4G競(jìng)爭(zhēng)下電信運(yùn)營(yíng)商渠道轉(zhuǎn)型和能力提升
4G競(jìng)爭(zhēng)下電信運(yùn)營(yíng)商渠道轉(zhuǎn)型和能力提升詳細(xì)內(nèi)容
4G競(jìng)爭(zhēng)下電信運(yùn)營(yíng)商渠道轉(zhuǎn)型和能力提升
課程名稱:4G競(jìng)爭(zhēng)下電信運(yùn)營(yíng)商渠道轉(zhuǎn)型和能力提升
培訓(xùn)對(duì)象:片區(qū)經(jīng)理、市場(chǎng)口管理員、廳經(jīng)理、市場(chǎng)部主任
培訓(xùn)目標(biāo):
←
從微觀升為宏觀,站在歷史與現(xiàn)時(shí)的角度看待轉(zhuǎn)型,對(duì)于公司布局重點(diǎn)和渠道工
作重心的理解。
←
基本概念的研習(xí)為轉(zhuǎn)型后渠道的服務(wù)營(yíng)銷管理能力奠定基礎(chǔ),功能區(qū)的劃分和優(yōu)
化為渠道的服務(wù)營(yíng)銷提供條件。工作流程的梳理,不僅為服務(wù)營(yíng)銷指明思路,更
為現(xiàn)場(chǎng)管理提供依據(jù)。輔導(dǎo)站建設(shè)、維護(hù)、服務(wù)乃至營(yíng)銷成為渠道轉(zhuǎn)型中的一個(gè)
潤(rùn)滑劑。
←
商品基礎(chǔ)知識(shí)是商品銷售的基礎(chǔ);而渠道功能區(qū)的確定對(duì)于服務(wù)、營(yíng)銷乃至管理
都很必要;渠道營(yíng)銷是個(gè)體系,包括展陳在內(nèi),需要做到細(xì)致。
←
基礎(chǔ)的奠立需要實(shí)踐的檢驗(yàn)和收獲??蛻糇铌P(guān)心和最核心的莫過于資費(fèi)的認(rèn)同。
資費(fèi)解讀能力的錘煉必然必不可少。對(duì)可服務(wù)營(yíng)銷需要策略支撐,更需一些技巧
調(diào)節(jié)。營(yíng)銷的最終歸位為溝通。溝通的話術(shù)必然是根本。
培訓(xùn)天數(shù):2天/期
培訓(xùn)方式:課堂講授+小組研討+頭腦風(fēng)暴+案例剖析+實(shí)戰(zhàn)演練
課程大綱:
|時(shí)間 |內(nèi)容 |收益 |
|第一天 |
|上午 |第一模塊:電信運(yùn)營(yíng)商渠道轉(zhuǎn)型背景 |從微觀升為宏觀, |
| |解析 |站在歷史與現(xiàn)時(shí)的 |
| |專題一:轉(zhuǎn)型動(dòng)因解析? |角度看待轉(zhuǎn)型,對(duì) |
| |歷史動(dòng)因解析——電信運(yùn)營(yíng)商的發(fā)展階 |于公司布局重點(diǎn)和 |
| |段 |渠道工作重心的理 |
| |市場(chǎng)培育階段 |解。 |
| |市場(chǎng)擴(kuò)張階段 | |
| |市場(chǎng)保有階段 | |
| |流量運(yùn)營(yíng)階段 | |
| |4G深化階段 | |
| |公司決策動(dòng)因解析——集團(tuán)公司的整體 | |
| |布局 | |
| |李躍總裁率領(lǐng)八個(gè)省市總經(jīng)理的代表 | |
| |團(tuán) | |
| |香港研討會(huì) | |
| |香港渠道經(jīng)營(yíng)模式 | |
| |香港渠道經(jīng)營(yíng)經(jīng)驗(yàn) | |
| |以利潤(rùn)為中心的渠道運(yùn)營(yíng)思路 | |
| |以服務(wù)向營(yíng)銷轉(zhuǎn)變的思路 | |
| |專題二:轉(zhuǎn)型中與轉(zhuǎn)型后的工作重點(diǎn) | |
| |網(wǎng)絡(luò)覆蓋——基礎(chǔ)中的基礎(chǔ) | |
