一線班組長培訓

  培訓講師:成永亮

講師背景:
成永亮資深電力培訓導師安全管理實戰(zhàn)講師班組長管理實戰(zhàn)講師精細化生產(chǎn)管理顧問華能安全生產(chǎn)特聘講師西安財經(jīng)學院客座教授生產(chǎn)現(xiàn)場管理指導專家講師經(jīng)歷:成永亮曾任:富士康集團培訓經(jīng)理、高級講師,被學員封為“最累講師”,課程中都是實戰(zhàn)練習,練習在課程 詳細>>

成永亮
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一線班組長培訓詳細內(nèi)容

一線班組長培訓

**單元  班組長的作用及其意義
1     什么是一線班組長
1     一線班組長的職責
1     一線班組長的作用
1     一線班組長對企業(yè)發(fā)展的作用
1     班組長一天的工作
1     班組長日常管理
1     班組長的類型
第二單元  員工培訓管理
1     員工培訓,都培訓什么
1、  員工培訓,主要是進行S,技能的培訓
2、  員工需求的來源
3、  A,K方面作為輔助培訓
1     什么時候需要實施員工培訓
1、  員工三階培訓
2、  員工工作不能勝任的時候
3、  有新工藝,新流程出現(xiàn)的時候
4、  長假回來的時候
1     員工培訓的一般方法
1、  集中培訓
2、  一對一輔導
3、  現(xiàn)場輔導考核
1     建立員工培訓和考核的系統(tǒng)
1     持續(xù)培訓
1、  員工的輪訓
2、  員工輪訓時間的安排
1     作業(yè)指導書
1、  作業(yè)指導書的分類
2、  作業(yè)指導書的作用
3、  作業(yè)指導書的編撰
第三單元  工作改善
1     什么是工作改善
1     那些工作可以改善
1     主管在改善中所發(fā)揮的作用
1     工作改善的四階段法
**階段:作業(yè)分解
第二階段:作業(yè)分析
第三階段:創(chuàng)造對策
第四階段:制作新方法
1     工作改善分析的方法
方法一:分析的“5W1H”思維及案例應用
 方法二、發(fā)展新方法
方法三、產(chǎn)生新方法的6步驟
方法四、每個步驟的關鍵點及技巧
第四單元  班組5S管理
1     現(xiàn)場5S基礎
  1、5S的再認識
  2、5S的基礎
  3、5S的執(zhí)行技巧
1     現(xiàn)場5S務實
1、  一平方概念
2、  區(qū)域責任制
3、  5S稽核
4、  5S拓展
1     5S診斷
1     5S執(zhí)行標準
  1、5S的標準制定
  2、5S標注制定的障礙
  3、5S的稽查和管理
第五單元  班組文化建設
1     班組為何要建立班組文化
1     提煉本班組文化
1     宣導班組文化
1     班組文化的根
1     班組文化的升華
第六單元  班組溝通技巧和人員激勵
1     班組常用溝通技巧
1     班組溝通注意事項
1     班組長的人員激勵
1     激勵前人員分析
1     班組長人員激勵乘用手段
第七單元  生產(chǎn)安全,員工心理安全輔導
1     生產(chǎn)現(xiàn)場有哪些安全注意事項
1、  設備安全的預防
2、  環(huán)境的安全預防
3、  員工心理安全預防
1     如何進行安全培訓和監(jiān)督
1     80、90后員工心態(tài)把握
  1、80、90后人員表現(xiàn)
  2、80、90后人員成因
  3、80、90后員工的管理
1     現(xiàn)階段員工心理診斷
1     班組長心理輔導技巧,方法
第八單元  班組長100%責任培養(yǎng)
1     何為班組長100%責任
1、  責任概念的樹立
2、  100%責任的
3、  100%責任的建立
1     結果意識是我們的生命
1、  企業(yè)依靠結果生存
2、  員工不提供結果就是在剝奪企業(yè)和企業(yè)員工
3、  主管不向員工要結果,就是對員工不負責任
1     工作效率如何更好的提升
1     建立100%責任價值觀
1、意識的灌輸
       2、口號的叫喊
       3、事實的陳訴
       4、完成責任的轉(zhuǎn)化
       5、觀看視頻
       6、互動提升
1     全面提升自己100%責任

 

