎么樣啊?”,讓你瞬間張口結(jié)舌,不知道如何回答?或者沒有組織語言,一通亂說,上司聽的一頭霧水?
2.精心準(zhǔn)備了3個(gè)月的項(xiàng)目陳述,結(jié)果客戶臨時(shí)有急事要馬上離開會(huì)議室,只給你3分鐘做陳述,你該怎么說?
3.下屬敲了門進(jìn)來,一通工作匯報(bào)就是半個(gè)鐘,結(jié)果匯報(bào)完,你還是不清楚對(duì)方想說什么?
4.會(huì)議中,領(lǐng)導(dǎo)問:“元芳,你怎么看?”,如何應(yīng)對(duì)?快速組織你的發(fā)言?
5.慶典中,主持人即興邀請(qǐng)到:“接下來,有請(qǐng)我們的領(lǐng)導(dǎo)說兩句?!蹦泱@慌的起身,該說什么?怎么說?
二、學(xué)習(xí)了很多演講的技巧、卻忽視了最重要的,如何組織講話的內(nèi)容,讓內(nèi)容更有條理、更富邏輯!需知內(nèi)容為王!你需要全新的學(xué)習(xí)風(fēng)暴——全腦表達(dá)沙盤!
課程模型:
課程目標(biāo):
1.深刻理解并可復(fù)述結(jié)構(gòu)化思維的基本概念、基本原理和基本方法;
2.透過學(xué)習(xí)與運(yùn)用高效表達(dá)的七把金鑰匙,提升思考與表達(dá)呈現(xiàn)技巧,在任何溝通中都可以簡(jiǎn)潔明了表達(dá)自己的觀點(diǎn),讓對(duì)方聽得舒服,聽得明白;
3.了解好演講都是設(shè)計(jì)出來的!熟練運(yùn)用左腦定樁子,右腦填內(nèi)容,來設(shè)計(jì)組織表達(dá)內(nèi)容;
4.讓你在用幻燈片等書面形式講解時(shí),使讀者或觀眾感受到結(jié)構(gòu)化的內(nèi)容邏輯,迅速使演講表達(dá)內(nèi)容直達(dá)內(nèi)心!
5.練就出口成章!瞬間整理思路的本領(lǐng)!
課程特色:
翻轉(zhuǎn)課堂/TWC世界咖啡/行動(dòng)學(xué)習(xí):講師講授+案例分析+視頻互動(dòng)+沙盤體驗(yàn)+情景模擬+實(shí)操演練【采用全新沙盤演練模式】案例豐富,練習(xí)緊密結(jié)合學(xué)員工作實(shí)際。一學(xué)就會(huì),一會(huì)就用,一用就有效!
授課對(duì)象:所有崗位,所有層級(jí),同時(shí)是中高管及領(lǐng)導(dǎo)力必修課。
授課時(shí)間:2天(共12小時(shí))(9:00-12:00,14:00-17:00)
課程大綱
第一講:引言:學(xué)習(xí)效果的金字塔分層
一、基石——邏輯思考,框架構(gòu)建
1.為什么要用結(jié)構(gòu)化思維
1)四種常見的表達(dá)陷阱
思路中斷
思維發(fā)散
思維跳躍
表述繁冗
2.論:以終為始,結(jié)論先行
1)情景模擬:天差地別的工作匯報(bào)
2)運(yùn)用結(jié)構(gòu)化思維,自上而下表達(dá),結(jié)論先行,讓你的方案被批準(zhǔn)率大幅提升
3.證:縱向結(jié)構(gòu),以上統(tǒng)下
現(xiàn)場(chǎng)演說:令人意外的演講主題
4.類:邏輯清晰,歸類分組
1)情景模擬:品類繁多的家庭采購(gòu)
2)運(yùn)用結(jié)構(gòu)化思維,再也不用擔(dān)心自己的記憶力差!