| |網(wǎng)絡(luò)覆蓋的緊迫性 | |
| |網(wǎng)絡(luò)覆蓋的機(jī)遇性 | |
| |網(wǎng)絡(luò)覆蓋的挑戰(zhàn)性 | |
| |網(wǎng)絡(luò)覆蓋的持續(xù)性 | |
| |網(wǎng)絡(luò)覆蓋的服務(wù)性 | |
| |網(wǎng)絡(luò)覆蓋的營(yíng)銷性 | |
| |終端銷售——轉(zhuǎn)型中的樞紐 | |
| |終端銷售的必要性 | |
| |終端銷售的緊迫性 | |
| |終端銷售的選擇性 | |
| |終端銷售的艱難性 | |
| |終端銷售的基礎(chǔ)性 | |
| |應(yīng)用推廣——轉(zhuǎn)型中的潤(rùn)滑劑 | |
| |應(yīng)用推廣的尷尬性 | |
| |應(yīng)用推廣的必要性 | |
| |應(yīng)用推廣的必然性 | |
| |應(yīng)用推廣的情景性 | |
| |應(yīng)用推廣的生活性 | |
| |應(yīng)用推廣的助推性 | |
| |應(yīng)用推廣的合作性 | |
| |應(yīng)用推廣的開放性 | |
| |產(chǎn)品資費(fèi)——轉(zhuǎn)型中的敏感點(diǎn) | |
| |產(chǎn)品資費(fèi)的全局性 | |
| |產(chǎn)品資費(fèi)的勿逆性 | |
| |產(chǎn)品資費(fèi)的敏感性 | |
| |產(chǎn)品資費(fèi)的決定性 | |
| |宣傳策劃——轉(zhuǎn)型中的窗口點(diǎn) | |
| |宣傳策劃的思路性 | |
| |宣傳策劃的決策性 | |
| |宣傳策劃的同一性 | |
| |宣傳策劃的親民性 | |
| |宣傳策劃的時(shí)間性 | |
| |宣傳策劃的實(shí)踐性 | |
| |宣傳策劃的協(xié)調(diào)性 | |
| |宣傳策劃的全局性 | |
| |宣傳策劃的貫徹性 | |
| |服務(wù)營(yíng)銷——轉(zhuǎn)型中的落腳點(diǎn) | |
| |服務(wù)營(yíng)銷的基礎(chǔ)性 | |
| |服務(wù)營(yíng)銷的協(xié)同性 | |
| |服務(wù)營(yíng)銷的實(shí)踐性 | |
| |服務(wù)營(yíng)銷的轉(zhuǎn)型性 | |
| |專題三:轉(zhuǎn)型渠道中的工作重點(diǎn) | |
| |鐵三角理論 | |
| |終端、應(yīng)用和流量的融合性 | |
| |融合性營(yíng)銷的理論基礎(chǔ) | |
| |渠道工作的四大重點(diǎn) | |
| |資費(fèi)與政策 | |
| |策劃與宣傳 | |
| |規(guī)范與管理 | |
| |服務(wù)與營(yíng)銷 | |
|下午 |第二模塊:渠道轉(zhuǎn)型后服務(wù)營(yíng)銷管理 |基本概念的研習(xí)為 |
| |流程梳理 |轉(zhuǎn)型后渠道的服務(wù) |
| |專題一:基本核心概念研習(xí) |營(yíng)銷管理能力奠定 |
| |融合式營(yíng)銷 |基礎(chǔ),功能區(qū)的劃 |
| |體驗(yàn)式營(yíng)銷 |分和優(yōu)化為渠道的 |
| |情景式營(yíng)銷 |服務(wù)營(yíng)銷提供條件 |
| |教育式營(yíng)銷 |。工作流程的梳理 |
| |買點(diǎn)和賣點(diǎn) |,不僅為服務(wù)營(yíng)銷 |
| |重要業(yè)務(wù)專業(yè)術(shù)語解讀 |指明思路,更為現(xiàn) |
| |專題二:轉(zhuǎn)型渠道的功能區(qū)劃分和優(yōu) |場(chǎng)管理提供依據(jù)。 |
| |化 |輔導(dǎo)站建設(shè)、維護(hù) |
