用系統(tǒng)思維有效地解決問(wèn)題

  培訓(xùn)講師:于彬彬

講師背景:
于彬彬老師–澳大利亞國(guó)立大學(xué)碩士–薪酬績(jī)效咨詢與輔導(dǎo)專家–世界500強(qiáng)央企人力高管–23年人力資源管理經(jīng)驗(yàn)–13年專注薪酬績(jī)效研究與企業(yè)輔導(dǎo)–清華大學(xué)CHO班特聘講師–暢銷書(shū)《薪酬設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)》作者–全國(guó)中小商業(yè)企業(yè)協(xié)會(huì)人力資本分會(huì)智庫(kù)專家–國(guó) 詳細(xì)>>

于彬彬
    課程咨詢電話:

用系統(tǒng)思維有效地解決問(wèn)題詳細(xì)內(nèi)容

用系統(tǒng)思維有效地解決問(wèn)題

引入:我們都面臨著哪些問(wèn)題?
1. 系統(tǒng)性思維與結(jié)構(gòu)性思維
1.1.  所有問(wèn)題都是有原因的
我們所討論的是導(dǎo)致這個(gè)問(wèn)題的本質(zhì)原因么?
1.2.  所有問(wèn)題都是可以解決的
找到解決問(wèn)題的方法
為什么方法好卻做不好?
1.3.  用團(tuán)隊(duì)思維解決問(wèn)題
團(tuán)隊(duì)思維的效率殺手:跑題、爭(zhēng)論、啰嗦、中庸、一言堂
2. 有效的團(tuán)隊(duì)溝通工具-八節(jié)思維管道
2.1.  藍(lán)色思維管道-界定問(wèn)題
問(wèn)題的范圍和看問(wèn)題的角度
明確目標(biāo)
2.2.  紅色思維管道-個(gè)人直覺(jué)
我覺(jué)得…
2.3.  白色思維管道-收集信息
什么原因?qū)е卢F(xiàn)狀?
有助于解決問(wèn)題的必要信息和原則
還缺少什么重要信息
2.4.  綠色思維管道-解決方法
如何解決這個(gè)問(wèn)題
還有什么新的方法
換個(gè)角度尋找方法
2.5.  黃色思維管道-價(jià)值評(píng)估
這個(gè)方法給誰(shuí)帶來(lái)好處
這個(gè)方法有什么特別的價(jià)值
這個(gè)方法怎么修改就更好了
2.6.  黑色思維管道-風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估
這個(gè)方法可能存在什么問(wèn)題和潛在風(fēng)險(xiǎn)
這個(gè)方法缺少什么重要信息支持
2.7.  綠色思維管道-補(bǔ)充方案
這個(gè)方法是否能進(jìn)行什么改進(jìn)
制定應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的補(bǔ)充方案
2.8.  藍(lán)色思維管道-做出決策
回顧問(wèn)題
作出決策和行動(dòng)計(jì)劃
3. 八節(jié)思維管道的應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)
3.1.  思維管道的使用規(guī)則
3.2.  一個(gè)解決問(wèn)題的會(huì)議
主持人角色
3.4.  績(jī)效輔導(dǎo)
 

 

于彬彬老師的其它課程

劃小經(jīng)營(yíng)單元的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制設(shè)計(jì)【學(xué)員對(duì)象】薪酬管理崗位、HRD、劃小經(jīng)營(yíng)單位負(fù)責(zé)人【課程信息】標(biāo)準(zhǔn)課時(shí):1-2天,標(biāo)準(zhǔn)人數(shù):35人?!菊n程價(jià)值】幫助建立正確的薪酬分配理念;學(xué)習(xí)建立科學(xué)公平的薪酬分配體系搭建方法論;熟練掌握薪酬分配體系改革設(shè)計(jì)的流程和工具;準(zhǔn)確掌握分配激勵(lì)機(jī)制設(shè)計(jì)的理念、方法、尺度;建立薪酬與業(yè)績(jī)科學(xué)掛鉤的有效機(jī)制;促進(jìn)公司業(yè)績(jī)發(fā)展,調(diào)動(dòng)員工內(nèi)在

 講師:于彬彬詳情


3、目標(biāo)與績(jī)效管理——打造客戶導(dǎo)向、上下同欲的戰(zhàn)略中心型組織【學(xué)員對(duì)象】公司中高層管理團(tuán)隊(duì)【課程信息】標(biāo)準(zhǔn)課時(shí):1-3天,標(biāo)準(zhǔn)人數(shù):35人【工作情景】公司業(yè)績(jī)不好,可是各部門考核成績(jī)幾乎沒(méi)有受到影響;各部門看起來(lái)工作很多,可是公司業(yè)績(jī)并沒(méi)有明顯改善;考核越來(lái)越嚴(yán)格,并沒(méi)有帶來(lái)業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng),公司氛圍越來(lái)越差;下達(dá)任務(wù)目標(biāo)不接受,尋找各種借口壓低目標(biāo)值;員工工作沒(méi)有

 講師:于彬彬詳情


7、《薪酬三大體系(組織/薪資/晉升)方案班》——升級(jí)薪酬分配理念、每個(gè)企業(yè)都要有自己的薪酬體系!—如果把戰(zhàn)略目標(biāo)比作企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略引擎,那么薪酬分配激勵(lì)系統(tǒng)就是企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力引擎。越是宏偉的戰(zhàn)略目標(biāo),越需要超強(qiáng)動(dòng)力引擎支撐。拋棄陳舊的薪酬概念,升級(jí)薪酬分配理念,迭代人力資源管理手段,真正順應(yīng)人的本性,重新構(gòu)建企業(yè)分配激勵(lì)體系,重構(gòu)企業(yè)發(fā)展動(dòng)力引擎?!诒?/p>