5.比:橫向關(guān)系,演繹歸納
1)演繹推理
2)歸納推理
6.綜合演練:繁雜的工作任務(wù)如何理出頭緒
1)運(yùn)用結(jié)構(gòu)化思維,讓您解決問題統(tǒng)觀全局,思路清晰。
二、邏輯——左腦思維,推理打樁
1.瞬間整理思路捷思妙言——6種左腦框架力
基本理念導(dǎo)入:
左右腦分工
打樁子(定表達(dá)內(nèi)容框架)的概念
左腦定框架,右腦加內(nèi)容
打樁子的好處
打樁子的原則:對(duì)稱、分離、一致
1)框架力之一——時(shí)間框架
按照時(shí)間順序組織你的表達(dá)內(nèi)容
案例演示:媒體的演進(jìn)
何時(shí)運(yùn)用時(shí)間結(jié)構(gòu):身處壓力時(shí)、制定計(jì)劃時(shí)
時(shí)間框架應(yīng)用導(dǎo)入
現(xiàn)場(chǎng)演練:名人堂——幫名人答記者問,危機(jī)時(shí)刻,鎮(zhèn)定自若!
如何用時(shí)間框架解決問題
現(xiàn)場(chǎng)演練:幫Mike解決解聘危機(jī)
2)框架力之二——空間框架
按空間順序組織你的表達(dá)內(nèi)容
何時(shí)運(yùn)用空間框架
形象方式思考的聽眾,大型話題,讓表達(dá)瞬間高、大、上!
空間框架應(yīng)用舉例
現(xiàn)場(chǎng)演練:介紹你的企業(yè),讓客戶倍增好感
鞏固練習(xí)
3)框架力之三——支點(diǎn)框架
按照事物的不同方面組織你的表達(dá)內(nèi)容
何時(shí)運(yùn)用支點(diǎn)框架
嚴(yán)肅話題,突顯專業(yè)、慎思、全局觀、推動(dòng)力,快速拿到訂單!
支點(diǎn)框架應(yīng)用舉例
現(xiàn)場(chǎng)演練:幫Candy解決燃眉之急,瞬間獲得領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可!
支點(diǎn)框架在價(jià)格談判中的妙用
案例分析:談判擱置,如何解鎖?
支點(diǎn)框架快速建立權(quán)威感,解決疑難,推動(dòng)事態(tài)良性進(jìn)展!
4)框架力之四——鐘擺框架
鐘擺框架--推介、推銷、說服別人的利器!
通過“極端”來推進(jìn)
描述多元觀點(diǎn)
轉(zhuǎn)向中間立場(chǎng)
創(chuàng)造雙贏結(jié)果
5)框架力之五——變焦框架
變焦框架讓你在面臨異議時(shí),巧妙化解,精彩回應(yīng),反客為主!
通過視野變化來推進(jìn)
拉遠(yuǎn)鏡頭與拉近鏡頭的表述方法
何時(shí)運(yùn)用調(diào)焦結(jié)構(gòu)
處理異議,反駁一概而論的說法
照相機(jī)技巧應(yīng)用案例:某高官與央視主持論壇精彩博弈
6)框架力之六——遞推框架
通過因果關(guān)系來推進(jìn)
鏈?zhǔn)竭f推
一個(gè)原因,三個(gè)結(jié)果
三個(gè)原因,一個(gè)結(jié)果
邏輯清晰
了解關(guān)系
論證有力
三、視覺——右腦思維,畫面渲染
1.在你聽眾的頭腦中構(gòu)建畫面感
視覺化技巧應(yīng)用案例:是什么改變了乞丐的命運(yùn)?
1)企業(yè)培訓(xùn)課題的視覺化表達(dá)
2)激動(dòng)人心的演講秘訣——6種右腦力量
3)力量之一——對(duì)比力量
設(shè)計(jì)感來自于差異性
通過對(duì)立和對(duì)比推進(jìn)表達(dá)
3C法則
4)力量之二——視覺力量
視覺化增加表達(dá)的力量
5W法增加表達(dá)真實(shí)性
故事的力量
5)力量之三——幽默力量
幽默秘訣,注意力轉(zhuǎn)向,并獲得釋放
雙關(guān)、妙語、俏皮、諷刺
6)力量之四——節(jié)奏力量
捕捉節(jié)奏法
節(jié)奏來自重復(fù)
節(jié)奏給人華麗支撐感
7)力量之五——情緒力量
情緒量表
表達(dá)與情緒度關(guān)聯(lián)測(cè)試
8)力量之六——隱喻力量
隱喻結(jié)構(gòu)與關(guān)鍵點(diǎn)
隱喻案例
2.PPT視覺化演示技巧
3.視覺化讓你的表達(dá)建立信任,身臨其境!