| |功能區(qū)劃分的意義 |、服務(wù)乃至營(yíng)銷成 |
| |功能區(qū)劃分的目的 |為渠道轉(zhuǎn)型中的一 |
| |功能區(qū)劃分的依據(jù) |個(gè)潤(rùn)滑劑。 |
| |功能區(qū)劃分的原則 | |
| |功能區(qū)劃分的目標(biāo) | |
| |功能區(qū)劃分的一般種類 | |
| |業(yè)務(wù)辦理區(qū) | |
| |終端銷售區(qū) | |
| |引導(dǎo)分流區(qū) | |
| |終端體驗(yàn)區(qū) | |
| |咨詢區(qū) | |
| |軟件輔導(dǎo)站 | |
| |自助區(qū) | |
| |專題三:轉(zhuǎn)型渠道服務(wù)營(yíng)銷管理流程 | |
| |一次分流 | |
| |自助繳費(fèi)與自助服務(wù)營(yíng)銷 | |
| |業(yè)務(wù)咨詢 | |
| |終端體驗(yàn) | |
| |終端銷售 | |
| |前臺(tái)業(yè)務(wù)辦理 | |
| |軟件輔導(dǎo)站 | |
| |專題四:軟件輔導(dǎo)站建設(shè)、維護(hù)、服 | |
| |務(wù)和營(yíng)銷 | |
| |軟件輔導(dǎo)站的意義 | |
| |軟件輔導(dǎo)站的地位 | |
| |軟件輔導(dǎo)站擔(dān)負(fù)的功能 | |
| |軟件輔導(dǎo)站的硬件設(shè)施 | |
| |物件 | |
| |人員 | |
| |軟件輔導(dǎo)站的軟件設(shè)施 | |
| |工作辦法 | |
| |工作制度 | |
| |管理規(guī)范 | |
| |考核依據(jù) | |
| |考核標(biāo)準(zhǔn) | |
|第二天 |
|上午 |第三模塊:融合式服務(wù)營(yíng)銷技能——基 |商品基礎(chǔ)知識(shí)是商 |
| |礎(chǔ)篇 |品銷售的基礎(chǔ);而 |
| |專題一:智能終端基礎(chǔ)知識(shí) |渠道功能區(qū)的確定 |
| |智能終端基礎(chǔ)知識(shí)認(rèn)知 |對(duì)于服務(wù)、營(yíng)銷乃 |
| |產(chǎn)品直接因素 |至管理都很必要; |
| |服務(wù)直接因素 |渠道營(yíng)銷是個(gè)體系 |
| |企業(yè)形象間接因素 |,包括展陳在內(nèi), |
| |智能終端關(guān)鍵要點(diǎn)解讀 |需要做到細(xì)致。 |
| |操作系統(tǒng) | |
| |手機(jī)配置 | |
| |應(yīng)用軟件 | |
| |專題二:營(yíng)業(yè)廳功能區(qū)布局小議 | |
| |功能區(qū)的確認(rèn) | |
| |功能區(qū)的邏輯關(guān)系梳理 | |
| |功能區(qū)的物理邏輯架構(gòu) | |
| |功能區(qū)的選擇 | |
| |功能區(qū)的確定 | |
| |功能區(qū)的物理位置定位 | |
| |有效資源配置 | |
| |專題三:營(yíng)業(yè)廳宣傳展陳 | |
| |氛圍塑造——五步提升 | |
| |入口 | |
| |柜臺(tái) | |
| |包柱 | |
| |終端 | |
| |屏幕 | |
| |氛圍塑造——堆頭擺放 | |
| |氛圍塑造——包柱燈箱 | |
| |氛圍塑造——終端陳列 | |
| |銷售氛圍管理 | |
| |銷售區(qū)域匹配設(shè)置 | |
| |銷售宣傳烘托主題 | |
| |銷售宣傳抓住眼球 | |
| |終端陳列突顯亮點(diǎn) | |
| |終端宣傳重點(diǎn)突出 | |
| | | |
|下午 |第四模塊:融合式服務(wù)營(yíng)銷技能——實(shí) |基礎(chǔ)的奠立需要實(shí) |