 講師:于彬彬詳情


基于業(yè)績(jī)導(dǎo)向的薪酬福利分配設(shè)計(jì)【學(xué)員對(duì)象】企業(yè)創(chuàng)始人、董事長(zhǎng)、總裁、HRVP、HRD及人力資源從業(yè)者?!菊n程信息】標(biāo)準(zhǔn)課時(shí):2天,13小時(shí);標(biāo)準(zhǔn)人數(shù):35人?!菊n程背景】任正非曾經(jīng)說(shuō)過(guò),華為二十多年之所以發(fā)展的好,是因?yàn)椤胺众E分得好”?!胺众E”即是企業(yè)的薪酬分配激勵(lì)系統(tǒng)。錢分好了,組織就活了;錢分錯(cuò)了,人心就散了。老板還在抱怨員工不加班嗎?還在抱怨業(yè)績(jī)?yōu)槭裁?/p>

 講師:于彬彬詳情


績(jī)效引爆—高績(jī)效的七個(gè)關(guān)鍵步驟【工作情景】?公司業(yè)績(jī)不好,可是各部門考核成績(jī)幾乎沒(méi)有受到影響;?各部門看起來(lái)都很忙,可是公司業(yè)績(jī)并沒(méi)有明顯改善;?公司整體業(yè)績(jī)不好,員工收入影響不大,還要求公司加薪發(fā)獎(jiǎng)金;?考核越來(lái)越嚴(yán)格,并沒(méi)有帶來(lái)業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng),反而公司內(nèi)部氣氛越來(lái)越差;?沒(méi)有大局意識(shí),下達(dá)任務(wù)目標(biāo)不接受,尋找各種借口壓低目標(biāo)值;?員工工作沒(méi)有動(dòng)力,沒(méi)有責(zé)任心,

 講師:于彬彬詳情


企業(yè)薪酬體系構(gòu)建與管理(清華CHO班課程)【學(xué)員對(duì)象】企業(yè)創(chuàng)始人、董事長(zhǎng)、總裁、HRVP、HRD及人力資源從業(yè)者?!菊n程信息】標(biāo)準(zhǔn)課時(shí):2天,13小時(shí);標(biāo)準(zhǔn)人數(shù):35人?!菊n程背景】任正非曾經(jīng)說(shuō)過(guò),華為二十多年之所以發(fā)展的好,是因?yàn)椤胺众E分得好”?!胺众E”即是企業(yè)的薪酬分配激勵(lì)系統(tǒng)。錢分好了,組織就活了;錢分錯(cuò)了,人心就散了。老板還在抱怨員工不加班嗎?還在抱

 講師:于彬彬詳情


人力資源管理的項(xiàng)目管理【工作情景】?自己的工作太普通,根本得不到領(lǐng)導(dǎo)重視;?一年到頭加班加點(diǎn)的工作,但年底工作總結(jié)時(shí),找不到工作亮點(diǎn);?自己沒(méi)有職務(wù),無(wú)法開(kāi)展跨部門的項(xiàng)目工作;?開(kāi)展跨部門的項(xiàng)目型工作,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),遇到問(wèn)題解決不了,太難了;?遇到問(wèn)題就需要向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),效率又低,也沒(méi)有成就感;?出發(fā)點(diǎn)是好的,沒(méi)有規(guī)劃好工作,到最后落得挨批評(píng)?!菊n程特色】?實(shí)操性

 講師:于彬彬詳情


薪酬設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練【解決問(wèn)題】1.如何解決企業(yè)內(nèi)部不同部門之間的薪酬公平性問(wèn)題?2.如何解決相同崗位在不同部門的薪酬差異問(wèn)題?3.如何解決員工抱怨沒(méi)有職業(yè)生涯發(fā)展通道問(wèn)題?4.如何解決企業(yè)內(nèi)部定薪、調(diào)整沒(méi)有方法的問(wèn)題?5.如何解決企業(yè)內(nèi)部大鍋飯的問(wèn)題?6.如何定薪才能解決企業(yè)新老員工薪酬倒掛的問(wèn)題?7.如何讓企業(yè)壓力傳遞到每個(gè)員工,真正做到“不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”?

 講師:于彬彬詳情


增長(zhǎng)引擎-以結(jié)果為導(dǎo)向的激勵(lì)模式【工作情景】?企業(yè)業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)越來(lái)越乏力了嗎??績(jī)效考核看似越來(lái)越嚴(yán)格可是根本沒(méi)有作用,工作氛圍卻越來(lái)越差??市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,毛利越來(lái)越小了??一年忙到頭,利潤(rùn)哪里去了??有預(yù)算但為什么管不住成本??人力成本越來(lái)越高,可混日子的員工怎么越來(lái)越多??為什么沒(méi)人理解老板的難處,離職率居高不下??老板想分錢,如何建立與業(yè)績(jī)掛鉤的分配

 講師:于彬彬詳情


HRBP:快速成為戰(zhàn)略型業(yè)務(wù)伙伴【工作情景】?工作總也抓不住方向,不知道如何開(kāi)展工作。?總是被抱怨工作沒(méi)有重點(diǎn),到底做什么才是對(duì)的??工作缺乏方法論,做很多事,卻犯很多錯(cuò)誤。?總感覺(jué)工作沒(méi)有價(jià)值,到底哪些工作是有價(jià)值的??不知道如何規(guī)劃自己未來(lái)的職業(yè)生涯。?平時(shí)只是做領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,從來(lái)沒(méi)有提出有主見(jiàn)的想法?!菊n程特色】?實(shí)操性:精選案例在課程中深入講解,極

 講師:于彬彬詳情


 發(fā)布內(nèi)容,請(qǐng)點(diǎn)我!  講師申請(qǐng)/講師自薦
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://m.musicmediasoft.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有