銀行營(yíng)業(yè)廳員工職業(yè)化提升訓(xùn)練課程
銀行營(yíng)業(yè)廳員工職業(yè)化提升訓(xùn)練課程詳細(xì)內(nèi)容
銀行營(yíng)業(yè)廳員工職業(yè)化提升訓(xùn)練課程
《銀行營(yíng)業(yè)廳員工職業(yè)化提升訓(xùn)練課程》
培訓(xùn)對(duì)象:銀行營(yíng)業(yè)廳或客服柜面人員、服務(wù)人員、投訴處理專員
授課方式:專業(yè)講解、腦力激蕩、學(xué)員演練、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、互動(dòng)游戲
課程時(shí)間:1-2天
課程目標(biāo):
1. 明確銀行工作的意義以及個(gè)人的成長(zhǎng)、發(fā)展與企業(yè)的關(guān)系
2. 感恩心態(tài),激發(fā)使命感和責(zé)任感
3. 掌握銀行服務(wù)禮儀標(biāo)準(zhǔn)及行為規(guī)范
4. 強(qiáng)化優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)意識(shí),了解銀行客戶滿意的標(biāo)準(zhǔn),提升主動(dòng)服務(wù)客戶的意愿
5. 掌握有效對(duì)客溝通的技巧
6. 掌握處理顧客不滿的技巧
7. 積極主動(dòng),團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)快樂(lè)工作
8. 順利步入職業(yè)化道路正規(guī)
課程內(nèi)容:
1. 我們與職業(yè)
2. 職業(yè)化心態(tài)定位
◆ 我為什么而工作
◆ 我為誰(shuí)而工作
◆ 我應(yīng)該怎么做
◆ 打造陽(yáng)光心態(tài)
3. 如何做好職業(yè)管理
◆ 核心職業(yè)興趣
◆ 能力與素質(zhì)
◆ 行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)與前景
4. 銀行服務(wù)禮儀
◆ 有聲語(yǔ)言
◆ 肢體語(yǔ)言
◆ 情緒語(yǔ)言
5. 顧客滿意服務(wù)技巧
◆ 為什么要讓顧客滿意?
◆ 如何讓顧客滿意
6. 與客戶溝通的技巧
◆ 如何建立你的快速親和力
◆ 有效顧客溝通
◆ 客戶溝通時(shí)的障礙
◆ 人際風(fēng)格測(cè)評(píng)
◆ 不同人際風(fēng)格可入戶的心理特點(diǎn)與需求分析
◆ 如何與五種不同人際風(fēng)格的客戶想出
◆ 典型顧客服務(wù)溝通案例分享
7. 銀行顧客抱怨與投訴的處理
◆ [投訴]意味著什么?
◆ 投訴三步走
◆ 如何成功化解顧客不滿
◆ 顧客為什么不講理
◆ 如何應(yīng)對(duì)難纏型顧客
◆ 投訴的種類
◆ 經(jīng)典投訴案例分析
8. 團(tuán)隊(duì)合作
◆ 成功捷徑:尋求合作
◆ 合作困境:自我本位
◆ 建立團(tuán)隊(duì)成員信任的手段
◆ 團(tuán)隊(duì)合作:1+1>2的輸出結(jié)果
宋海燕老師的其它課程
《醫(yī)護(hù)禮儀》培訓(xùn) 01.01
“醫(yī)護(hù)服務(wù)禮儀”培訓(xùn)方案課程時(shí)間:2天課程對(duì)象:醫(yī)生、護(hù)士等一線崗位服務(wù)人員課程內(nèi)容:一、醫(yī)護(hù)人員服務(wù)理念1、為什么要讓患者滿意?2、影響服務(wù)效果的三大因素3、影響服務(wù)效果的四大層面4、患者心理分析A、患者性格分析B、患者性別分析C、患者年齡分析D、患者職業(yè)分析E、患者地域分析F、患者就醫(yī)決策身份分析二、醫(yī)生、護(hù)士?jī)x容儀表?1、基本儀容要求2、服飾禮儀3、配
講師:宋海燕詳情
大客戶銷售策略與拓展培訓(xùn) 01.01
《大客戶經(jīng)理銷售拓展策略》培訓(xùn)?培訓(xùn)目標(biāo):◆學(xué)會(huì)如何甄別客戶,充分掌握客戶銷售與管理策略;◆了解客戶購(gòu)買的決策流程,充分挖掘客戶需求;◆掌握與客戶面對(duì)面的銷售技巧,并掌握與客戶的談判技巧;◆掌握客戶銷售與管理的系統(tǒng)實(shí)戰(zhàn)技能,促進(jìn)公司業(yè)績(jī)的提升。?培訓(xùn)對(duì)象:總經(jīng)理、副總經(jīng)理、市場(chǎng)總監(jiān)、營(yíng)銷總監(jiān)、銷售經(jīng)理、企劃經(jīng)理、品牌經(jīng)理、中高層管理者、客服經(jīng)理及銷售精英等培
講師:宋海燕詳情
銀行窗口職員禮儀培訓(xùn) 01.01
銀行窗口職員禮儀培訓(xùn)授課對(duì)象:銀行管理人員、窗口服務(wù)人員、值班經(jīng)理適合人數(shù):≤50人課時(shí)長(zhǎng)度:兩天,12小時(shí)一、你的形象價(jià)值百萬(wàn)?儀表是修養(yǎng)和品位的體現(xiàn)?你是企業(yè)的品牌?穿什么決定了你是誰(shuí)——人際關(guān)系的潤(rùn)滑劑培訓(xùn)方式:分析、講解二、服務(wù)意識(shí)1、顧客就是上帝100—1=02、工作態(tài)度?我為什么而工作?我為誰(shuí)而工作?我應(yīng)該怎么做?打造陽(yáng)光心態(tài)3、態(tài)度決定一切培訓(xùn)
講師:宋海燕詳情
銀行客戶投訴培訓(xùn) 01.01
銀行客戶投訴培訓(xùn)授課對(duì)象:銀行管理人員、窗口服務(wù)人員、值班經(jīng)理適合人數(shù):≤50人課時(shí)長(zhǎng)度:兩天,12小時(shí)1.銀行服務(wù)中的心理學(xué)應(yīng)用?優(yōu)質(zhì)服務(wù)與營(yíng)銷——提高工作質(zhì)量的基礎(chǔ)?EQ是什么——用智慧調(diào)控客人情緒?光環(huán)效應(yīng)——事半功倍的工作效率二、服務(wù)意識(shí)1、顧客就是上帝100—1=02、工作態(tài)度?我為什么而工作?我為誰(shuí)而工作?我應(yīng)該怎么做?打造陽(yáng)光心態(tài)3、態(tài)度決定一
講師:宋海燕詳情
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動(dòng)與管理驅(qū)
- [潘文富] 消費(fèi)行為的背后
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21158
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20229
- 3行政專員崗位職責(zé) 19044
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16222
- 5員工守則 15459
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15393
- 7問(wèn)卷調(diào)查表(范例) 15113
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14554
- 9文件簽收單 14194