| |戰(zhàn)篇 |踐的檢驗(yàn)和收獲。 |
| |專題一:渠道商品與資費(fèi)政策解讀 |客戶最關(guān)心和最核 |
| |討論: |心的莫過于資費(fèi)的 |
| |渠道所出售的商品 |認(rèn)同。資費(fèi)解讀能 |
| |他們之間的關(guān)系 |力的錘煉必然必不 |
| |資費(fèi)解讀 |可少。對(duì)可服務(wù)營(yíng) |
| |渠道所出售的商品 |銷需要策略支撐, |
| |專題二:對(duì)客服務(wù)營(yíng)銷基本策略 |更需一些技巧調(diào)節(jié) |
| |同理心態(tài) |。營(yíng)銷的最終歸位 |
| |對(duì)比策略 |為溝通。溝通的話 |
| |列舉策略 |術(shù)必然是根本。 |
| |替代策略 | |
| |太極策略 | |
| |類比策略 | |
| |分解策略 | |
| |專題三:營(yíng)銷技巧小議 | |
| |黃金第一句 | |
| |給客戶一個(gè)理由 | |
| |活動(dòng) | |
| |新穎 | |
| |唯一 | |
| |熱銷 | |
| |時(shí)限 | |
| |需求探尋 | |
| |介紹商品 | |
| |價(jià)格之“辯” | |
| |周期分解法 | |
| |專題四:營(yíng)銷話術(shù)錘煉 | |
| |討論: | |
| |什么是“異議”? | |
| |客戶為何會(huì)有異議? | |
| |為何要應(yīng)對(duì)客戶異議? | |
| |異議應(yīng)對(duì)原則 | |
| |良好心態(tài) | |
| |認(rèn)真聆聽 | |
| |客觀情緒 | |
| |確認(rèn)問題 | |
| |解決問題 | |
| |常見異議解讀 | |
| |價(jià)格類 | |
| |貪圖優(yōu)惠類 | |
| |最低消費(fèi)類(資費(fèi)類) | |
| |政策類 | |
| |終端外觀類 | |
| |終端性能類 | |
| |話術(shù)編寫與應(yīng)用流程 | |
朱冠冰老師的其它課程
4G時(shí)代終端銷售技巧培訓(xùn)課程大綱培訓(xùn)目標(biāo):?幫助學(xué)員了解4G時(shí)代終端銷售的關(guān)鍵點(diǎn)。?幫助銷售人員掌握終端基礎(chǔ)知識(shí)。?幫助銷售人員學(xué)會(huì)利用心理學(xué)原理進(jìn)行終端銷售。?幫助銷售人員掌握準(zhǔn)確定位不同客戶的技巧。?幫助銷售人員準(zhǔn)確挖掘終端購買客戶的需求。?幫助銷售人員學(xué)會(huì)處理客戶的異議和拒絕。?幫助銷售人員運(yùn)用成交推動(dòng)技巧促進(jìn)客戶簽單。培訓(xùn)對(duì)象:終端銷售人員。培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)
講師:朱冠冰詳情
沖浪4G玩轉(zhuǎn)終端——終端銷售技能提升培訓(xùn)導(dǎo)語:網(wǎng)絡(luò)、終端、應(yīng)用,哪個(gè)對(duì)客戶的作用最直接?模塊一:基礎(chǔ)知識(shí)篇專題一網(wǎng)絡(luò)知識(shí)1.1G、2G、3G、4G的發(fā)展歷程回顧;2.討論:(1)3G與1G、2G的異同;(2)4G與3G的異同;3.4G的用途分析:網(wǎng)絡(luò)速度更快、通信質(zhì)量更高、資費(fèi)更優(yōu)惠、移動(dòng)應(yīng)用更豐富、移動(dòng)終端將成為信息獲取的主渠道……專題二終端與應(yīng)用終端操作
講師:朱冠冰詳情
流量經(jīng)營(yíng)之道 09.27