成永亮老師的其它課程

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科級干部轉(zhuǎn)型技能提升訓練講師:成永亮課程背景1、中國的教育很多事脫離企業(yè)需求的,在此基層上,企業(yè)一般不會招聘管理專業(yè)的人員進入企業(yè)進行管理,一般都是從技術卓越的人員中選擇提報2、提報上來的干部,技術層面可以不擋一面,然后管理意識,管理技能還需要進一步的提升。3、目前電力行業(yè)遭受較大挑戰(zhàn),作為新晉升的干部需要了解遇到的挑戰(zhàn)以及員工的創(chuàng)新管理4、很多剛晉升上來的

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電力企業(yè)班組長精益化管理課程前言1、精益化管理,是大勢所趨,目前中國企業(yè)都在推動精細化管理,作為一個重要的管理工具和管理手段。強化經(jīng)營質(zhì)量管控能力,掌握項目全過程管理技能,強化專業(yè)領域和關鍵部位安全管理,加強生產(chǎn)精益化管理。課程收益1、強化專業(yè)領域和關鍵部位安全管理,加強生產(chǎn)精益化管理。2、幫助班組長深入理解“五大”核心理念;通過案例分析詮釋精益化管理的八種

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電力生產(chǎn)安全心理學——安全生產(chǎn)現(xiàn)場管理與員工心態(tài)管理講師:成永亮課程前言1、近年來,國內(nèi)安全事故頻發(fā),安全又一次被大家所關注2、據(jù)ILO估計,到2020年全世界勞動疾病將翻一番3、安全事故最多是由于人因,物的不安全因素,管理因素,和環(huán)境,對于我們做安全的,最核心的是要做好“人”的管理4、人的安全技能,安全意識是最核心,最關鍵的,全力提升人員的這些意識,很多安

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電網(wǎng)發(fā)展趨勢課程大綱講師:成永亮課程收益1、重新認識下,目前電網(wǎng)公司管理現(xiàn)狀2、作為電力人認識下“十三五”規(guī)劃與我們電網(wǎng)的關聯(lián)3、認識下結構調(diào)整對于我們電網(wǎng)人的影響4、學習對于“智能電網(wǎng)”的進一步認識5、做好自我調(diào)整才能更好的適應企業(yè)發(fā)展課程對象1、各類型班組長2、各班組技術人員3、負責班組建設的人員4、儲備干部課程時間2天(6小時)課程形式講授法,案例分析

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做電力安全的好職工課程大綱講師:成永亮[課程收益]1、心態(tài)安全才能真的安全,樹立安全的心態(tài)2、懂安全才能執(zhí)行安全,有效了解安全法和安規(guī)3、掌握安全技能才能有效規(guī)避安全,全力學習安全技能和工具4、行動,安全行動了,才能真的安全[課程對象]1、電力企業(yè)領導、電力企業(yè)班組長、一線職工[課程時間]1-2天[課程形式]講授法,現(xiàn)場研討法,游戲法,視頻教學法,對比法[課

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成永亮老師最新資料,請保密,保護知識產(chǎn)權電網(wǎng)公司中層干部精益化管理講師:成永亮課程背景1、全國各行各業(yè)都在提出建設節(jié)約型社會2、精益化已經(jīng)成為電網(wǎng)發(fā)展的戰(zhàn)略需求3、電改,新能源,供給側改革都給電網(wǎng)公司造成很多的4、其他因素課程收益1、知道什么是精益化,精益化管理的要求2、重點學習精益化管理五原則3、明白精益化的一些具體運用4、清晰推行精益化管理的步驟課程對象

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(電網(wǎng))中層干部自我修煉能力提升講師:成永亮課程收益1、通過培訓認識作為中層干部的核心能力認知和提升;2、中層干部跨部門溝通能力,自我溝通能力,各類關系協(xié)調(diào)能力是作為中層干部的基本能力,通過培訓可以有效的得到提升;3、中層干部作為重要的管理人員,天天和職工在一起,故很多管理受到了很大的限制,通過培訓,讓大家學會一些和一線職工管理的方法和工具4、中層干部本身具

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互聯(lián)網(wǎng)+安全生產(chǎn)管理課程大綱講師:成永亮課程收益1、清楚的認識互聯(lián)網(wǎng)思維2、明白現(xiàn)階段安全生產(chǎn)的要求和面臨問題3、知悉安全生產(chǎn)的難點4、學習安全生產(chǎn)的相關理論5、習慣性違章的成因?qū)W習6、學習其他單位,安監(jiān)局“互聯(lián)網(wǎng)+安全”的具體做法7、突破互聯(lián)網(wǎng),物聯(lián)網(wǎng)在安全管理上的作用課程對象1、企業(yè)領導2、各類管理人員3、負責安全管理的人員4、安全專責5、想提升自我管理

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