6S管理與持續(xù)改善
培訓(xùn)講師:熊櫻
講師背景:
熊櫻品質(zhì)專(zhuān)家、實(shí)戰(zhàn)流程管理、考核管理專(zhuān)家實(shí)戰(zhàn)服務(wù)管理、質(zhì)量管理專(zhuān)家WIAL行動(dòng)學(xué)習(xí)教練中山大學(xué)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)講師【從業(yè)經(jīng)歷】先后在國(guó)企、民營(yíng)企業(yè)及上市企業(yè)擔(dān)任技術(shù)品質(zhì)經(jīng)理、售后服務(wù)經(jīng)理、項(xiàng)目總監(jiān)及公司總經(jīng)理,從事十余年咨詢(xún)及培訓(xùn)服務(wù),擔(dān)任白云機(jī)場(chǎng) 詳細(xì)>>
6S管理與持續(xù)改善詳細(xì)內(nèi)容
6S管理與持續(xù)改善
★ 課程導(dǎo)入:
◆ 學(xué)員熱身,建立學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì);
◆ 介紹課程內(nèi)容;
◆ 課程導(dǎo)入案例討論。
**部分、卓越現(xiàn)場(chǎng)管理的基礎(chǔ)—6S
◆ 工廠中常見(jiàn)的現(xiàn)場(chǎng)管理問(wèn)題
◆ 解決問(wèn)題的良方-6S管理
◆ 6S的定義及要求
◆ 實(shí)行6S管理能給我們帶來(lái)什么?
◆ 6S的歷史、今天和明天
◆ 6S與其他管理系統(tǒng)(ISO、TPM、TQM)的關(guān)系
◆ 6S的關(guān)鍵點(diǎn)及意義
◆ 案例研討:某電力企業(yè)的問(wèn)題
◆ 案例分析:為什么中國(guó)企業(yè)的信息化建設(shè)項(xiàng)目會(huì)失敗或不成功
◆ 案例分析:為什么說(shuō)6S不僅僅是打掃衛(wèi)生
◆ 案例分析:某合資企業(yè)為什么要采用海爾的管理模式
第二部分、整理推進(jìn)的原則方法和實(shí)施步驟
◆ 整理的含義與作用
◆ 整理的推行要領(lǐng)
◆ 推進(jìn)整理的步驟
◆ 要與不要的原則
◆ 做不好整理所導(dǎo)致的問(wèn)題
◆ 如何區(qū)分“要”或“不要”的理念
◆ 如何施行“紅單”和“尋寶”運(yùn)動(dòng)
◆ 案例分析:整理的四分法和三清原則
第三部分、整頓推進(jìn)的原則方法和實(shí)施步驟
◆ 整頓的含義與作用
◆ 整頓的推行要領(lǐng)
◆ 推進(jìn)整頓的步驟
◆ 要與不要的原則
◆ 做不好整頓所導(dǎo)致的問(wèn)題
◆ 整頓的推行方法與要領(lǐng)
◆ 實(shí)例分享:在制品整頓的推行
◆ 實(shí)例分享:切削工具整頓的推行
◆ 實(shí)例分享:機(jī)械設(shè)備整頓的推行
◆ 實(shí)例分享:測(cè)量用具,測(cè)量?jī)x器等整頓的推行
◆ 實(shí)例分享:清潔用具整頓的推行
◆ 實(shí)例分享:油類(lèi)的整頓的推行
◆ 實(shí)例分享:倉(cāng)庫(kù)整頓的推行
◆ 實(shí)例分享:操作標(biāo)準(zhǔn)規(guī)則的整頓的推行
◆ 實(shí)例分享:公告物的整頓的推行
◆ 實(shí)例分享: 辦公室的整頓的推行
第四部分:清掃推進(jìn)的原則方法和實(shí)施步驟
◆ 清掃的含義與作用
◆ 清掃的推行要領(lǐng)
◆ 清掃整理的步驟
◆ 做不好清掃所導(dǎo)致的問(wèn)題
◆ 灰塵到故障的演變過(guò)程
◆ 清除污染的三種方式和持久對(duì)策
◆ 實(shí)例分享:清掃規(guī)則及實(shí)例
◆ 案例分析:為什么清掃不是打掃衛(wèi)生?
◆ 實(shí)例分享:地板(面)的清掃的推行
第五部分:清潔推進(jìn)的原則方法和實(shí)施步驟
◆ 清潔的含義與作用
◆ 清潔的推行要領(lǐng)和步驟
◆ 標(biāo)準(zhǔn)化、制度化的含義
◆ 做不好清潔所導(dǎo)致的問(wèn)題
◆ 清潔的三不原則
◆ 案例分享: 具體實(shí)例
第六部分:安全推進(jìn)的原則方法和實(shí)施步驟
◆ 什么是“安全”?