擁抱流量經(jīng)營(yíng)未來——實(shí)體渠道“流量經(jīng)營(yíng)”之道培訓(xùn)對(duì)象:店長(zhǎng)、營(yíng)業(yè)員、渠道經(jīng)理、代理商店長(zhǎng)、店員、區(qū)域經(jīng)理、小代理商老板培訓(xùn)天數(shù):2天/12小時(shí)培訓(xùn)方式:課堂講授+小組研討+頭腦風(fēng)暴+案例剖析+實(shí)戰(zhàn)演練課程大綱:|第一模塊:戰(zhàn)略思維篇||專題一:電信運(yùn)營(yíng)商發(fā)展背景||歷史動(dòng)因解析||市場(chǎng)培育階段||市場(chǎng)擴(kuò)張階段||市場(chǎng)保有階段||流量運(yùn)營(yíng)階段||4G深化階段|
講師:朱冠冰詳情
課程名稱:《唱響區(qū)域——區(qū)域營(yíng)銷管理能力提升》1、培訓(xùn)對(duì)象:片區(qū)渠道管理人員2、培訓(xùn)目標(biāo):?通過區(qū)域市場(chǎng)認(rèn)知,把握區(qū)域市場(chǎng)的營(yíng)銷指標(biāo)監(jiān)控、營(yíng)銷過程管理等,提升營(yíng)銷管理技能;?掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)溝通、建設(shè)、執(zhí)行與沖突管理等技能,打造高效執(zhí)行團(tuán)隊(duì);?通過有效方法導(dǎo)入,立足區(qū)域內(nèi)資源分析,樹立區(qū)域營(yíng)銷和區(qū)域管理的理念;?詳細(xì)解析區(qū)域營(yíng)銷管理策略,梳理區(qū)域管理目標(biāo),立足以下幾
講師:朱冠冰詳情
課程名稱:《金字塔中的鳳凰涅槃——基層管理人員表達(dá)和溝通能力提升》1、培訓(xùn)對(duì)象:基層管理人員2、培訓(xùn)目標(biāo):?通過區(qū)域市場(chǎng)認(rèn)知,把握區(qū)域市場(chǎng)的營(yíng)銷指標(biāo)監(jiān)控、營(yíng)銷過程管理等,提升營(yíng)銷管理技能;?在表達(dá)能力矯枉的基礎(chǔ)上,結(jié)合渠道管理人員工作實(shí)際提升其溝通能力。3、課程要點(diǎn):|知識(shí)點(diǎn)|內(nèi)容|課時(shí)||專題一:區(qū)域渠道經(jīng)理|片社區(qū)管理員五大基礎(chǔ)能力、片社區(qū)管理員|2課時(shí)
講師:朱冠冰詳情
APP輔導(dǎo)站建維護(hù)、管理與營(yíng)銷一、APP輔導(dǎo)站意義解析1.APP輔導(dǎo)站的涵義2.APP輔導(dǎo)站存在的背景3.APP輔導(dǎo)站存在的意義與作用二、APP輔導(dǎo)站的建維1.APP輔導(dǎo)站的硬件要求2.APP輔導(dǎo)站的軟件建設(shè)3.APP輔導(dǎo)站的人力資源建設(shè)三、APP輔導(dǎo)站的服務(wù)營(yíng)銷1.APP輔導(dǎo)站服務(wù)與營(yíng)銷之間的關(guān)系2.APP輔導(dǎo)站服務(wù)營(yíng)銷流程3.APP輔導(dǎo)站服務(wù)營(yíng)銷過程中的
講師:朱冠冰詳情
“終端+流量+應(yīng)用”一體化融合營(yíng)銷一、流量運(yùn)營(yíng)的背景解析:1.什么是流量運(yùn)營(yíng);2.流量、終端、互聯(lián)網(wǎng)(應(yīng)用)之間的關(guān)系/服務(wù)與營(yíng)銷之間的關(guān)系;3.轉(zhuǎn)型后營(yíng)業(yè)廳應(yīng)該做哪些方面的事情?(服務(wù)營(yíng)銷、管理規(guī)范、策劃宣傳、政策資費(fèi)解讀)二、轉(zhuǎn)型廳服務(wù)營(yíng)銷流程梳理:1.核心概念研習(xí):融合式營(yíng)銷、教育營(yíng)銷、體驗(yàn)式營(yíng)銷、專業(yè)術(shù)語解讀;2.服務(wù)營(yíng)銷流程:(1)融合式營(yíng)銷的關(guān)鍵
