任職資格體系設(shè)計與應用   01.01

第1部分任職資格概述——課程引子：現(xiàn)代企業(yè)如何選人、育人、用人、留人——任職資格管理的本質(zhì)♀課堂討論：國內(nèi)企業(yè)任職管理存在的主要問題——任職資格管理和績效管理的區(qū)別和聯(lián)系——企業(yè)運行任職資格管理的目的——任職資格對組織和員工的意義第2部分任職資格與素質(zhì)模型的區(qū)別——定義上的區(qū)別——主要特點——評定上的區(qū)別——應用上的區(qū)別♀課堂討論：企業(yè)如何有效應用任職資格體

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領(lǐng)導力提升體系構(gòu)建及應用   01.01

課程內(nèi)容第1部分領(lǐng)導力概念——關(guān)于領(lǐng)導力的基本觀點——領(lǐng)導與管理的區(qū)別——領(lǐng)導與管理的不同作用——領(lǐng)導者的不同風格——領(lǐng)導者的權(quán)利基礎(chǔ)——卓越領(lǐng)導力的要素構(gòu)成第2部分領(lǐng)導力模型構(gòu)建——領(lǐng)導力模型構(gòu)建步驟——領(lǐng)導力與公司戰(zhàn)略矩陣分析——企業(yè)不同發(fā)展階段與領(lǐng)導力要素的匹配——企業(yè)價值定位與領(lǐng)導力要素的匹配——領(lǐng)導力模型舉例第3部分領(lǐng)導力評估——領(lǐng)導力評估的方法介

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績效面談技術(shù)   01.01

課程內(nèi)容部分績效面談基礎(chǔ)知識一、什么是績效面談二、三種重要的績效面談三、績效面談中的幾種角色四、績效面談需要談多長時間五、績效面談有哪些好處第二部分績效面談如何談——技巧一、營造良好的面談氛圍演練一：氛圍二、行為分析三、狀態(tài)分析四、心里分析五、句話說什么演練二：句話六、用問題調(diào)整面談的方向七、不要讓下屬在面談中找“理由”演練三：“把柄”八、績效面談的三換技術(shù)

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KPI設(shè)計與運用技巧   01.01

課程內(nèi)容第1部分用心理解“KPI”——什么是KPI——KPI指標由誰找出？——設(shè)計多少比較合適？問題：同類企業(yè)的KPI，我們可以拿來就用嗎？第2部分幾種拿來就用的KPI績效指標提取的工具方法——績效指標KPI的產(chǎn)生源頭——提取指標方法：CSF關(guān)健成功因素法——提取指標方法：ANDSON安達信四緯提取法——如何從崗位說明書中提取指標——如何從戰(zhàn)略中提取指標——

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績效促進成長——企業(yè)年度經(jīng)營規(guī)劃制定與落地   01.01

【課程大綱】部分：如何制定年度經(jīng)營規(guī)劃l年度經(jīng)營計劃需要解決的問題l年度經(jīng)營計劃的核心內(nèi)容l年度經(jīng)營計劃目標設(shè)定要領(lǐng)l案例分享：某企業(yè)5W2H應用案例l年度經(jīng)營計劃體系的核心——營銷計劃之制定、細化與實施流程l年度經(jīng)營計劃制定四步法l年度經(jīng)營計劃的年度動態(tài)管理第二部分：如何落實年度經(jīng)營規(guī)劃l年度經(jīng)營規(guī)劃的落實流程l年度經(jīng)營規(guī)劃與部門職責的對接l年度經(jīng)營規(guī)劃與

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《如何用績效管理提升部門業(yè)績》   01.01

amp;課程內(nèi)容第1部分績效管理：想說愛你不容易——績效管理常見的問題分析——為什么導入績效管理像捅了馬蜂窩——績效管理的真正目的——運用績效管理可以提升部門業(yè)績——標準的績效管理流程圖第2部分霧里看花：部門經(jīng)理對“績效”的認識——通常情況下經(jīng)理們對績效的理解——個人績效與部門績效的關(guān)系——“績效”的定義與延伸——“績效考核”與“績效管理”的區(qū)別與聯(lián)系——部

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《戰(zhàn)略性目標績效管理體系》   01.01

amp;課程內(nèi)容第1部分績效管理基本理念——績效管理在人力資源管理系統(tǒng)中的重要作用——國內(nèi)企業(yè)績效管理中存在的典型問題——目標績效管理概念、表現(xiàn)形式及流派——績效管理模式組合——案例分享：某企業(yè)績效管理模式選擇——目標績效管理的目的、流程及理念——課堂討論：評價你所在企業(yè)的績效管理體系第2部分績效指標體系構(gòu)建——課程引子：幾則關(guān)于績效指標的案例——績效指標K

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《任職資格體系設(shè)計與應用》   01.01

amp;課程內(nèi)容第1部分任職資格概述——課程引子：現(xiàn)代企業(yè)如何選人、育人、用人、留人——任職資格管理的本質(zhì)♀課堂討論：國內(nèi)企業(yè)任職管理存在的主要問題——任職資格管理和績效管理的區(qū)別和聯(lián)系——企業(yè)運行任職資格管理的目的——任職資格對組織和員工的意義第2部分任職資格與素質(zhì)模型的區(qū)別——定義上的區(qū)別——主要特點——評定上的區(qū)別——應用上的區(qū)別♀課堂討論：企業(yè)如何有

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精細化寬帶薪酬的設(shè)計與實施   01.01

〖課程大綱〗第1部分薪酬體系概述——薪酬管理體系的重點與發(fā)展趨勢——把握薪酬系統(tǒng)的幾組核心概念——經(jīng)濟性報酬和非經(jīng)濟性報酬——通用型薪酬結(jié)構(gòu)第2部分寬帶薪酬——薪酬管理的根本目的——薪酬系統(tǒng)設(shè)計的基本原則——薪酬管理需要解決的四個問題——不盡如人意的薪酬系統(tǒng)第3部分職位分析、描述與職族體系規(guī)劃——如何進行基于工作分析的職位描述第4部分崗位價值評估模型的選擇與

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《KPI設(shè)計與運用技巧》   01.01

amp;課程內(nèi)容第1部分用心理解“KPI”——什么是KPI——KPI指標由誰找出？——設(shè)計多少比較合適？問題：同類企業(yè)的KPI，我們可以拿來就用嗎？第2部分幾種拿來就用的KPI績效指標提取的工具方法——績效指標KPI的產(chǎn)生源頭——提取指標方法：CSF關(guān)健成功因素法——提取指標方法：ANDSON安達信四緯提取法——如何從崗位說明書中提取指標——如何從戰(zhàn)略中提取

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