◆ 推行“安全”的真正目的和實(shí)際問(wèn)題
◆ 引起勞動(dòng)災(zāi)害的原因和對(duì)策
◆ 如何制定安全作業(yè)基準(zhǔn)
◆ 實(shí)施安全生產(chǎn)教育
◆ 目視安全管理要點(diǎn)
◆ 進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)巡視檢查
◆ 有關(guān)事故發(fā)生時(shí)的措施
◆ 安全作業(yè)巡查表
◆ 現(xiàn)場(chǎng)巡視總結(jié)表
◆ 案例分析:ABC模型,如何影響下屬的行為改變
◆ 案例分析:某紡織廠女工工傷死亡的原因與起因
◆ 案例分析:某化工廠工傷事故的原因與起因
第七部分: 素養(yǎng)推進(jìn)的原則方法和實(shí)施步驟
◆ 素養(yǎng)的含義與作用
◆ 素養(yǎng)的推行要領(lǐng)和步驟
◆ 做不好素養(yǎng)所導(dǎo)致的問(wèn)題
◆ 開(kāi)展素養(yǎng)活動(dòng)應(yīng)注意事項(xiàng)
◆ 素養(yǎng)厲行“三守”原則
◆ 如何在企事業(yè)中推行素養(yǎng)
◆ 人的素養(yǎng)和習(xí)慣,是一個(gè)過(guò)程
◆ 案例分享:職業(yè)人士的著裝要點(diǎn)與禮儀規(guī)范
◆ 案例分享:日本豐田公司推行素養(yǎng)的經(jīng)驗(yàn)與做法
第八部分:如何建立有效的系統(tǒng)化推進(jìn)6S管理系統(tǒng)和執(zhí)行技巧
◆ 如何制訂6S管理推行手冊(cè)
◆ 如何處理內(nèi)部抗拒
◆ 推行6S活動(dòng)的成功與失敗因素檢討
◆ 6S成功實(shí)施之管理法寶
◆ 6S活動(dòng)常見(jiàn)困難的形成因素
◆ 顏色管理在6S管理中的應(yīng)用
◆ 日常6S制度化實(shí)施
◆ 推行6S成功的條件和關(guān)鍵
◆ 如何動(dòng)態(tài)地推進(jìn)“6S”管理
◆ 6S推進(jìn)人員的督導(dǎo)技巧
◆ 6S管理推行的整體過(guò)程控制要點(diǎn)
◆ 6S的糾正與預(yù)防措施及跟蹤
第九部分:現(xiàn)場(chǎng)改善之基本原則與持續(xù)方法
1、浪費(fèi)的發(fā)掘與改善
● 現(xiàn)場(chǎng)中的七大管理浪費(fèi)
● 豐田式浪費(fèi)發(fā)現(xiàn)法
● 如何識(shí)別現(xiàn)場(chǎng)中的浪費(fèi)
● 消除浪費(fèi)的基本原則-ECRS
● 持續(xù)改善的基本工作思路:發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題
● 消除浪費(fèi)的利器-IE工業(yè)工程手法
2、效率的定義與識(shí)別
● 生產(chǎn)效率的定義
● 生產(chǎn)效率對(duì)利潤(rùn)的影響
● 如何計(jì)算生產(chǎn)效率
● 在周報(bào)和日?qǐng)?bào)中如何考慮生產(chǎn)效率
● 影響生產(chǎn)效率的因素分析
● 提高生產(chǎn)效率的措施
● 案例分析: 如何識(shí)別真假效率?
● 案例分析:如何用生產(chǎn)效率管好生產(chǎn)?