講師:朱冠冰詳情
轉(zhuǎn)型后營(yíng)業(yè)廳服務(wù)與營(yíng)銷管理提升1.營(yíng)業(yè)廳轉(zhuǎn)型的背景1.歷史和現(xiàn)實(shí)的角度解析2.營(yíng)業(yè)廳轉(zhuǎn)型中,我們應(yīng)該做哪些事情3.營(yíng)業(yè)廳轉(zhuǎn)型中,營(yíng)業(yè)廳應(yīng)該從哪幾個(gè)方面作手2.營(yíng)業(yè)廳轉(zhuǎn)型改造的布局分析1.布局分析2.功能區(qū)劃分與布局3.APP輔導(dǎo)站專題3.營(yíng)業(yè)廳轉(zhuǎn)型后的服務(wù)營(yíng)銷1.進(jìn)廳客戶類型劃分2.進(jìn)廳客戶路徑掌控3.服務(wù)營(yíng)銷流程梳理4.服務(wù)營(yíng)銷話術(shù)的錘煉5.話術(shù)編寫體系的
講師:朱冠冰詳情
時(shí)間內(nèi)容目的2課時(shí)一、流量運(yùn)營(yíng)的背景解析:1.什么是流量運(yùn)營(yíng);2.流量、終端、互聯(lián)網(wǎng)(應(yīng)用)之間的關(guān)系/服務(wù)與營(yíng)銷之間的關(guān)系;3.轉(zhuǎn)型后營(yíng)業(yè)廳應(yīng)該做哪些方面的事情?(服務(wù)營(yíng)銷、管理規(guī)范、策劃宣傳、政策資費(fèi)解讀)Oslash;4課時(shí)二、轉(zhuǎn)型廳服務(wù)營(yíng)銷流程梳理:1.核心概念研習(xí):融合式營(yíng)銷、教育營(yíng)銷、體驗(yàn)式營(yíng)銷、專業(yè)術(shù)語解讀;2.服務(wù)營(yíng)銷流程:(1)融合式營(yíng)銷的
講師:朱冠冰詳情
時(shí)間內(nèi)容目的1.5課時(shí)一、APP輔導(dǎo)站意義解析1.APP輔導(dǎo)站的涵義2.APP輔導(dǎo)站存在的背景3.APP輔導(dǎo)站存在的意義與作用二、APP輔導(dǎo)站的建維1.APP輔導(dǎo)站的硬件要求2.APP輔導(dǎo)站的軟件建設(shè)3.APP輔導(dǎo)站的人力資源建設(shè)Oslash;2課時(shí)三、APP輔導(dǎo)站的服務(wù)營(yíng)銷1.APP輔導(dǎo)站服務(wù)與營(yíng)銷之間的關(guān)系2.APP輔導(dǎo)站服務(wù)營(yíng)銷流程3.APP輔導(dǎo)站服務(wù)
講師:朱冠冰詳情
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動(dòng)與管理驅(qū)
- [潘文富] 消費(fèi)行為的背后
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21158
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20229
- 3行政專員崗位職責(zé) 19044
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16222
- 5員工守則 15459
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15393
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15113
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14554
- 9文件簽收單 14194