互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,如何聚粉?

  培訓(xùn)講師:牛恩坤

講師背景:
牛恩坤老師互聯(lián)網(wǎng)社群營銷專家2014年新食品大講堂特約講師2013年河南酒業(yè)金牌策劃獎(jiǎng)2012年鄭州大學(xué)廣告營銷實(shí)務(wù)高級講師2011年河南日報(bào)名酒專刊專家顧問團(tuán)首席專家2010年最具影響力品牌運(yùn)營講師2009年最佳營銷策劃獎(jiǎng)、中國酒業(yè)千商大 詳細(xì)>>

牛恩坤
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互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,如何聚粉?

如何正確認(rèn)識互聯(lián)網(wǎng)?

① 時(shí)代:回歸本真,最本質(zhì)、最真實(shí)

② 思維:從消費(fèi)者到粉絲

③ 去中介:去掉中間環(huán)節(jié)(價(jià)實(shí))

④ 工具:傳播、推廣,從認(rèn)知到分享

成為爆品的三大利器

顛 覆 以 往

? 認(rèn) 知 標(biāo) 準(zhǔn)

? 升 級 換 代

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代

① 通:讓消費(fèi)者有宗教般的信仰

② 法:有所為有所不為(原則)

③ 術(shù):方法、過程、標(biāo)準(zhǔn)

④ 器:產(chǎn)品輔佐(例:酣客的酒杯)

⑤ 具:便利消費(fèi)者的買(微支付等)

總結(jié):形成社群推廣模式

① 認(rèn) 知 盈 余

② 價(jià) 值 范 式

③ 扭 曲 立 場


 

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目標(biāo)與時(shí)間管理第一章??認(rèn)識時(shí)間管理  如何樹立正確的時(shí)間觀念  如何樹立正確的時(shí)間管理思想  如何掌握時(shí)間管理理論  如何系統(tǒng)評估自己的時(shí)間管理狀況  第二章??樹立明確的目標(biāo)  如何抓住時(shí)間管理的關(guān)鍵——明確目標(biāo)  如何設(shè)定事業(yè)目標(biāo)  如何設(shè)定組織目標(biāo)  如何分解組織目標(biāo)  如何實(shí)用目標(biāo)管理  第三章??制定行動計(jì)劃  如何制定計(jì)劃  如何完善行動計(jì)劃 

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塑造陽光心態(tài)第一部分轉(zhuǎn)變觀念  作為一個(gè)當(dāng)代職場人士,你面臨的挑戰(zhàn)是什么??你不得不想的幾個(gè)問題?是否還有成長的后勁?知識的貶值????經(jīng)驗(yàn)的飽和???????能力的退化是否正在漠視危險(xiǎn)???精神的壓抑????健康的透支???????快速的變革  如何迎接新時(shí)代的挑戰(zhàn)?  第二部分境由心造  心態(tài)具有多大力量呢?  心態(tài)對生理的影響:過橋的案例  心態(tài)對能力

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職場青年的職業(yè)生涯規(guī)劃與管理 一、職業(yè)生涯規(guī)劃的四個(gè)問題  明顯的個(gè)人化特征;  包含確定目標(biāo)、實(shí)施措施、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)等一系列過程;  職業(yè)目標(biāo)與日常工作目標(biāo)有差別;  組織的引導(dǎo)服務(wù)?! 《?、人格決定人生  什么是人格?  人格的定位——職業(yè)定位的“三色原則”;  典型的人格類型與職業(yè)類型劃分;  人格類型與職業(yè)類型的辯證關(guān)系;  人格類型與職業(yè)發(fā)展的環(huán)境互動

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管理精細(xì)化,風(fēng)險(xiǎn)掌控中(安全類)第一?溫故而知新-基礎(chǔ)知識回顧  1.什么是精細(xì)管理?  2.?精細(xì)管理的基本特征  3.?精細(xì)管理的內(nèi)容——“六精五細(xì)”  4.利用“海恩法則”進(jìn)行生產(chǎn)的安全管理主要步驟  5.?精細(xì)化管理的8個(gè)辦法  第二??精細(xì)管理的五個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)  1.關(guān)鍵的問題  2.關(guān)鍵的現(xiàn)象  3.關(guān)鍵的要素  4.關(guān)鍵的思路  5.關(guān)鍵的措施  