● 案例分析:如何將個(gè)別效率的行為轉(zhuǎn)變?yōu)楠?jiǎng)勵(lì)整體效率
3、現(xiàn)場(chǎng)品質(zhì)管理與改善
● 工作品質(zhì)定義及全面品質(zhì)定義
● 現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理的要點(diǎn)
● 品質(zhì)保證體系的建立與維持
● 生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的品質(zhì)管理
● 生產(chǎn)過(guò)程的品質(zhì)控制
● 現(xiàn)場(chǎng)品質(zhì)管理的工具
4、現(xiàn)場(chǎng)效率提升與改善
● 如何快速轉(zhuǎn)產(chǎn)換模
● 快速轉(zhuǎn)產(chǎn)的工作流程與改善方案
● 快速換模的各種方法與工具
● 模具標(biāo)準(zhǔn)化的改善
● 轉(zhuǎn)產(chǎn)中普遍存在的問(wèn)題及重點(diǎn)留意事項(xiàng)
● 如何提升內(nèi)部物流效率
● 工廠布置合理性分析與改善
● 生產(chǎn)線(xiàn)布置效率分析與改善
● 如何縮短物流搬運(yùn)的距離時(shí)間
● 在制品控制——看板管理的應(yīng)用
5、目視控制在現(xiàn)場(chǎng)效率改善上的應(yīng)用
6、現(xiàn)場(chǎng)持續(xù)改善的措施與管理對(duì)策
第十部分:6S管理與持續(xù)改善問(wèn)題分析研討與交流
熊櫻老師的其它課程
篇:認(rèn)知篇從張班長(zhǎng)案例談起一、班組長(zhǎng)的角色Oslash;什么是班組Oslash;什么是班組長(zhǎng)Oslash;班組長(zhǎng)的位置Oslash;班組長(zhǎng)的職責(zé)二、何為管理Oslash;管理的定義Oslash;管理的誤區(qū)管理案例分析三、班組長(zhǎng)的職責(zé)Oslash;職、責(zé)Oslash;管理對(duì)象四、班組長(zhǎng)的能力要求五、班組長(zhǎng)的誤區(qū)情景分析:扯皮情況如何解決?小組討論:如果你是陳班
講師:熊櫻詳情
流程優(yōu)化工作坊 01.01
天課程安排:模塊一:認(rèn)知流程管理1.某公司情景:討論:Oslash;流程是否存在問(wèn)題?Oslash;如果是你會(huì)怎么辦?2.什么是流程O(píng)slash;組織架構(gòu)Oslash;流程的定義Oslash;流程的特征Oslash;流程的六要素演練:某流程六要素分析3.流程劃分及核心業(yè)務(wù)流程結(jié)構(gòu)Oslash;流程的總體劃分Oslash;核心業(yè)務(wù)流程定義Oslash;流程的結(jié)
講師:熊櫻詳情
QE品質(zhì)工程師核心技能提升 01.01
部分品質(zhì)工程師(QE)角色再認(rèn)知◇新品管時(shí)代QE面臨的挑戰(zhàn)◇品質(zhì)管現(xiàn)發(fā)展及演進(jìn)◇品質(zhì)工程師(QE)在品質(zhì)體系中的功能◇品質(zhì)工程師(QE)在品質(zhì)控制中的功能◇品質(zhì)改善過(guò)程中的知識(shí)管理(KM)作用第二部分QE的品質(zhì)保證技能與規(guī)劃◇統(tǒng)計(jì)方法:概率、隨機(jī)、樣本與母體◇計(jì)數(shù)值的分配VS計(jì)量值的分配◇數(shù)據(jù)的收集樣本的選擇是一切的關(guān)鍵◇檢驗(yàn)流程圖與檢驗(yàn)站的設(shè)置◇抽樣計(jì)劃的
講師:熊櫻詳情
部分:卓越實(shí)驗(yàn)室管理的基礎(chǔ)-6S1.一組視頻:某公司實(shí)驗(yàn)室5S檢查2.一組畫(huà)片:我們是哪一類(lèi)企業(yè)?思考:Oslash;實(shí)驗(yàn)室的功能是什么?Oslash;6S能起到什么作用?3.6S定義小組討論:為什么6S推行就變成了大掃除?第二部分、整理推行實(shí)務(wù)1.整理目的2.整理的對(duì)象Oslash;實(shí)驗(yàn)室的樣品、設(shè)備等環(huán)境要求Oslash;實(shí)驗(yàn)室工作場(chǎng)分類(lèi)Oslash;實(shí)
講師:熊櫻詳情
