推倒部門墻,跨部門溝通與協(xié)作

  培訓(xùn)講師:邱明俊

講師背景:
講師介紹邱明俊簡要介紹:咨詢師、高級培訓(xùn)師,TTT國際職業(yè)培訓(xùn)師,清華研究院、北大經(jīng)管學(xué)院、華南理工大學(xué)、中山大學(xué)等特約講師。具備十八年以上企業(yè)管理及咨詢、培訓(xùn)的工作經(jīng)驗(yàn),先后于福特汽車、中油集團(tuán)等大中型外資、合資、國企、民企擔(dān)任人力資源經(jīng) 詳細(xì)>>

邱明俊
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推倒部門墻,跨部門溝通與協(xié)作詳細(xì)內(nèi)容

推倒部門墻,跨部門溝通與協(xié)作


“推倒”部門墻,跨部門溝通與協(xié)作課程大綱
|【培訓(xùn)導(dǎo)言 |為什么跨部門溝通的問題反復(fù)發(fā)生?為什么一件事情由一個部門主導(dǎo)|
|】 |一個部門配合就沒人配合?PMO可以解決跨部門溝通嗎?部門間的交 |
| |叉與重疊如何處理?---如何挖掘跨部門溝通問題的根源,如何提升 |
| |跨部門溝通的能力?如何打破部門墻,克服部門間的溝通障礙?如何|
| |突破溝通瓶頸,提升企業(yè)運(yùn)作效率,增進(jìn)企業(yè)的凝聚力為本課程的要|
| |旨所在。 |
|【課程特色 |1、拿企業(yè)實(shí)戰(zhàn)案例、問題演練; |
|】 |2、現(xiàn)場點(diǎn)評,給出改進(jìn)方法; |
| |3、指導(dǎo)溝通模版制作。 |
|【培訓(xùn)技巧 |1、主題講授; |
|】 |2、案例研討; |
| |3、角色扮演; |
| |4、實(shí)操練習(xí); |
| |5、多媒體教學(xué); |
| |6、互動演練等有機(jī)結(jié)合。 |
|【學(xué)員收獲 |1、挖掘跨部門溝通中常見問題的根源; |
|】 |2、掌握跨部門溝通的關(guān)鍵技巧與方法; |
| |3、分享跨部門溝通的要點(diǎn); |
| |4、減少沖突,提高企業(yè)效率的溝通與協(xié)調(diào); |
| |5、樹立共同的團(tuán)隊(duì)目標(biāo); |
| |6、提升跨部門人員的溝通技能。 |
|【課程大綱 |分享:跨部門溝通良好的企業(yè)的特點(diǎn) |
|】 | |
| |第一講 用“心”理解跨部門溝通 |
| |一、什么是跨部門溝通 |
| |二、為什么要學(xué)跨部門溝通 |
| |分享:跨部門意識的轉(zhuǎn)變 |
| |1、每個部門都很辛苦 |
| |2、即要分工又要協(xié)作 |
| |3、公司越大越要多溝通 |
| |三、我們需要解決哪些問題 |
| |選擇:跨部門溝通問題清單 |
| | |
| |第二講 跨部門溝通與協(xié)作 |
| |第一節(jié) 技巧篇 |
| |1、常用跨部門溝通技巧庫 |
| |現(xiàn)場選擇:建立自己的技巧庫 |
| |2、因人而異的溝通 |
| |互動演練:如何與較難溝通的人溝通 |
| |3、跨部門溝通計(jì)劃 |
| |實(shí)戰(zhàn)案例:如何讓最忙的A部門幫你 |
| |案例分析:老李為何氣惱 |
| |討論:這一案例的問題主要出在誰的身上?為什么?如何改進(jìn)自己的|
| |溝通技巧?如果是你,你會怎樣做? |
| |第二節(jié) 溝通篇 |
| |案例分析:其他部門的經(jīng)理不買我的帳,怎么辦? |
| |1、象總經(jīng)理一樣思考 |
| |2、倡導(dǎo)“小”文化 |
| |3、提升內(nèi)部服務(wù)意識? |
| |4、梳理模糊地帶 |
| |互動:跨部門的交叉地帶要不要管?怎樣去管? |
