《改變，從“心”開始》1天

  培訓講師：李沖

講師背景：
講師介紹李沖英文名JackyLee天津大學管理工程專業(yè)研究生美國南加州大學管理學博士生11年銷售、銷售管理、企業(yè)高級管理經(jīng)驗15年培訓經(jīng)歷NLP（神經(jīng)語言程式學）高級執(zhí)行師NLP（神經(jīng)語言程式學）專業(yè)執(zhí)行師導師A.C.H.E.（美國催眠治療 詳細>>

李沖
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《改變，從“心”開始》1天詳細內容

《改變，從“心”開始》1天

Techniques of Emotional Balance
改變，從“心”開始
---學會情緒平衡的方法---
第一部分
培訓背景
第二部分
課程方案
第三部分
課程費用
第四部分
關于我們
第一部分 培訓背景
1.1問題的提出
目前社會發(fā)展迅速，信息量大，競爭激烈，導致公司內部員工經(jīng)常容易處于壞情緒中，容易牢騷抱怨，計較爭執(zhí)，甚至為了小問題而倍感壓力的現(xiàn)象大大存在，而工作壓力大會促使受壓者的個體情緒和情感處于疲勞狀態(tài)，心力交瘁，從而喪失工作熱情。
心情焦躁
團隊摩擦
離職率上升
員工這些負面情緒不但影響個人身體狀況，而且影響企業(yè)目標的有效達成，降低企業(yè)的運轉效率。同時負面情緒會傳染給身邊的同事，進而影響到團隊間的溝通與合作，以及導致員工流失率居高不下。其對企業(yè)造成負面影響將是隱性的、潛在的、長期的。
有了問題的存在，人們會問：那我們如何才能管理我們的情緒，而不被它們所主宰？答案是必須培養(yǎng)情緒平衡的品質，學著解決并改變熟悉的情緒與行為模式。平衡情緒是一種能力，員工必須以不壓力的方式辨識、認知、接納并協(xié)調自己的情緒。
1.2課程設置
課程對象：全體員工
課程人數(shù)：15-30人
課程時間：7學時/1天
1.3課程目標
打破學員固有的負面思維模式，釋放負面的緊張感；
使學員擁有積極快樂的心態(tài)，達到身體與情緒的健康平衡狀態(tài)；
通過心理調節(jié)來預防甚至治療某些疾病和緩解壓力；
掌握通過穴位來調節(jié)情緒的方法，從而解決疲勞、人際關系等問題。
第二部分 課程方案
2.1課程方向
本課程是一門“技藝課”而非“態(tài)度課”“陽光心態(tài)課”，對于成年人而言，大都了解壓力和負面情緒的危害，遇到緊急的事情要冷靜，著急、憤怒根本解決不了問題。可是一遇到事情，負面情緒來了，根本控制不了自己。能夠在任何場合下控制自己的情緒，是一種能力，這種能力是可以通過后天培養(yǎng)訓練習得的。
聯(lián)結身體與心靈的自然愈合能力，最強而有力的途徑就是情緒。同時情緒也代表能量的流動，它沿著身體里的特定經(jīng)絡，集中在七個能量中樞，即七個脈輪。課程方向就是根據(jù)情緒與七個脈輪之間的聯(lián)結，以科學的手法，從醫(yī)學的角度來調整及平衡員工情緒。課程上半部分主要介紹情緒平衡技巧背后的基本觀念，下半部分通過著重探討七種主要的情緒，進而引介兩種基本的情緒平衡技巧：輕敲穴位與自我肯定陳述。
可以說，課程中所講述的方法是管理情緒最有效的治療方法之一，也是最簡單的方法之一。每天花費短短的15或20分鐘時間，持續(xù)練習情緒平衡技巧，可以幫助學員優(yōu)雅且善巧地鍛煉心智，使工作變得更輕松更平順，并且開始吸引不同類型的人和新的情境，達到身、心、靈的同調與和諧。通過幫助員工以及企業(yè)的管理者提高自身應對負面情緒的管理能力，提升員工工作的快樂感，進而提升組織績效。情緒平衡是一種技藝
心態(tài)很重要

× √
2.2課程理論
2.2.1情緒平衡清單
2.2.2具體示意圖
幾種主要情緒穴位及主次情緒示意圖
恐懼
憤怒
創(chuàng)傷
主穴1a
次穴1b
主穴2a
次穴2b
主穴3a
主穴3b
主情緒：恐懼
次情緒：不安全感
主情緒：憤怒
次情緒：沮喪
主情緒：被拒絕
次情緒：穩(wěn)定
2.3課程大綱第一模塊：情緒平衡技巧的基本觀念
● 破冰：小活動
● 情緒：行動中的能量未解決的情緒：自由基能量誘因：內心世界的反映
自我排拒與自我接納：管理內心的亂流
負面情緒：情緒阻礙了痊愈
● 情緒平衡法簡介
● 身體與情緒
第二模塊：人體穴位與情緒的關系
● 十二經(jīng)絡與任督二脈
● 十四穴位與對應的情緒
七種主要情緒：恐懼、憤怒、創(chuàng)傷、擔憂、哀傷、壓力、過度興奮
七種主要情緒對應的主次穴位
● 肯定句：自我肯定陳述
第三模塊：情緒平衡技巧的實際應用
● 幾個特殊的技巧
兩組組合穴位
心輪頂輪整合法
● O環(huán)測試系統(tǒng)
● 情緒平衡技巧的日常運用
● 情緒平衡的快速轉換技巧
情緒療愈公式
● 回顧和總結

 

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