■篇:現(xiàn)場(chǎng)管理與改善意識(shí)篇構(gòu)筑一流現(xiàn)場(chǎng)■“世界制造工場(chǎng)”之名與“現(xiàn)場(chǎng)管理”之實(shí)■制造業(yè)生產(chǎn)管理競(jìng)爭(zhēng)重點(diǎn)分析■現(xiàn)場(chǎng)管理的基本理念■精益現(xiàn)場(chǎng)改善之屋■現(xiàn)場(chǎng)改善意識(shí)——追求卓越塑造一流■改善意識(shí)□維持、改善、創(chuàng)新□過(guò)程與結(jié)果□遵循PDCA與SDCA循環(huán)□品質(zhì)、客戶(hù)至上■問(wèn)題意識(shí)□5W1H■現(xiàn)場(chǎng)意識(shí):□五現(xiàn)主義■服務(wù)意識(shí)□內(nèi)部顧客服務(wù)■第二篇現(xiàn)場(chǎng)管理與改善問(wèn)題篇■問(wèn)
講師:熊櫻詳情
卓越的品質(zhì)管理 01.01
一、質(zhì)量管理現(xiàn)象Oslash;從工廠產(chǎn)品放不放行談起Oslash;品質(zhì)經(jīng)理的時(shí)間分配案例:如果你作為A公司的品質(zhì)經(jīng)理,你會(huì)如何辦?二、家電行業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量漸變?nèi)?、什么是質(zhì)量Oslash;質(zhì)量的定義Oslash;質(zhì)量的特性思考:從不同角度思考質(zhì)量四、什么是質(zhì)量管理Oslash;質(zhì)量管理的發(fā)展階段Oslash;質(zhì)量管理的定義及范籌五、企業(yè)戰(zhàn)略與質(zhì)量Oslash;質(zhì)
講師:熊櫻詳情
天課程一、思考:質(zhì)量管理面臨的挑戰(zhàn)1)從公司產(chǎn)品放不放行談起2)通訊設(shè)備行業(yè)質(zhì)量管理的常見(jiàn)問(wèn)題二、質(zhì)量在企業(yè)中的作用1)品質(zhì)的現(xiàn)象及妥協(xié)2)質(zhì)量與企業(yè)使命、愿景和核心價(jià)值觀3)質(zhì)量戰(zhàn)略地圖4)質(zhì)量的意義討論:如果你是張經(jīng)理,你將如何來(lái)做?三、什么是質(zhì)量1)質(zhì)量的定義2)質(zhì)量的特性練習(xí):從不同角度思考質(zhì)量四、什么是質(zhì)量管理1)質(zhì)量管理的發(fā)展階段2)質(zhì)量管理的定
講師:熊櫻詳情
卓越質(zhì)量管理-內(nèi)訓(xùn) 01.01
培訓(xùn)大綱篇基礎(chǔ)知識(shí)第1章質(zhì)量1.1質(zhì)量的含義及質(zhì)量特性1.2PDCA和質(zhì)量職能1.3質(zhì)量的意義案例分析第2章質(zhì)量管理2.1質(zhì)量管理的基本工作程序2.2質(zhì)量管理的發(fā)展階段2.3全面質(zhì)量管理及其基本要求第3章質(zhì)量文化3.1組織文化與質(zhì)量文化3.2使命、愿景和核心價(jià)值觀3.3質(zhì)量管理的八大原則3.4卓越績(jī)效中的核心價(jià)值觀視頻案例研討第4章質(zhì)量管理系統(tǒng)4.1過(guò)程方法
講師:熊櫻詳情
中高層干部管理技能與綜合素質(zhì)提升 01.01
【培訓(xùn)提綱】章:管理的角色認(rèn)知1、技術(shù)型管理者的困惑2、什么是管理3、管理角色的認(rèn)知4、管理者常見(jiàn)的誤區(qū)5、管理者應(yīng)掌握的技能第二章、領(lǐng)導(dǎo)力提升的技巧1、領(lǐng)導(dǎo)知名的來(lái)源2、領(lǐng)導(dǎo)方式3、領(lǐng)導(dǎo)的主要工作內(nèi)容第三章、管理溝通的技巧1、什么是溝通?2、管理溝通的種類(lèi)及形式3、溝通的步驟4、怎樣與上司相處5、怎樣與同級(jí)協(xié)作6、如何管理好下屬第四章、部門(mén)工作的計(jì)劃與執(zhí)行
講師:熊櫻詳情
對(duì)企業(yè)而言,實(shí)現(xiàn)科學(xué)管理的關(guān)鍵崗位就在班組長(zhǎng),而從基層工作人員轉(zhuǎn)化而來(lái)的班組長(zhǎng),往往面對(duì)下列管理問(wèn)題,有點(diǎn)不知所措:工作現(xiàn)場(chǎng)一天忙得腳朝天,服務(wù)現(xiàn)場(chǎng)管理依然亂糟糟......手下一管就是幾十號(hào)人,管人、帶人,讓這群人順順暢暢完成工作?…….你說(shuō)一套,他做另外一套,他覺(jué)得他的方法比你好,怎么個(gè)教法?人員走了一批又一批,工作任務(wù)變化頻繁,會(huì)這個(gè),不會(huì)那個(gè),人一堆
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