| |5、完善跨部門流程 |
| |問題:如此完善的跨部門流程帶給我們哪些思考? |
| |6、建立完善的責(zé)任體系 |
| |7、開好跨部門高效會議 |
| |互動:跨部門會議中的幾種棘手問題如何處理? |
| |8、搭建跨部門溝通的橋梁 |
| |分享:要想做好跨部門溝通先要做部門內(nèi)的溝通 |
| |9、完善溝通制度 |
| |10、建立完善的管理體系 |
| |11、針對問題點(diǎn)的培訓(xùn) |
| |12、倡導(dǎo)正確的績效導(dǎo)向 |
| |13、提升個人影響力 |
| |14、改善個人時間分布 |
| |15、解決清單中的所有問題 |
| |第三節(jié) 協(xié)作篇 |
| |1、協(xié)調(diào)、協(xié)調(diào)再協(xié)調(diào) |
| |講解:跨部門協(xié)調(diào)10步法 |
| |案例研討:領(lǐng)導(dǎo)交待一項(xiàng)任務(wù),需要5個以上部門的協(xié)作,同事不但 |
| |不協(xié)作,反而從中作梗,我該怎么辦? |
| |2、樹立共同的目標(biāo) |
| |腦力風(fēng)暴:什么原因?qū)е虏块T間合作的失?。? |
| |3、綁定共同的利益 |
| |展示:利益與關(guān)系矩陣 |
| |4、方法總比問題多 |
| |屢次溝通沒有結(jié)果怎么辦? |
| |遇到一些同事說一套做一套怎么辦? |
| |大家都是平行部門,不配合怎么辦? |
| |對其他部門工作不了解,甚至持否定態(tài)度怎么辦? |
| |本位主義(袒護(hù)下屬,保護(hù)部門利益)怎么辦? |
| |互相推脫責(zé)任,只知道抱怨和投訴怎么辦? |
| |各部門對同一問題有不同的看法怎么辦? |
| |溝通沒有理想的結(jié)果,但是事情又不能耽擱,怎么辦? |
| |關(guān)系到幾個部門,各部門就會踢皮球,扯皮,怎么辦?--- |
| |展示:跨部門溝通問題庫 |
| |分享:10大行業(yè)跨部門溝通問題的解決方案 |
| |5、塑造陽光的心態(tài) |
| |6、改變自己的溝通風(fēng)格 |
| |7、規(guī)范跨部門管理者的行為 |
| |8、化解矛盾,實(shí)現(xiàn)共贏 |
| |9、由“術(shù)”至“道” |
| |第四節(jié) 實(shí)戰(zhàn)篇 |
| |1、綜合案例:大業(yè)公司的跨部門問題在哪里 |
| |2、綜合案例:如何與生產(chǎn)部經(jīng)理溝通? |
| |3、綜合案例:與難溝通的人如何溝通 |
| |第五節(jié) 借鑒篇 |
| |1、知名跨國企業(yè)跨部門溝通亮點(diǎn) |
| |2、國企跨部門溝通亮點(diǎn) |
| |3、民企業(yè)跨部門溝通亮點(diǎn) |
| |真功夫 |
| |福特 |
| |南方電網(wǎng) |
| |納谷科技 |
| |美的 |
| |米花江湖 |
| |現(xiàn)場分享:本企業(yè)跨部門溝通亮點(diǎn) |
| | |
| |第三講:在實(shí)踐中提升你自己 |
| |一、不斷提升自己的能力 |
| |二、解決、解決、解決 |
| |三、不可缺少的自我溝通 |
| |答疑:不同行業(yè)、不同層級學(xué)員的實(shí)戰(zhàn)問題解答 |
|【培訓(xùn)對象 |總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總監(jiān)級、經(jīng)理級、主管級以上人員、各企業(yè)指定|
|】 |人員 |
|【課程時間 |2天12小時 |
|】 | |

 

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