四、沙盤——邏輯表達(dá),形象呈現(xiàn)
1.牌面解讀與玩法解析
2.現(xiàn)場(chǎng)綜合演練:
1)跨部門、跨職級(jí)溝通運(yùn)用:企業(yè)中層對(duì)高層,中層對(duì)基層的不同表述方式
2)不同問題的應(yīng)對(duì)方法
3)不同場(chǎng)景的表達(dá)策略
行動(dòng)學(xué)習(xí)(世界咖啡)式提煉總結(jié)與工作改進(jìn)計(jì)劃
附:王清瑩老師精彩的沙盤課現(xiàn)場(chǎng)
王清瑩老師的其它課程
結(jié)構(gòu)化思維課程訓(xùn)前調(diào)研問卷擬接受培訓(xùn)的學(xué)員人數(shù):擬接受培訓(xùn)學(xué)員所在部門及職務(wù):擬接受培訓(xùn)學(xué)員從業(yè)年數(shù):調(diào)研內(nèi)容:1、本次培訓(xùn)主要想解決參訓(xùn)學(xué)員的哪些問題:2、對(duì)于結(jié)構(gòu)化思維訓(xùn)練可改進(jìn)的方面,請(qǐng)根據(jù)您認(rèn)為的本次培訓(xùn)應(yīng)偏重的重要性依次評(píng)分,在其后標(biāo)記對(duì)號(hào),對(duì)號(hào)數(shù)量越多越重要:A、梳理學(xué)員的邏輯思維B、讓學(xué)員在面對(duì)問題時(shí)迅速整理思路C、提升口頭匯報(bào)表達(dá)力D、無論何
講師:王清瑩詳情
結(jié)構(gòu)思考力課程訓(xùn)前調(diào)研問卷姓名:部門:職務(wù):直接下屬人數(shù):從業(yè)年數(shù):調(diào)研內(nèi)容:1、請(qǐng)您回憶這個(gè)場(chǎng)景:下屬敲門進(jìn)來做口頭工作匯報(bào),通常情況下……□A、能言簡(jiǎn)意賅瞬間講清楚匯報(bào)內(nèi)容□B、講半天不知道他到底要說什么□C、總是會(huì)遺漏相關(guān)問題的重要信息□D、可以大體講清楚事件,卻未歸納結(jié)論2、請(qǐng)您回憶這個(gè)場(chǎng)景:大多數(shù)情況下,下屬發(fā)送的工作匯報(bào)郵件:□A、簡(jiǎn)明扼要,重點(diǎn)
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2017年內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)班項(xiàng)目策劃書2017年01月一、項(xiàng)目背景…………………………………………………02二、項(xiàng)目設(shè)計(jì)…………………………………………………03三、課程及講師簡(jiǎn)介…………………………………………03四、組織實(shí)施…………………………………………………10五、費(fèi)用服務(wù)…………………………………………………13第一部分項(xiàng)目背景一、項(xiàng)目背景二、培訓(xùn)目的三
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《思維導(dǎo)圖》 04.17
解決問題與思考的秘密武器——職場(chǎng)思維導(dǎo)圖實(shí)戰(zhàn)演練課程背景:企業(yè)中的問題,90是思考方式的問題。企業(yè)運(yùn)作效率低下,戰(zhàn)略不清、溝通不暢、組織不力…大多數(shù)都與思考方式、思維理念有關(guān)。大多數(shù)企業(yè)缺乏系統(tǒng)、規(guī)范的途徑和有效的思維工具,來全面迅速地解決問題與梳理思路。同時(shí),商務(wù)人士的學(xué)習(xí)也面臨越來越大的挑戰(zhàn),知識(shí)更新速度越來越快,產(chǎn)品要素越來越復(fù)雜,如何能夠快速記憶?一
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名師開刃—企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師課程創(chuàng)新設(shè)計(jì)與精彩演繹課程背景:當(dāng)今企業(yè)內(nèi)部知識(shí)的沉淀與傳播是知識(shí)型企業(yè)建設(shè)的重中之重,可隱性知識(shí)如何顯性傳播與留存?如何改變培訓(xùn)場(chǎng)變“夢(mèng)工場(chǎng)”,學(xué)員一聽課就犯困?如何讓企業(yè)課堂不再沉悶?如何讓員工喜歡聽課,甚至愛上培訓(xùn)?如何變說教式培訓(xùn),為互動(dòng)啟發(fā)式,呈倍數(shù)提升企業(yè)學(xué)習(xí)效率?本課程基于以上問題的解決,為企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師量身定制,從創(chuàng)新設(shè)計(jì)與精