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立體式溝通   09.13

立體式溝通第一講:什么是溝通  一、對溝通的誤解:  溝通太普通了,我們每天都在做,沒什么了不起;每個(gè)人都知道溝通是什么?誰都會做溝通;  我告訴他了=我與他溝通了;只有當(dāng)我去做溝通的時(shí)候,才會有溝通行為;  溝通能力是天生的,而不是教出來的?! 《贤ǖ亩x及實(shí)質(zhì):是復(fù)雜而隱蔽的交誼舞;溝通是雙贏的過程;溝通-改變?nèi)松 ∪贤ǖ幕A(chǔ)  1.發(fā)出方:言

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  一、管理的核心——追求績效:  案例討論:  案例一:兩組數(shù)據(jù)的分析  案例二:不用錢買的開心果會給我們帶來什么  討論題:1、從案例中情景聯(lián)想到的現(xiàn)實(shí)工作問題有什么?  2、從案例的分析討論中我們能夠在本職工作中擴(kuò)展到什么?  二、卓越主管的角色認(rèn)知與定位  為什么需要走向卓越?  卓越主管的素質(zhì)模型;  下屬的四項(xiàng)職業(yè)準(zhǔn)則,  下屬的四種角色錯(cuò)位; 

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  一、通論  管理者學(xué)習(xí)的幾個(gè)問題  ●管理者學(xué)習(xí)的三個(gè)階梯;●企業(yè)間的競爭要素;  ●人與人的競爭要素;●典型案例分析;  管理者的角色  ●被管理者的四項(xiàng)職業(yè)準(zhǔn)則和四種角色錯(cuò)位;●經(jīng)理和領(lǐng)導(dǎo)的角色對比;  ●管理者的五大角色和七大變化;●領(lǐng)導(dǎo)含義的進(jìn)一步認(rèn)識;  二、有效性的幾個(gè)問題  管理與管理者  ●什么是管理?●管理者的三個(gè)角色;  ●管理者的四

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  章問題分析模型  1.一般的分析方法  2.分析模型的概念  3.數(shù)據(jù)分析的意義  4.數(shù)據(jù)分析的過程實(shí)施  5.練習(xí):行業(yè)競爭力結(jié)構(gòu)分析模型  6.失效分析  7.問題有效解決的三講四化六原則  第二章從一個(gè)案例學(xué)習(xí)問題解決的十個(gè)環(huán)節(jié)(PDCA法)  1.問題或課題的明確化――眾多問題中聚焦于重要而緊急的事項(xiàng)(P)  2.課題選定――選定要解決或改善的

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  章何謂決策  一、決策的定義與內(nèi)涵  二、問題與決策的關(guān)系  三、單一目標(biāo)決策的三類問題  四、程序化與非程序化決策  五、高、中、基層決策的不同  第二章決策過程的八個(gè)步驟  一、識別問題  二、確定決策標(biāo)準(zhǔn)  三、給標(biāo)準(zhǔn)分配權(quán)重  四、擬定方案  五、分析方案  六、選擇方案  七、實(shí)施方案  八、評價(jià)決策效果  九、案例學(xué)習(xí)討論  第三章決策的原則

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  一、禮儀的基本概念:  商務(wù)活動的黃金規(guī)則;  禮儀的五項(xiàng)原則;  個(gè)人職業(yè)形象塑造的基本素質(zhì);  二、著裝與服飾禮儀  著裝的原則----整體性原則、個(gè)性化原則、社會角色原則、TOP原則;  商務(wù)服裝類型——男裝禮儀;女裝禮儀;  三、儀容儀表與儀態(tài):  進(jìn)門“四十秒鐘”印象;  儀表儀容禮儀;  儀態(tài)行為禮儀;  四、介紹禮儀:  介紹的方法;自我介

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