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《金字塔原理》 04.17
金字塔原理——王清瑩課程背景:一、工作與生活中,您是否遭遇過如此尷尬的時(shí)刻?1.朋友BlaBlaBla說了很多,你卻完全抓不住重點(diǎn)……2.匯報(bào)工作時(shí)被領(lǐng)導(dǎo)問,“你究竟想說什么”……3.為了項(xiàng)目報(bào)告熬了幾個(gè)通宵,卻換來大家茫然四顧的眼神……4.為客戶做了上百頁的PPT,信息量巨大,但客戶卻不買賬……沒有要點(diǎn)、雜亂無章的思路往往缺乏說服力,降低組織運(yùn)營(yíng)效率,上述
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六頂思考帽課程背景:如何避免思維混亂?如何避免在發(fā)表意見的時(shí)候盲人摸象,思路不全?如何讓思維、價(jià)值觀迥異的團(tuán)隊(duì)協(xié)同工作并快速達(dá)成共識(shí)?如何在游戲式的思維碰撞中,讓創(chuàng)意井噴而來?如何窮盡所有的創(chuàng)意方案,并確保找到最優(yōu)的方案?六頂思考帽就是這樣一種神奇的思考工具,讓團(tuán)隊(duì)瞬間統(tǒng)一戰(zhàn)線,從一個(gè)角度思考問題,并可以在較短的時(shí)間內(nèi)達(dá)成共識(shí),大大提升會(huì)議與討論的效率,促進(jìn)
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結(jié)構(gòu)化思維與工作匯報(bào)課程背景:企業(yè)員工及管理者經(jīng)常遇到參加工作會(huì)議或者一對(duì)多的溝通場(chǎng)面,需要向上級(jí)和下屬,不同部門同事進(jìn)行匯報(bào)或溝通協(xié)商。這都需要我們采用表達(dá)呈現(xiàn)技巧。那么如何有效組織表達(dá)內(nèi)容?如何才能讓同事或領(lǐng)導(dǎo)聽得懂、愿意聽?如何清晰表達(dá)我的真實(shí)意圖(邏輯關(guān)系搭建)?如何生動(dòng)表達(dá)(表達(dá)方式選擇)?如何處理聽眾的問題(進(jìn)行提問應(yīng)答)?本課程基于以上問題的解
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捷思妙言—結(jié)構(gòu)化思考·形象化表達(dá)課程背景:一、您是否在日常工作和生活中常常會(huì)有這樣的遭遇和困惑?1.電梯里碰到了自己的上司,上司一句:“小張,最近工作怎么樣啊?”,讓你瞬間張口結(jié)舌,不知道如何回答?或者沒有組織語言,一通亂說,上司聽的一頭霧水?2.精心準(zhǔn)備了3個(gè)月的項(xiàng)目陳述,結(jié)果客戶臨時(shí)有急事要馬上離開會(huì)議室,只給你3分鐘做陳述,你該怎么說?3.下屬敲了門進(jìn)
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結(jié)構(gòu)化課程開發(fā)與PPT設(shè)計(jì)課程背景:當(dāng)今企業(yè)內(nèi)部知識(shí)的沉淀與傳播是知識(shí)型企業(yè)建設(shè)的重中之重,可隱性知識(shí)如何顯性傳播與留存?企業(yè)經(jīng)驗(yàn)如何萃取轉(zhuǎn)化?如何將大量的知識(shí)理論組織成富有邏輯的課程內(nèi)容?如何設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)化的PPT課件?本課程基于以上問題的解決,為企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師量身定制,從結(jié)構(gòu)化的角度給出課程設(shè)計(jì)的全面優(yōu)化方案。什么是結(jié)構(gòu)化思維?結(jié)構(gòu)化思維是一種重點(diǎn)突出、邏輯清晰
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